書香成長路

解放路學(xué)校 初中部 黃悠然

指導(dǎo)老師 高志俊

　　我于2008年1月18日打破了閑云的寧靜，出生時白白胖胖，像福娃一樣，應(yīng)了“奧運(yùn)寶寶”的景;頭發(fā)烏黑，鬢角長過耳朵——?dú)w功于媽媽吃的那40斤核桃。天空中還有許多白色精靈伴我一同來到這個世界，鵝毛大雪可以沒到馬的蹄踝。

　　媽媽給我取名悠然，希望我可以活得悠閑自在。小時候喜歡看書，倒也悠閑，兩三歲時便能獨(dú)自看一下午，長大更甚。家里書多，繪本、小人書、童話、名著等一應(yīng)俱全。媽媽經(jīng)常讀給我聽，像《假如給我三天光明》《城南舊事》之類的睡前故事，為以后我喜歡讀書做了鋪墊。聽說我通常去哪里都像老先生似的夾著幾本書，看中了書就要買，導(dǎo)致現(xiàn)在我的大書柜負(fù)擔(dān)很重。過年親戚常來串門，他們在客廳談天說地，夾雜著電視喧囂聲、嗑瓜子聲。我逃離喧鬧，溜到陽臺上，拿著本比我的小手還要厚的童話書，還有《基督山伯爵》的小人書，好像都是媽媽小時候看過的，有一兜子。它們很迷人，有生金蛋的烏鴉、跳舞的蜜蜂、奇怪的不知道為什么喜歡盤在蘋果樹上的蛇。后來就在陽臺上睡著，書蓋著眼睛，多層紙的遮光效果很好，陽光衣我以華裳。外出旅行的時候也時常帶著書，那是3歲多，父母帶我去北京時，我非要帶上《李爾王》。北京的姨媽、姨父疑惑我能否看得懂，但我覺得這書老好看了。

　　幼兒園的懵懂時光令人懷念。我負(fù)責(zé)分發(fā)碗，小朋友對著坐，一排8個人，由此我學(xué)會了4+4=8。那時的作業(yè)簡單，寫拼音和數(shù)字，老師會在我的本上貼小紅花，它們好似朝我歡喜地笑著?，F(xiàn)在媽媽教弟弟寫字時，常以我為典范。

　　小學(xué)，作業(yè)基本不用家長擔(dān)心，尤其是作文。本上的小紅花變成了“優(yōu)”，它們常常很憨厚地沖我點(diǎn)頭微笑。媽媽十分省心且高興。小學(xué)畢業(yè)考時，取得了年級第一的好成績，這是我未曾想到的。之前班里有兩個男生，總是輪流考在我的前面，整得我成了“萬年老二”，因新冠疫情停課在家時，我暗暗加了把勁，沖到頭上去了。媽媽說她高興的走出了“六親不認(rèn)”的步伐。

　　初中，生活的指揮棒逐漸加快，壓力一點(diǎn)點(diǎn)滲透下來。同班的同學(xué)們是我的動力之一，我很喜歡他們。你追我趕的學(xué)習(xí)氛圍，相識了很多優(yōu)秀的同齡人，活潑可愛，難道是某種可愛的人身邊會聚集可愛的人的異能?知識海洋變得擁擠，沉鱗競躍，軀干、尾與鰭要加油了。鉆研課本之余，知識面要廣闊，盡管《道德經(jīng)》有些晦澀難懂，前兩天看的關(guān)于神學(xué)與自然科學(xué)的相像性有些迷糊，背誦的字句有些生疏，但我仍然在跟著光，向前走。

　　生命中十四載春秋奔過，我也要攜信仰趕上，策馬飛馳，向未來進(jìn)發(fā)。

　　校對 韓曉霞 弓小琴