翼城縣于2016年9月下旬、10月下旬在省經(jīng)濟(jì)管理干部學(xué)院舉辦鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部履職能力提升培訓(xùn)班，分兩批對(duì)換屆后的鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子成員進(jìn)行了全覆蓋封閉式集中脫產(chǎn)培訓(xùn)?？偟膩砜?，這次培訓(xùn)達(dá)到了預(yù)期的培訓(xùn)目的，取得了較好的培訓(xùn)效果?；仡欉@次培訓(xùn)，我們扭轉(zhuǎn)過去“大水漫灌”式的做法，堅(jiān)持精準(zhǔn)思維，把習(xí)近平總書記“抓工作貴在精準(zhǔn)、重在精準(zhǔn)，成敗之舉在于精準(zhǔn)”的要求較好地落到了實(shí)處。

　　供需對(duì)接、精準(zhǔn)選題是搞好精準(zhǔn)培訓(xùn)的前提

　　換屆后，縣委把領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)作為引領(lǐng)改革發(fā)展、推進(jìn)振興崛起的“一號(hào)工程”緊緊抓在手上。針對(duì)全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子變動(dòng)較大，一大批干部走上新工作崗位的現(xiàn)狀，及時(shí)開展了專門針對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子的履職能力提升培訓(xùn)。為了精準(zhǔn)把握干部培訓(xùn)需求，提高培訓(xùn)的針對(duì)性，我們組織開展了鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)干部履職能力提升培訓(xùn)需求問卷調(diào)查，共發(fā)放調(diào)查問卷125份，在統(tǒng)計(jì)調(diào)查結(jié)果的基礎(chǔ)上與鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記座談選題，最終確定了黨的基層組織建設(shè)、“兩學(xué)一做”教育、鄉(xiāng)村旅游、集體經(jīng)濟(jì)發(fā)展、鄉(xiāng)村治理、群體性事件的應(yīng)急處理、法治思維、鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部素質(zhì)能力提升等貼合鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作實(shí)際的8個(gè)專題。圍繞這些專題，我們與山西經(jīng)濟(jì)管理干部學(xué)院反復(fù)溝通，確定了“五+”培訓(xùn)法，即“集中講座+互動(dòng)講堂+主題討論+交流發(fā)言+撰寫署名文章”。培訓(xùn)中學(xué)員普遍反映這次培訓(xùn)選題對(duì)癥、培訓(xùn)及時(shí)、針對(duì)性強(qiáng)，大家?guī)е鴨栴}來學(xué)，很接地氣，很有收獲。從學(xué)員們的反饋中我們感受到，這次結(jié)合干部實(shí)際需求辦培訓(xùn)，把培訓(xùn)對(duì)象從干部隊(duì)伍整體分類轉(zhuǎn)化為各種不同類型、不同層級(jí)的培訓(xùn)需求共同體，較好地解決了以往干部教育培訓(xùn)針對(duì)性不夠強(qiáng)、局限性較大、學(xué)用脫節(jié)的問題。

　　從嚴(yán)從實(shí)、精細(xì)管理是搞好精準(zhǔn)培訓(xùn)的關(guān)鍵

　　培訓(xùn)是一個(gè)動(dòng)態(tài)管理的過程，要實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)培訓(xùn)，就必須在每個(gè)環(huán)節(jié)嚴(yán)格要求、高標(biāo)準(zhǔn)落實(shí)，認(rèn)認(rèn)真真把工作做細(xì)、做實(shí)、做到位。這方面我們主要采取了三條措施：一是“白+黑”。學(xué)員白天脫產(chǎn)集中聽學(xué)，圍繞講座專題與老師課堂互動(dòng)，有的問思路、問方法，有的談基層、談問題，有的給老師留電話、加微信，建立長(zhǎng)期指導(dǎo)聯(lián)系意向。晚上分組討論，人人發(fā)言，困難問題集思廣益，經(jīng)驗(yàn)做法相互借鑒，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)互通有無，互學(xué)互促。二是“短+長(zhǎng)”。結(jié)合換屆后各項(xiàng)工作任務(wù)重、時(shí)間緊的實(shí)際，為盡量不影響學(xué)員工作，我們縮短培訓(xùn)時(shí)間，一周課程四天完成，而且把周末兩天充分利用起來，培訓(xùn)結(jié)束后，要求大家利用一個(gè)月的時(shí)間結(jié)合工作實(shí)際思考、整理、提煉，撰寫專欄署名文章?？h委組織部收集整理所有學(xué)員的署名文章匯編形成《啟航——翼城縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部履職能力提升培訓(xùn)班成果匯編》，用于學(xué)習(xí)交流。三是“思+干”。整個(gè)培訓(xùn)過程都突出問題導(dǎo)向，注重工作探索，在課堂上互動(dòng)、課下交流、向老師請(qǐng)教的基礎(chǔ)上，全體學(xué)員爭(zhēng)相在《今日翼城》“培訓(xùn)歸來話工作”專欄談體會(huì)、談收獲，把學(xué)習(xí)培訓(xùn)的收獲與推進(jìn)工作結(jié)合起來。從這次培訓(xùn)可以看出，外出封閉的學(xué)習(xí)環(huán)境讓大家真正靜下心來學(xué)習(xí)思考，嚴(yán)格的紀(jì)律管理在學(xué)員中形成了良性互動(dòng)的好風(fēng)氣，緊湊的培訓(xùn)安排清晰地傳遞了縣委對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)班子的新標(biāo)準(zhǔn)和新要求。特別是從討論發(fā)言和署名文章里能夠感受到，大家都能夠結(jié)合工作實(shí)際深鉆細(xì)研，不僅在推進(jìn)工作上有了更加明晰的思路，而且通過培訓(xùn)進(jìn)一步堅(jiān)定了信心，鼓足了干勁。

　　學(xué)以致用、成果轉(zhuǎn)化是搞好精準(zhǔn)培訓(xùn)的核心

　　干部教育培訓(xùn)最終目標(biāo)是要不斷增強(qiáng)干部的工作本領(lǐng)、提高解決實(shí)際問題的能力。以鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部履職能力提升培訓(xùn)為例，培訓(xùn)就是針對(duì)換屆后鄉(xiāng)鎮(zhèn)班子、鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作面臨的實(shí)際問題而開展，聚焦鄉(xiāng)鎮(zhèn)班子思想政治建設(shè)的突出問題，既強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)和規(guī)矩意識(shí)，又進(jìn)行反腐教育和底線警示，教育大家自覺把黨的紀(jì)律規(guī)矩挺在前面;聚焦實(shí)現(xiàn)振興崛起的關(guān)鍵問題，高起點(diǎn)培訓(xùn)、高站位思考，讓鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部從落實(shí)省委、市委的戰(zhàn)略決策高度，深化對(duì)縣情、鄉(xiāng)情的認(rèn)識(shí)和把握，找準(zhǔn)落實(shí)工作的著力點(diǎn)和切入點(diǎn);聚焦工作實(shí)踐的具體問題，堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合，學(xué)用相長(zhǎng)，以鄉(xiāng)鎮(zhèn)班子干事創(chuàng)業(yè)的精神風(fēng)貌帶動(dòng)形成全鄉(xiāng)鎮(zhèn)上下聯(lián)動(dòng)、共謀發(fā)展的強(qiáng)大合力。通過這次培訓(xùn)，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)在創(chuàng)新思路、推進(jìn)工作上都有一些顯著變化。在壯大村級(jí)集體經(jīng)濟(jì)“謀長(zhǎng)遠(yuǎn)”上，唐興鎮(zhèn)采取“支部+企業(yè)+基地”的形式發(fā)展集體經(jīng)濟(jì)已經(jīng)取得了階段性成效;隆化鎮(zhèn)因地制宜，一村多策，突出特色，搞好規(guī)劃選好路子，推動(dòng)農(nóng)村集體經(jīng)濟(jì)持續(xù)增長(zhǎng)，初見成效。在發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)上，里砦鎮(zhèn)走高效生態(tài)農(nóng)業(yè)發(fā)展之路，大力開展農(nóng)林產(chǎn)業(yè)基地建設(shè)，促進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)聚集，提高農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)規(guī)?；图s化;橋上鎮(zhèn)主打“核桃、小雜糧、特色養(yǎng)殖、商貿(mào)服務(wù)”四張名片，打響“綠色、有機(jī)、特色、健康”的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)品牌。在推進(jìn)鄉(xiāng)村旅游上，南梁鎮(zhèn)重點(diǎn)打造“六個(gè)一”歷史人文景觀和“六坡兩嶺十五道梁”的連翹自然景觀，開展美麗鄉(xiāng)村連片建設(shè)，初步形成可居可覽的旅游發(fā)展模式;西閆鎮(zhèn)以“打造全省旅游名鎮(zhèn)”為目標(biāo)，發(fā)展“旅游+”，以旅游帶動(dòng)特色農(nóng)業(yè)，鑄造西閆獨(dú)有的旅游產(chǎn)業(yè)。在加強(qiáng)基層黨建上，王莊鄉(xiāng)開展“基層黨建與經(jīng)濟(jì)如何深度融合”大調(diào)研、大討論，致力打造服務(wù)型基層黨組織;南唐鄉(xiāng)積極推行“221+工作法”，提高黨日活動(dòng)質(zhì)量，激發(fā)黨員的先鋒模范作用;中衛(wèi)鄉(xiāng)以“三包三責(zé)三到位一落實(shí)”，強(qiáng)化黨委主體責(zé)任落實(shí);澆底鄉(xiāng)創(chuàng)新工作載體，開展“黨員家庭”掛牌活動(dòng)、“一月一電話一月一上門”活動(dòng)和“黨員致富帶頭人”評(píng)選活動(dòng)，聚力脫貧攻堅(jiān)。

　　這次鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部履職能力提升培訓(xùn)是我們用精準(zhǔn)思維推進(jìn)干部教育培訓(xùn)實(shí)踐的一個(gè)探索。下一步，我們要繼續(xù)堅(jiān)持“組織調(diào)訓(xùn)、專題研修、主題講座、一線課堂，網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)”五維共建干部教育培訓(xùn)模式，精準(zhǔn)選擇培訓(xùn)對(duì)象、精準(zhǔn)把握培訓(xùn)重點(diǎn)、精準(zhǔn)對(duì)接工作需求，深入把握不同培訓(xùn)形式的比較優(yōu)勢(shì)，不斷探索精準(zhǔn)培訓(xùn)的新做法、新經(jīng)驗(yàn)，努力使干部教育培訓(xùn)工作更加務(wù)實(shí)管用，更加富有成效。

　　(作者系翼城縣委常委、組織部部長(zhǎng))鄭磊