讀書究竟有什么用，為什么讀書？曾幾何時(shí)，父輩們就用“萬般皆下品，唯有讀書高”、“只要你學(xué)富五車，才華橫溢，朝為田舍郎，暮登天子堂”的古訓(xùn)教導(dǎo)我們，老一輩人心懷的是一種樸素的讀書感情，是在追逐個(gè)人的榮華富貴。隨著年齡的增長(zhǎng)，知識(shí)不斷豐富，明白的道理不斷增多，我們逐漸意識(shí)到，書不僅僅是為自己讀的。翻開歷史的畫卷，古人對(duì)讀書的必要性、重要性和好處的認(rèn)識(shí)十分到位。
如孔子學(xué)說的正統(tǒng)儒者認(rèn)為讀書是為更好地做人、立身、處世，其目的是為致用，只有這樣，讀書才能有益于世界。唐太宗李世民是我國(guó)古代著名的賢君，他就認(rèn)為讀書對(duì)治世很重要?？滴踉跉v史上被稱為“圣學(xué)高深、崇儒重道”的皇帝，是滿清文化的第 一個(gè)最有學(xué)問的高級(jí)知識(shí)分子，而在中國(guó)皇帝中學(xué)識(shí)淵博的也以他為最。由于他勤于學(xué)習(xí)，故而學(xué)識(shí)淵博，學(xué)貫中西，文武雙全。岳飛小時(shí)候非常好學(xué)，尤其喜歡讀《左氏春秋》和《孫子兵法》，岳飛為學(xué)的特點(diǎn)是能學(xué)以致用，而在用中又學(xué)。范仲淹吟唱出“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的千古絕唱。周恩來總理青年時(shí)期就發(fā)出了“為中華之崛起而讀書”的吶喊?？v觀古今，蕓蕓眾生讀書，不是為了“黃金屋”，不是為了“顏如玉”，而是為了豐富知識(shí)，提高國(guó)民素質(zhì)，增強(qiáng)國(guó)力。讀書的好處，小而言之，可以讓人們懂得仁者愛人、因緣際會(huì)和修身養(yǎng)性的道理，大而言之，讀書可以讓人們讀出一副好心腸，讀出一副硬骨頭，使人不僅關(guān)注自己，還關(guān)注他人；不僅關(guān)注現(xiàn)實(shí)，還關(guān)注未來，使人立場(chǎng)堅(jiān)定，信念牢固，視野開闊，目光敏銳。由此可見，讀書的益處，對(duì)人對(duì)社會(huì)，無論怎樣強(qiáng)調(diào)都不過分。
當(dāng)今社會(huì)生活節(jié)奏在加快，知識(shí)更替在加快，社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)也日趨激烈。不學(xué)習(xí)、不讀書，如逆水行舟不進(jìn)則退。我們必須不斷地學(xué)習(xí)，不斷地充實(shí)自己，不斷地學(xué)習(xí)新的知識(shí)，只有這樣才能跟上社會(huì)的腳步，跟上時(shí)代的步伐。古人說“讀萬卷書，行萬里路”，讀萬卷書，是心靈的超越；行萬里路，是身體的超越。讀書和行路或許可以在這有涯與無涯之間搭建一座橋梁。或許只有把行動(dòng)和讀書結(jié)合起來，這樣我們才會(huì)對(duì)社會(huì)、對(duì)人生有更好的、更準(zhǔn)確的理解。
讀書是為了陶冶情操；讀書是一種自覺，一種自然，也是一種人格所致。呼吁全社會(huì)開展讀書活動(dòng)，讓全民讀書活動(dòng)推動(dòng)國(guó)民科學(xué)文化素質(zhì)的提高，推動(dòng)和諧社會(huì)的構(gòu)建與實(shí)現(xiàn)，愿讀書成為現(xiàn)代人的一種時(shí)尚。（作者：劉京健）

 來源：臨汾日?qǐng)?bào)

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