一園芳芬綠

李關(guān)良

　　你以為只有城市的公園才是花團(tuán)錦簇、百花爭俏的去處嗎?不，位于濱河西路的臨汾第一中學(xué)校就有著生態(tài)化、園林式的精致小品：花圃園林，來訪者皆云，這個學(xué)校啊，一園芳芬綠，百花開滿園，她像公園一樣美。

　　正是四月春暖日，我約了幾撥新朋老友到臨汾一中采風(fēng)觀賞，一踏上嶄新的校園，同行者就情不自禁地為幽美的景致所吸引。成列成排的各色林木郁郁蔥蔥，翠嫩的綠葉簇?fù)碇魃』?，風(fēng)和煦、花溢香，直撲入鼻。我告訴朋友們，一中現(xiàn)有花草樹木種類多達(dá)180種，有些還是近幾年引進(jìn)來的珍稀品種哩!平日里口吐蓮花、筆底綻蘭的文友們置身此地此景，語言成了多余的長物，只是連連說“美”，連聲嘖嘖。

　　文友、同窗們要求我引著大伙兒“好好轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)”“細(xì)細(xì)看看”。于是，大家先來了國旗廣場。這是臨汾一中的心臟地帶，這里的升旗臺就是令人心跳的景點(diǎn)、眼熱的地標(biāo)。升旗臺位于學(xué)校南北中軸線上，地勢北高南低略呈坡度，同行者從從容容地走、慢慢悠悠地品，垂詢殷殷，寄語諄諄，相機(jī)、手機(jī)，為樹拍照，與花合影，仰望國旗，“我和我的祖國”在文友們中間淺唱低吟。有位文友說，面對如詩如畫的美景，瞻仰莊嚴(yán)肅穆的國旗，多想直抒胸臆、引吭一曲，卻不能啊，一怕驚擾了樹上的鳥鵲、花叢的蜂蝶，更怕影響了樓宇教室中孜孜求學(xué)的攻關(guān)學(xué)子，可不哼上兩句，卻激情難抑;充滿綠色生機(jī)與智慧的百年名校新一中，你定然明了我等此刻的欽慕之情吧?

　　緣著國旗廣場慢慢地走，東西兩側(cè)各建有6個多元形態(tài)的花壇、花圃進(jìn)入觀賞者眼簾，對稱而綿延，大氣而養(yǎng)眼，是為國旗廣場的第一道風(fēng)景線?；ㄆ灾?，衛(wèi)茅、金葉女貞、紅葉小檗、金邊黃楊、七彩月季、暴馬丁香等，你擁我偎，盡展花容月貌，五彩繽紛，各色花兒可著勁兒競相綻放，以最美的姿容笑迎尊貴的訪客;各種草兒無私地播綠，那各色草兒，綠得晶瑩剔透，嫩得漾液溢汁。特別是第一組花圃，匠心獨(dú)運(yùn)的園丁們用不同色彩的花、草搭配植成的字形，由西而東清晰顯示：自立、自強(qiáng)，成人、成才。樸實的育人目標(biāo)，滲透到莘莘求知的萬千學(xué)子的心靈里，厚植于一草一木花叢間，那石、那路、那花、那草，那令人久久凝視、心潮澎湃的升旗臺，便成為傳播愛國、愛校，傳播正能量，輸送成長的孵化器。文友們佇立升旗臺前，極虔誠地行了注目禮，戀戀不舍地向前走去。

　　過櫻花園，盡管櫻花已謝，周邊不期而遇的各色小花爭芳斗艷，引得文友們一片點(diǎn)贊。謁孔子像，觀蓮花池，這里風(fēng)景獨(dú)好。但見池子周遭草木葳蕤，水面愔愔，知名的、不知名的鳥兒、蟲兒在蓮花池畔密密的樹葉下、草叢中淺吟低唱。有人說，這里是一中天然氧吧，立刻博得一片贊同。

　　我們在蓮花池畔徘徊，池水淙淙撥動我等心弦。百年名校，載譽(yù)而行、負(fù)重前行;初心不忘，牢記使命：“辦三晉名校，創(chuàng)中華一流，育創(chuàng)新人才”;使命光榮，千斤重?fù)?dān)!

　　文友們向植物園走去，崇德亭西南端牡丹苑花開正艷：大紅牡丹向陽開，小妹羞澀綻赧顏。黃的似火，白的如雪，紫絳、鵝黃、粉紅、黛青……花匠調(diào)盡了百色畫盤，能工植育出萬紫千紅綠一點(diǎn)!見多識廣博聞強(qiáng)記的媒體朋友們長槍短炮，特寫小品，忙得細(xì)語呀呀香汗津津，忙著呼朋喚友與花合影。

　　在崇德亭和益智亭之間，是蘭草的世界，新栽下的各種蘭草，素葉舒展，生機(jī)盎然。還有雪花、臘梅、梔子、木筆等等，姿態(tài)各異，風(fēng)貌迥然。雖稱不上奇花異草，卻也叫人賞心悅目、流連忘返。

　　走過尚美亭、健體亭、立行亭，亭亭表達(dá)著臨汾一中的教育理念。亭子的四周花木簇?fù)恚序唑扬w過，有蝴蝶飛過，有小鳥飛過，它們均是植物園這張?zhí)貙懢拚盏膭赢孅c(diǎn)綴。在這里，所有長翅膀的都可以盡情飛舞，都一定會飛得比原來更高、更遠(yuǎn)。因為，它們的動力之源，是對錦繡前程“我的夢”抱著一地虔誠的仰望。

　　說了樹，說了草，說了花，文友們把目光聚焦到了擺放在學(xué)校各處的文化石上。臨汾一中的文化石比較多，有從泰山運(yùn)回來的巍然巨石，有往屆學(xué)子捐贈母校的俏石小品，有熱愛教育的企業(yè)家和愛心人士捐贈的各色石碣、石材、石料、石碑;有數(shù)十位省內(nèi)外書法名家為文化石揮毫潑墨鐫諱留鈐，成為光耀學(xué)苑的又一道亮麗風(fēng)景線。

　　就說植物園的兩通文化石吧。園西“植物園”，由中國書法家協(xié)會會員、臨汾市書法家協(xié)會原主席侯天元先生題寫，篆書漢體，靈動秀逸，配之于一園錦繡、一墻刺梅，讓人望而頓生敬意、渾身陡長力量。園子的東南端，王柳明先生題寫的“三省園”文化石巍然屹立如劍出鞘，直指云天：吾曰三省吾身。哲人哲思，指路引航。我們一行人在此佇立凝思，人生之途，三省為上。省身律己，修齊治平，這是傳道之基、授業(yè)之需、解惑之要;師生三省，為人三省，此乃教書育人、立身立業(yè)之大幸矣!

　　桃李園北側(cè)，坪內(nèi)綠草茵茵，棗、桃、李、柿樹正茁壯成長，孕育著全新的希望，這里匯聚著潛淵之龍，棲枝之鳳;這里龍騰鳳舞之日，將是我和我的祖國稱雄世界之時。桃李不言，志在明天，大美哉，桃李園!

　　我們折回辦公樓前。這里的勁竹拔節(jié)向天。但見一通文化石矗立池畔，上云：竹韻。聽智者說，這竹子生長4年，僅長3厘米。但從第5年開始，以每天30厘米的速度可勁兒地生長，6周時間就能長到15米高。其實，在前4年，竹子將根深深扎在土壤里。

　　這話說得太精辟了!

　　這里是座迎春之園、百花之園、未來之園，在學(xué)子們“拔節(jié)孕穗期”種下真善美的種子，你若盛開，幸福自來，臻于至善，永葆春天。