作為一個(gè)年僅16歲的孩子，或許我的閱歷無法與成年人相比，或許我還沒有真正感受過跌宕起伏的真味人生。但是對于“追求”，我掩飾不住內(nèi)心的思潮，我要用青澀的筆觸描述出我對它的理解與仰慕。因?yàn)楹翢o偽裝地訴說我的想法，正是我的追求。

漢字具有獨(dú)特的象形藝術(shù)，所以我喜歡從字的形象認(rèn)識它?！白贰眻?jiān)挺的一撇，挺拔直立的又“口”，還有好似疾風(fēng)駿馬一般的走之兒，一氣呵成的“追”字，昂首挺胸，神采飛揚(yáng)。它就像一個(gè)硬朗威嚴(yán)的勇士，無畏地?fù)P著頭，堅(jiān)定地瞪著目光炯炯的眼睛，口中喊著嘹亮剛強(qiáng)的口號。他豪壯地邁開大步，擺起雙臂，奔跑，奔跑啊!他目不斜視，緊盯著前方，一刻不停地追趕他夢想的東西。上世紀(jì)種族歧視肆虐的年代，黑人生活在動蕩又委曲求全的艱苦環(huán)境中。不公正的待遇，不道義的規(guī)定使南非的天空黑暗慘淡。黑人有何理由不能擁有快樂光明的人生!曼德拉站出來了，他積極領(lǐng)導(dǎo)黑人抗議游行，進(jìn)行罷工運(yùn)動。他吹響自由的號角讓南非人民看到了希望，新的南非共和國在他的振臂吶喊中緩緩升起。這就是“追”，用眼睛追，用足去追，用生命去追!

“求”字卻沒有那么奔放。平直的橫，筆直的豎，尖銳的勾，還有四個(gè)交織伸展的點(diǎn)、提、捺。正直堅(jiān)硬的筆畫，勾勒出一個(gè)莊嚴(yán)佇立的人物。他表情嚴(yán)肅端莊，他張開強(qiáng)壯的雙臂與雙手，滿懷真情地渴求他畢生都要盡力得到的東西。他所渴望的東西并不理會他的努力，于是他便無悔地舍棄面子，放下尊嚴(yán)，向那值得用生命去交換的東西下跪。然而他的上身依舊是傲骨挺立。得不到，他沒有怨恨，而是閉住雙眼，讓眼淚默默流下。右上角的一點(diǎn)，便是他心痛卻光榮的淚。即使沒有得到，他也用盡耐心，用盡真心，用盡尊嚴(yán)去求。被捕入獄的曼德拉從未停止學(xué)習(xí)法律，為實(shí)現(xiàn)黑人自由平等的夢想奮力追求。他不畏強(qiáng)權(quán)，勇敢堅(jiān)毅，用生命追求夢想的精神讓他的光輝歲月璀璨奪目，“南非國父”、諾貝爾和平獎(jiǎng)的嘉獎(jiǎng)讓他萬世流芳。即使黑人遭到的歧視仍未肅清，但他給南非帶來的光明已普照大地。夢想，必有一天成為永遠(yuǎn)不變的現(xiàn)實(shí)!

追，求。兩個(gè)漢字一個(gè)端莊嚴(yán)肅，一個(gè)豪放灑脫，但都不失一個(gè)追求者、追夢者的挺拔，驍勇的錚錚傲骨。兩個(gè)字在一起，能伸能屈，剛?cè)岵?jì)。而它們所展現(xiàn)的姿態(tài)便是追求的本質(zhì)含義。用力追，用心求。每個(gè)人都有想得到的東西，都有深藏于心、永生不忘的夢。但夢終究是幻想，若不邁開雙腿，張開懷抱，不停地奔跑，不停地?fù)肀?，何時(shí)可能成為現(xiàn)實(shí)!曼德拉是一位追求者，他用生命奔跑，永不止步，用真心和全力為黑人民族求來尊嚴(yán)。他詮釋了追求與夢想的意義，用生命書寫堅(jiān)不可摧、風(fēng)骨傲立的追求，讓遙不可及的夢想潸然落淚，怒放鮮花。

人正如字。寫好圓潤又挺直的一撇一捺，才能做個(gè)堂堂正正挺拔的人;用剛硬的毅力，飄逸的風(fēng)度，點(diǎn)睛的傲骨，才能寫好“追求”二字，讓人生延續(xù)奔跑的腳步，讓夢想花開流芳!

臨汾三中 高404班 任靜琢