新學(xué)期伊始，從浙江省教育廳傳來消息，該省明確2018年每個(gè)設(shè)區(qū)市應(yīng)有至少1個(gè)縣(市、區(qū))先行試點(diǎn)，嚴(yán)格執(zhí)行中小學(xué)不得早于8:00組織學(xué)生上課的規(guī)定，其中要求小學(xué)一二年級(jí)上午上課時(shí)間不得早于8:30，確保小學(xué)生每天有10小時(shí)的睡眠時(shí)間。并要求學(xué)校不得組織集體早自修，寄宿制學(xué)校也不得組織住校學(xué)生參加在校晚自修。

　　在全省范圍內(nèi)指導(dǎo)實(shí)施推遲上學(xué)，這在全國尚屬首例，因而迅速引發(fā)社會(huì)熱議。小學(xué)生正處于生長發(fā)育的關(guān)鍵期，腦科學(xué)研究表明，睡飽、吃好對(duì)這一階段孩子的大腦發(fā)育至關(guān)重要。然而，睡眠在適齡學(xué)生中得不到保證，同時(shí)由于上學(xué)時(shí)間早，很多學(xué)生無法在家好好享用早餐，往往在攤點(diǎn)上甚至是在路上匆忙解決，早餐的量和營養(yǎng)攝入都得不到保證。小學(xué)“推遲上學(xué)”，表面上看是讓孩子們多睡一會(huì)兒，其實(shí)是一項(xiàng)關(guān)鍵性的減負(fù)舉措。正因?yàn)槿绱?，浙江各地教育行政部門、交警部門負(fù)責(zé)人、學(xué)生、教師、校長等對(duì)這一政策普遍表示贊同和歡迎。

　　然而，任何事物都有兩面性。也有一些家長對(duì)此感到為難，因?yàn)楹⒆由蠈W(xué)時(shí)間一旦推遲，可能會(huì)與家長上班時(shí)間沖突，這樣一來送孩子上學(xué)就成了困擾。另外，許多家長在課業(yè)之外還為孩子報(bào)了各種特長班、培訓(xùn)班，這邊時(shí)間多出來，有可能給培訓(xùn)機(jī)構(gòu)留下“進(jìn)補(bǔ)”時(shí)間，使推遲上學(xué)的政策效果打了折扣。對(duì)此，也有專家建議，這樣的推遲政策應(yīng)更趨人性化，建議學(xué)校設(shè)立彈性到校時(shí)間，從而滿足不同家庭的需求等。

　　不管如何，推遲上學(xué)有諸多好處，但如何將這一舉措化為減負(fù)福利，還需要有配套規(guī)定作保障。我們期待著這一舉措能切實(shí)緩解小學(xué)“上學(xué)早、放學(xué)早、接送難”的矛盾，為全國各地學(xué)生減負(fù)發(fā)揮更好的借鑒作用。

　　郭 璞