興趣是最好的老師。發(fā)現(xiàn)孩子的興趣很重要。當發(fā)現(xiàn)孩子的興趣后，作為老師和家長，重要的就在于扶興趣上馬。
讓我們來看一個例子。
魯賓是一位美國的天文學家。她1954年的博士論文，是一個具有里程碑式的研究成果。其中證明了天空中的星系分布并不像人們想象的那樣是平坦均勻的，而是一團一團的。后來，她把她的研究工作延展到了一般并不引人關注的星系運轉(zhuǎn)系統(tǒng)。開始時她研究仙女星系，她和她的合作者希望發(fā)現(xiàn)圍繞仙女星系外緣的氣體比靠近中心的氣體運行要慢得多。但讓人驚訝的是，他們發(fā)現(xiàn)，無論是靠近星系的中心，還是接近星系的邊緣，氣體的速度是一個常數(shù)。原先他們以為這是仙女星系的特殊結(jié)果，但在分析研究了200個星系后，仍是這一情形。這表明，轉(zhuǎn)動的星系的速度為常數(shù)，星系里存在暗物質(zhì)。這是一個具有開創(chuàng)性意義的貢獻。由于這一開創(chuàng)性的貢獻，她于1981年被選入具有崇高學術聲望的美國國家科學院。我們知道，自1863年這個國家科學院成立以來，被選入的3508位科學家中，僅有75位是女科學家。
為什么魯賓能夠做出這些杰出貢獻？重要的一點就是，她始終堅持她兒時的興趣，決不放棄她兒時的夢想。她所以能夠這樣，卻又與有人扶她的興趣上馬大有關系。扶她興趣上馬的人是她的父親。她開始對恒星感興趣是在20世紀30年代，當時她還只是一個10歲的小孩。星空吸引著她，多么神奇的天空??！她經(jīng)常注視華盛頓的夜空，如癡如醉，能夠一連幾個小時地盯著不放，甚至會把流星穿過天空的軌跡都詳細地畫下來。她的父親發(fā)現(xiàn)了她的這個興趣，她父親作為一個電器工程師，扶她上馬，鼓勵女兒追求自己的興趣。還在她14歲時，就幫她建造了一架望遠鏡，以便她更好地觀察星空，并帶她去參加華盛頓的業(yè)余天文愛好者的聚會，以便她廣交朋友，擴大眼界，增長見識，強化興趣。
魯賓的事例告訴我們，兒時的興趣是重要的，兒時興趣的堅持是重要的，發(fā)現(xiàn)兒時的興趣，并對之精心培育，扶之上馬也是重要的。否則，它就很可能枯萎，很可能凋謝，不能開出應開之花，不能結(jié)出應結(jié)之果。這將是極其可惜的。
也許有人會說，這個例子沒有普遍的意義，是對于那些天才少年而言的，但實際上，興趣并無所謂天才少年與一般少年的區(qū)別，只要是興趣，就值得關注和愛護，而天才的成功，正在于當發(fā)現(xiàn)其興趣后的扶之上馬。所以，重要的是扶興趣上馬，而不是折斷其翅膀，只有這樣，興趣才會發(fā)揚光大，并結(jié)出其應有的果實。（智秀璉）

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