父親當(dāng)了一輩子鄉(xiāng)村教師，如今已經(jīng)退休多年，在家安享晚年。
曾經(jīng)有一段時(shí)間，我對(duì)父親是有偏見的，認(rèn)為他工作不努力。父親教書那會(huì)兒，和所有的鄉(xiāng)村教師一樣，一年四季，早晨5點(diǎn)多起床，急忙忙到地里干一陣活，然后又急忙忙趕8點(diǎn)到學(xué)校上課，拿了課本就奔講臺(tái)。從不見父親備課，倒是經(jīng)常批改作業(yè)。
后來的一件事，讓我改變了對(duì)父親的看法。
偶爾的一次，翻看父親從學(xué)校帶回的廢本子，竟然有了新的發(fā)現(xiàn)。一直認(rèn)為，父親帶回來的，不過是他用過的教案本，無意地翻看，卻不是這樣。父親的本子除了教案本，還有學(xué)生的作業(yè)情況記錄本、學(xué)生在校表現(xiàn)記錄本，更讓我想不到的，還有一本是父親家訪的記錄本，這本子里，詳細(xì)記錄了父親哪一天拜訪了哪一位學(xué)生的家長，和家長了解到學(xué)生的一些情況以及應(yīng)該如何和學(xué)生交流、如何教育學(xué)生等等，很詳細(xì)?？晌移婀?，父親是什么時(shí)間做的家訪 呢？一次，和父親一起趕集賣豬，碰到了一位學(xué)生家長，寒暄幾句，父親就和學(xué)生家長聊起了學(xué)生。
我終于明白，父親是工作和生活不分的，閑聊時(shí)，順便就了解了學(xué)生的情況，不耽誤家的活，工作也做了。后來關(guān)于家訪的事，我還特意問過父親，父親說，我說的也不全對(duì)，有一些是專門去的，如果那家孩子有一些特殊情況的話。
有一個(gè)孩子，學(xué)習(xí)成績好，就因?yàn)樗益⒚枚?，他爹不讓他上學(xué)。父親為此往那個(gè)學(xué)生家跑了很多趟，最后許諾孩子上學(xué)用的本子父親給（順便說一下，那時(shí)候，上學(xué)是不交學(xué)費(fèi)的，也沒有其他的資料費(fèi)什么的）。那家才答應(yīng)讓那個(gè)孩子繼續(xù)上學(xué)。
在那堆本子里，還發(fā)現(xiàn)了父親做的讀書筆記，父親竟然讀了很多書啊。父親說，當(dāng)老師，不讀書不行，教書時(shí)間越長，越覺得知識(shí)不夠用，只要有空，他就讀書，學(xué)海無涯。
你看，我的父親還真是一位教學(xué)認(rèn)真的鄉(xiāng)村教師呢？后來，我也當(dāng)了老師，只是不是鄉(xiāng)村教師，不過，我早已消除了對(duì)鄉(xiāng)村教師的偏見，反而很敬重他們，因?yàn)槲抑?，他們也一定如我父親那般的努力工作，并且無時(shí)無刻不在工作。（王俊星）

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