臨汾新聞網(wǎng)訊 7月1日上午10時，“高大上”的臨汾二中學(xué)術(shù)報告廳一如過往的肅雅端淑。臺下，五百多名落座的師生一個個凝神靜氣，“洗耳恭聽”臺上一位學(xué)者的諄諄教誨。學(xué)者雖已年近七旬，飽滿昂揚的精神狀態(tài)卻絲毫不輸后輩，只見他揮動手勢侃侃而談，旁征博引、博古通今，時不時觸發(fā)臺下一陣陣會心的掌聲共鳴。

　　這位溫文儒雅、揮灑自如的長者，就是市三晉文化研究會會長劉合心。劉合心向大家分享了三晉文化研究會的歷史和作用，同時回顧了自己早先履任市人大常委會主任時對教育工作的評議。在介紹完文化歷史創(chuàng)作過程后，劉合心這才言歸正傳，對傳統(tǒng)文化經(jīng)典讀物《弟子規(guī)》進行重點推介點評，要求學(xué)生們汲取傳統(tǒng)文化智慧，進一步修身養(yǎng)性，為提升全民族的道德水平做出應(yīng)有貢獻。

　　在一片掌聲中，劉合心把裹著紅綢帶的一捆精裝書《我的文化梳理》現(xiàn)場贈送給二中校長朱云龍。當(dāng)日贈送的書籍還包括劉合心著作《我的文化梳理》《中國的源頭》、電視散文《歷史的星空》光盤和《堯文化研究》以及傳統(tǒng)文化書籍《弟子規(guī)》等150余冊。與此同時，堯都區(qū)三晉文化研究會也一道捐贈了部分書籍。

　　而這不過是市三晉文化研究會“國學(xué)經(jīng)典贈校園”活動的一個縮影罷了。更早時候的6月28日下午，市三晉文化研究會會長劉合心又頭頂烈日、冒著高溫深入臨汾一中、三中，向師生們贈送了一批歷史文化書籍和傳統(tǒng)文化書籍，并進行了氣氛熱烈的即興座談。

　　近年來，市三晉文化研究會敲定了以堯文化、丁村文化、晉國文化和移民文化為重點的研究領(lǐng)域，特別是在堯文化的研究上依靠大量考古成果，取得了不凡業(yè)績。研究會先后出版發(fā)行12種書籍和刊物，劉合心亦多次應(yīng)邀出席全國性學(xué)術(shù)研討會，并蒞臨山西師大和部分縣市作學(xué)術(shù)報告，在社會各界以及全省引起廣泛關(guān)注。

　　如何使這些歷史研究成果從案頭走向社會，使得這些沉睡的歷史成為文化傳承的最好教材，讓更多人特別是下一代了解臨汾深刻的文化底蘊，增強文化自信，一直是劉合心費心思量的問題。

　　正基于此，在大中小學(xué)開展贈書活動的想法便應(yīng)運而生。為使研究成果效果最大化，劉合心一行啟動贈書“巡游”，陸續(xù)到市區(qū)各學(xué)校上門送書。6月20日到市第一小學(xué)送書就是三晉文化研究會積極嘗試的“開山之作”。市第一小學(xué)負責(zé)人在座談會上指出，要把這些書籍放到圖書館和閱覽室，讓其充分發(fā)揮作用，使得學(xué)生們增強民族自豪感，從而激發(fā)為中華崛起而讀書的內(nèi)在潛力。而在臨汾一中面對近百名莘莘學(xué)子時，劉合心就特別強調(diào)，一定要認真學(xué)習(xí)落實《弟子規(guī)》，在學(xué)習(xí)文化知識的同時，做有道德的人，進一步提升全民族的道德水準(zhǔn)，為祖國的明天貢獻力量。

　　對于開展此次“國學(xué)經(jīng)典贈校園”集中贈書活動的初心，劉合心告訴記者，臨汾歷史文化底蘊深厚，我們不能把研究成果僅僅停留在出書研討上，務(wù)必要轉(zhuǎn)化為文化的傳承。這次贈書就是要教育下一代知道歷史、學(xué)習(xí)歷史，要有文化的自豪感和自信心，要了解堯文化從傳說走向信史的重要意義，使得堯天舜日成為臨汾人真正的驕傲。

　　記者 王小庚