堯都區(qū)劉村小學(xué):齊心聚力戰(zhàn)疫情

2020-02-25 19:35:46 來源:臨汾新聞網(wǎng)   瀏覽次數(shù):

  臨汾新聞網(wǎng)訊 面對新冠肺炎疫情,堯都區(qū)劉村小學(xué)結(jié)合該校實際,精心組織,通過全體師生的共同努力,使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,有力地保證了學(xué)校學(xué)生的身心健康,并在2月初開始進(jìn)行在線教學(xué)。

  領(lǐng)導(dǎo)重視 落實責(zé)任

  該校第一時間成立了新型冠狀病毒引發(fā)的肺炎領(lǐng)導(dǎo)組,下設(shè)宣傳、測溫、疫情報告、處置、聯(lián)絡(luò)、后勤保障等六個小組,指定專人負(fù)責(zé),建立各項衛(wèi)生工作責(zé)任制,完善考核制度,明確個人工作職責(zé),責(zé)任分工明確,保證學(xué)校預(yù)防疾病控制工作的順利開展。

  該校校長靳峰作為學(xué)校預(yù)防控制新型冠狀病毒感染的肺炎工作第一責(zé)任人,全面負(fù)責(zé)新冠肺炎的防控工作和教育教學(xué)工作,他高度重視學(xué)校衛(wèi)生工作,統(tǒng)一思想,定期進(jìn)行預(yù)防控制工作的研討,把學(xué)校疾病預(yù)防控制工作作為當(dāng)前學(xué)校的重點工作之一。

  學(xué)校加大管理力度,建立學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組例會制度、教師值班制度和體溫疫情報告制度,健全新冠肺炎預(yù)防控制工作的管理制度,掌握、檢查學(xué)校各項控制措施的落實情況。

  積極行動 籌措物資

  在靳峰的帶領(lǐng)下,相關(guān)人員立即動員、積極行動,想方設(shè)法,多方籌措新冠肺炎疫情的防護(hù)用品,如體溫計、84消毒液、口罩、醫(yī)用酒精、防護(hù)手套、防護(hù)服等,為師生提供必要的衛(wèi)生資源及設(shè)施,做好疫情應(yīng)對的物資準(zhǔn)備,并設(shè)立隔離室,為下一步復(fù)學(xué)做好充分準(zhǔn)備。

  做好宣傳 聯(lián)防聯(lián)控

  制定方案,精心準(zhǔn)備。認(rèn)真學(xué)習(xí)上級有關(guān)文件精神,制定應(yīng)對學(xué)校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的工作方案,并認(rèn)真落實組織全校教職工,參加新型冠狀病毒感染的肺炎防控知識及技術(shù)的培訓(xùn)和演練。

  加強宣傳,及時預(yù)防。利用電話、短信、學(xué)校的微信工作群、家校聯(lián)系群等方式,積極開展多種形式的健康宣教,普及新型冠狀病毒感染的肺炎防治知識,倡導(dǎo)講究衛(wèi)生、科學(xué)洗手等衛(wèi)生行為;學(xué)校及時制作了新冠肺炎防治宣傳版面、放置于校園顯著位置,發(fā)放《新型冠狀病毒引發(fā)的肺炎防治知識》等宣傳材料,提高廣大學(xué)生、教職員工對新冠肺炎防治的正確認(rèn)識和自我防護(hù)能力;告誡教師、家長學(xué)生呆在家里、少去擁擠的公共場所,特別是盡量避免與其他有發(fā)熱、咳嗽的人員接觸,減少被感染的機會;要求師生做到“四早”:即早發(fā)現(xiàn),早報告,早隔離,早治療,外防輸入,內(nèi)防擴散。

  定時消毒殺菌。學(xué)校每天定時對校園、教室、辦公室、樓梯、門把手等處進(jìn)行消毒殺菌,對學(xué)生和教職員工的學(xué)習(xí)工作生活場所衛(wèi)生進(jìn)行消毒,注意通風(fēng),保持空氣流通。

  嚴(yán)格落實晨午檢制度。學(xué)校要求學(xué)生和教師在家自行進(jìn)行晨檢和午檢,并將體溫報回學(xué)校登記存檔。學(xué)生每天的兩次體溫由班主任收集匯總,教職工的每天兩次體溫由燕燕老師匯總,每天仔細(xì)詢問師生是否有發(fā)熱,咳嗽,咽痛等癥狀,一旦發(fā)現(xiàn)立即按有關(guān)規(guī)定進(jìn)一步診治。及時了解師生是否去過武漢或湖北、是否接觸過武漢或湖北人員,如果有馬上隔離14天,對于外地返回堯都區(qū)的人員也隔離14天,確認(rèn)這些人員沒有咳嗽、發(fā)熱等疑似新冠肺炎癥狀時才解除隔離。這些天來,各位班主任和燕燕老師主動提高政治站位,以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度每天及時統(tǒng)計體溫數(shù)據(jù),遇到?jīng)]有及時報告的打電話、發(fā)短信溝通,他們不辭辛苦、不厭其煩地核實每一個數(shù)據(jù),保證不錯一數(shù)、不漏一人。

  暢通渠道,上報及時。一是建立健全校內(nèi)有關(guān)部門和人員、學(xué)校與家長、學(xué)校與當(dāng)?shù)蒯t(yī)療機構(gòu)及教育行政部門聯(lián)系機制,完善信息收集報送渠道,保證信息暢通。二是實行24小時值班制度,加強校內(nèi)值班,每天值班老師和門衛(wèi)實行24小時值班制度,建立與教育部門、衛(wèi)生部門的信息聯(lián)動機制,發(fā)現(xiàn)疫情及時上報,并收集本地區(qū)新冠肺炎發(fā)生信息,及時準(zhǔn)確地進(jìn)行預(yù)警。

  進(jìn)入2月以來,新冠肺炎防控工作形勢異常嚴(yán)峻,根據(jù)上級文件精神,劉村小學(xué)扎實做好防護(hù)工作,形成了“校長包中層,中層包班主任,班主任包學(xué)生”的三級聯(lián)防聯(lián)控工作機制,有效地推動了防控工作的開展,受到了劉村聯(lián)校、區(qū)教科局領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。

  在線教學(xué) 穩(wěn)扎穩(wěn)打

  針對本學(xué)期延期開學(xué)的現(xiàn)狀,劉村小學(xué)及時制定延期開學(xué)預(yù)案,為實現(xiàn)教師“停課不停教”、學(xué)生“停課不停學(xué)”的目標(biāo),積極穩(wěn)妥地進(jìn)行線上教學(xué)。由王建軍、柴俊燕等老師牽頭,制定了學(xué)校的在線教學(xué)工作方案、在線教學(xué)課程表,在線教學(xué)作息時間表等,對教師進(jìn)行在線教學(xué)的有關(guān)軟件和技術(shù)的培訓(xùn)、指導(dǎo),廣大教師對于在線教學(xué)實現(xiàn)了由陌生到熟悉、由不會到熟練操作的轉(zhuǎn)變。目前劉村小學(xué)的在線教學(xué)已經(jīng)開展得如火如荼,既保證學(xué)生學(xué)到了知識,又提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,做到了勞逸結(jié)合,效果良好,也涌現(xiàn)出一些較好的教師代表,如:李琴老師針對低年級學(xué)生的特點,寓教于樂,將學(xué)習(xí)游戲化,提高了學(xué)生的注意力、吸引了學(xué)生;柴俊紅老師雖然年齡較大,但積極學(xué)習(xí)和踐行網(wǎng)絡(luò)教學(xué),目前對于在線教學(xué)駕輕就熟、保證了教學(xué)效果,得到了學(xué)生和家長的交口稱贊。

  記者 郭秀婷

  校對 賈曉華

     

責(zé)任編輯: 吉政

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