問(wèn)責(zé)是黨章賦予的重要職責(zé)，也是全面從嚴(yán)治黨的應(yīng)有之義和重要保證。最近，中共中央印發(fā)《中國(guó)共產(chǎn)黨問(wèn)責(zé)條例》，進(jìn)一步扎緊了全面從嚴(yán)治黨、依規(guī)治黨重要制度籠子，釋放出失責(zé)必問(wèn)、問(wèn)責(zé)必嚴(yán)的強(qiáng)烈信號(hào)，成為全面從嚴(yán)治黨的又一制度利器。動(dòng)員千遍不如問(wèn)責(zé)一次。筆者認(rèn)為，貫徹《問(wèn)責(zé)條例》，就是要以“眼里不揉沙子”的認(rèn)真勁向存在的突出問(wèn)題開(kāi)刀，向一切失職失責(zé)的現(xiàn)象說(shuō)不，敢于亮劍、敢于問(wèn)責(zé)，真正形成強(qiáng)有力的震懾警示效應(yīng)。

　　要鐵面問(wèn)責(zé)，真正讓鐵規(guī)發(fā)力。習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)，“問(wèn)責(zé)不能感情用事，不能有憐憫之心，要較真、叫板”。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要敢于唱“黑臉”、當(dāng)“包公”，堅(jiān)決破除好人主義、一團(tuán)和氣，讓失責(zé)必問(wèn)、問(wèn)責(zé)必嚴(yán)成為常態(tài)。對(duì)于性質(zhì)嚴(yán)重、干部群眾反映強(qiáng)烈的典型問(wèn)題，要言出紀(jì)隨，鐵面問(wèn)責(zé)，達(dá)到“問(wèn)責(zé)一例、警醒一片”的震懾效果。要嚴(yán)格執(zhí)行終身問(wèn)責(zé)，對(duì)失職失責(zé)性質(zhì)惡劣、后果嚴(yán)重的，不論其責(zé)任人是否調(diào)離轉(zhuǎn)崗、提拔或者退休，都要嚴(yán)肅問(wèn)責(zé)。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部都要摒棄僥幸心理，切實(shí)把制度當(dāng)成約束自己的鐵規(guī)。

　　要真管真嚴(yán)，層層傳導(dǎo)壓力。多批評(píng)人才能少處理人，嚴(yán)管干部才是愛(ài)護(hù)干部。問(wèn)責(zé)前的責(zé)問(wèn)，實(shí)際上是對(duì)同志負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。對(duì)干部身上出現(xiàn)的苗頭性、傾向性問(wèn)題，及時(shí)約談提醒、教育批評(píng)，扯扯袖子、打預(yù)防針，讓其紅臉出汗，懸崖勒馬，做到真管真嚴(yán)、敢管敢嚴(yán)、長(zhǎng)管長(zhǎng)嚴(yán)?，F(xiàn)實(shí)中，一些問(wèn)題之所以反復(fù)出現(xiàn)，主要就是責(zé)問(wèn)之后問(wèn)責(zé)沒(méi)有及時(shí)跟上，板子沒(méi)有打到具體的人，沒(méi)有起到警示作用。沒(méi)有問(wèn)責(zé)，責(zé)任就難以落實(shí)，問(wèn)題就得不到解決。只有用好“問(wèn)責(zé)”這一利器，才能既教育犯了錯(cuò)誤的同志，又警示更多的同志，喚醒責(zé)任意識(shí)，激發(fā)擔(dān)當(dāng)精神。

　　要壓實(shí)責(zé)任，確保執(zhí)紀(jì)問(wèn)責(zé)全覆蓋。堅(jiān)持分級(jí)負(fù)責(zé)、層層落實(shí)責(zé)任，把問(wèn)責(zé)的責(zé)任壓給各級(jí)黨組織，分解到黨的各個(gè)工作部門(mén)，推動(dòng)形成人人有責(zé)、人人盡責(zé)的局面。各級(jí)黨組織既是問(wèn)責(zé)主體，也是被問(wèn)責(zé)的責(zé)任主體，凡出現(xiàn)不敢問(wèn)責(zé)、問(wèn)責(zé)不力的都要被問(wèn)責(zé)。紀(jì)委要把自己的職責(zé)擺進(jìn)去，監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問(wèn)責(zé)是紀(jì)委職責(zé)所在、使命所然，失職失責(zé)更要嚴(yán)肅問(wèn)責(zé)。紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)構(gòu)就是“監(jiān)控探頭”，要讓干部習(xí)慣于在監(jiān)督下工作。要堅(jiān)持嚴(yán)字當(dāng)頭，按照不擔(dān)當(dāng)就要擔(dān)責(zé)、不負(fù)責(zé)就要被追責(zé)的要求，做到失責(zé)必問(wèn)、問(wèn)責(zé)必嚴(yán)。

　　要強(qiáng)化督查，推動(dòng)制度長(zhǎng)久生效。要加強(qiáng)對(duì)《問(wèn)責(zé)條例》執(zhí)行情況的監(jiān)督檢查，看看該問(wèn)的責(zé)有沒(méi)有問(wèn)、是不是都問(wèn)責(zé)到位，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、督促糾正，防止“制度空轉(zhuǎn)”、問(wèn)責(zé)不力。要把學(xué)習(xí)貫徹《問(wèn)責(zé)條例》情況作為各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部綜合考核的重要內(nèi)容，充分發(fā)揮考核“指揮棒”作用，激勵(lì)先進(jìn)、鞭策后進(jìn)。要加大問(wèn)責(zé)典型案例的曝光力度，以鮮活的案例強(qiáng)化警示教育功能，使廣大黨員干部警醒起來(lái)，知敬畏明底線，履好職盡好責(zé)，做到公正用權(quán)、依法用權(quán)、為民用權(quán)、廉潔用權(quán)。

　　嚴(yán)水泉(作者單位：江西省撫州市行政服務(wù)中心管委會(huì))