臨汾派樂多快樂英語加盟于北京新航道國際教育集團,是其300多家加盟學校之一。 臨汾派樂多快樂英語是針對3-12歲少兒兒童研發(fā)的國內首套擁有自主知識產權的社會英語教育體系。
臨汾派樂多快樂英語是臨汾首家倡導“實景反應式”教學理念的少兒英語高端品牌,依托股東方金鷹卡通衛(wèi)視的傳媒優(yōu)勢和新航道國際教育集團的研發(fā)優(yōu)勢,派樂多快樂英語已經躋身于國內高端少兒英語領導品牌行列。
師資力量
趙聲(Edward)校長
畢業(yè)于加拿大西安大略大學,曾在北京新東方從事英語口語教學數年,善于將國外本土英語學習模式應用到實際教學中,有極其豐富的口語教學經驗和管理經驗。
趙倩(Betty)教務主任
外國語言學及應用語言學碩士研究生,從事英語教育行業(yè)數年,善于將理論應用于實踐,有極其豐富的英語教學經驗和管理經驗,
徐娟娟(Tina)教師
畢業(yè)于山西師范大學,教育學專業(yè),曾在北京京娃娃學校任教,擔任班主任一職,資深幼兒教師,深諳幼兒心理,在英語教學方面有獨特的見解和技巧。
毋元(Tracy)教師
畢業(yè)于呂梁學院,英語教育專業(yè),曾在長治山月教育集團任教,少兒英語老師,熱愛英語教育事業(yè),善于營造課堂氣氛,深受學生喜愛。
主要特色課程
分類
|
課程名稱
|
年齡
|
特色
|
幼
兒
階
段
|
Level 1
|
3-4歲
|
通過最基礎的字母、歌謠、歌曲、故事出發(fā),激發(fā)孩子最初對英語的興趣和情感,培養(yǎng)孩子正確的語音語調。
|
Level 2
|
4-5歲
|
鞏固和強化已初步形成的英語語感,操練和初步運用簡單句型表達,提高和強化音樂智能、語言智能、運動智能、視覺智能。
|
|
Level 3
|
5-6歲
|
230個英文詞匯和句型;5組英文主題脫口秀;20個情景對話;24首英文歌曲童謠;培養(yǎng)孩子各項智能的全面發(fā)展,為上小學打好基礎。
|
|
少
兒
階
段
|
Level 1
|
5-6歲
|
幼小銜接課程,適合幼兒園大班孩子,為上小學做好準備,能夠主動地用學過的單詞創(chuàng)意小故事,開發(fā)孩子多元智能,進行情商教育。
|
Level 2
|
6-7歲
|
適合小學一二年級孩子,在原有基礎上開始適應圖片和文字的對應,為日后認讀做鋪墊,在口語上多以句子為單位。
|
|
Level 3
|
7-8歲
|
適合小學三四年級的孩子,剛剛開始進入拼讀階段,英語聽說也在不斷加強難度。
|
|
Level 4
|
8-9歲
|
適合小學四五年級的孩子,開始拼讀升級、聽說升級、積累一定的詞匯量,開始自己組織語言進行表達。
|
|
Level 5
|
9-10歲
|
適合小學五六年級的孩子,開始接觸閱讀理解和聽說的自由發(fā)揮。
|
|
Level 6
|
10-11歲
|
適合六年級的孩子,面臨升學的壓力,迅速提高英語成績,聽說讀寫全方位得到提升。
|
|
Level 7
|
11-12歲
|
適合初一初二的孩子,在全面準備中考階段,除去應試,還進一步發(fā)揮寫作和英語運動能力。
|
8大基礎教學法
1、直接式母語教學法
2、自然拼音教學法
3、TPR肢體動作教學法
4、重疊螺旋式教學法
5、主題式情景教學法
6、左右腦平衡發(fā)展教學法
7、正向鼓勵教學法
8、個性化教學法
實景教室
“行星號”磁懸浮列車
悉尼歌劇院
中國的小朋友學習英語的最佳表現效果是什么?是傳統(tǒng)的筆試考試嗎?悉尼歌劇院詮釋的教育理念是:小朋友們展現自己學習英語的最佳方式是通過舞臺來表演英語情景劇、表演英語故事等方式來用英文演活自己!
紐約西餐廳
小學員通過角色扮演,不僅能夠達到用英文熟練交流的目的,而且能夠初步體會到中西方餐飲文化的差異。
家庭魔法屋
通過最常見的家庭情景,讓小朋友們了解西方家庭結構、家庭教育理念、西方小朋友如何與自己的父母相處等等。
愛因斯坦時空館
一種語言背后承載的不僅僅是該語言所獨特蘊含的文化,更承載著人類文明幾千年的成果,如何讓小朋友們了解人類幾千年的文明史?愛因斯坦時空館就是基于以上理念而設計。
荷蘭風車
多多超市
超市是小學員生活中最常見的場景之一,小學員在超市的場景中,學會日常物品和購物的表達以及各種禮貌用語的表達方法。同時小學員將通過體驗、學會表達購買需要的東西,學會用多多幣換取自己需要的物品。
接待區(qū)有各種各樣的兌換品,孩子們可以通過自己努力學習獲得多多幣,再用多多幣兌換相應的獎品,這樣更可以激發(fā)孩子的學習興趣,從小培養(yǎng)孩子的競爭意識和勞動意識。
派樂多,一個教育產業(yè)與娛樂產業(yè)的完美結合,派樂多,一個讓孩子成為英語超人的理想選擇!派樂多,讓孩子學英語由被動變主動!派樂多,讓孩子真正愛上學英語!派樂多,讓孩子學英語快樂多多!派樂多,讓家長收獲多多!
常見問題解答:
1、
何為反應式英語教學?
派樂多快樂英語,融合了中西方先進的教學理念,創(chuàng)造出一套獨特的學語音、記單詞、用語法、練聽說、作表演、應測試、秀口語的各種巧妙方法:體驗式全語境教學法,主要有八大特色:
1. 體驗式萬能教學法:3E教學模式,創(chuàng)設全英語境
根據幼兒在不同階段習得第二語言的身心與認知發(fā)展的規(guī)律,通過具有鮮明特點的卡通人物,通過具有獨特風格的字母韻律詩歌、主題情境對話、律動歌曲童謠以及反應語童話故事,將語言知識的教授、語言技能的培養(yǎng)自然融入到了精心創(chuàng)設的貼近幼兒生活的模擬語境、反應語境和背景語境中,使得小朋友能夠在全語境的熏陶與親身體驗中,激發(fā)學習英語的興趣和熱情,養(yǎng)成傾聽英語的好習慣,并逐漸學會勇于用英語表達和展示自己。針對字母、單詞、句型、對話、童謠、歌曲和故事教學,創(chuàng)造了反應式萬能教學法、反應式情境教學 法、反應式律動歌曲童謠教學法、反應式反應語故事教學法。
2. 體驗式情境教學法:建立自然語境,消除畏懼感
通過創(chuàng)造生活情境、故事情境、趣味情境、游戲情境、問題情境、任務情境、插圖情境和音樂情境等教學形式,實現新知識的自然引入和教授,已學知識的反復操練和強化,使學生到達牢固掌握國家課程標準要求的小學英語全部關鍵詞匯、句型和語法目標,同時達到自然開口說英語、自然用英語思維的目的。
3. 體驗式律動歌曲童謠教學法:自然習得知識,消除緊張感
采用TPR-B、TPR-P、TPR-O和節(jié)拍說唱的教學形式,通過150余首原創(chuàng)歌曲童謠的律動學習過程,實現新知識的呈現、已學知識的鞏固和強化、DIY歌曲童謠的創(chuàng)編,使學生達到牢固掌握國家課程標準要求的小學英語全部關鍵詞匯、句型和語法目標,同時達到用英語說、唱、表演的教學目標,從而最終達到培養(yǎng)學生用英語思維的目的。
4. 體驗式反應語故事教學法:互動中積累自信,形成英語思維
將要教授的語言、交際和行為目標融于百個連續(xù)的、情節(jié)跌宕起伏的故事,通過風趣幽默的卡通形象對白、引人入勝的故事情節(jié)等表現形式,同時運用反應語故事教學、八格漫畫故事教學、迷你戲劇故事教學、懸疑故事教學形式,指導和啟發(fā)學生完成從看圖畫聽故事到模仿對白,從表演主要情節(jié),到復述故事,再到創(chuàng)造性地改寫或改編故事的循序漸進的發(fā)現、體驗和創(chuàng)造的學習過程,從而最終達到培養(yǎng)學生用英語思維的目的。
5. 韻律語音教學法:說唱表演韻律詩,掌握發(fā)音規(guī)律
將26個字母、75個字母組合、48個國際音標的發(fā)音方法和規(guī)律融于32首韻律詩教學,配合字母拼寫操、發(fā)音手語操和韻律詩表演操的教授,使學生通過說唱、聽讀、表演韻律詩,發(fā)現、熟悉、牢記、掌握國家課程標準所要求的、各類英語考試和考級所考察的英語發(fā)音基本規(guī)律。
6.
將小升初和各類英語考試和考級必備的1000余個英語單詞,融于32個情境教學設計中,通過16幅
7. 發(fā)現式語法教學法:巧用英語與法,備戰(zhàn)各類英語測試
將小學、初中、各類考試和考級所考察的語法現象巧妙地通過近50篇情境對話和閱讀短文呈現出來,使學生通過交際表演、情境體驗、閱讀理解、短文寫作、文化對比等教學形式,自然發(fā)現并主動總結和歸納蘊含其中的語法規(guī)則,同時將總結出來的語法規(guī)則再次運用于真實豐富的語言環(huán)境中,最終掌握英語基本語法規(guī)律。
8. 反應式實景口語教學法:創(chuàng)設交際實景,實現即學即用
將各類口語交際主題通過實際場景展現出來,讓孩子即學即用,在真實的場景中還原語言的應用功能,引導學生從全新的視角認識語言學習,看待語言教學中師生的角色轉換,并產生對語言學習的方法與策略的重新思考。同時,在鼓勵學生主動使用英語進行交流、完成實際任務的過程中,促使學生逐漸形成主動用英語思辨的習慣。
2、
派樂多英語的品牌特色?
特色一:超級的卡通形象
派樂多快樂英語教材、動畫片等用的卡通形象,是由公司總部邀請迪斯尼設計大師親自設計而成,主要塑造了八個可愛、生動、活潑的卡通形象,孩子一看就喜歡,孩子一看就有興趣。同時,以這八個主人公的成長故事和學習經歷為主線,來對孩子進行勵志和情商教育!
特色二:快樂的學習理念
派樂多快樂英語,正如其名,以“快樂教育”著稱,老師教得快樂,孩子學得快樂,考試輕松快樂??鞓肪褪菍W習力,孩子天性愛玩,快樂正符合孩子的天性,使孩子能夠在玩中學,學中玩,從而實現英語學習良性循環(huán)!
特色三:獨一無二的教材
派樂多快樂英語的教材是國內首家擁有自主知識產權的教材,是由新航道國際教育集團總裁胡敏率領中外專家耗時五年打造,曾一直為共青團中央、中國青少年宮專用,后來普及全國,成為當今少兒英語培訓市場最牛的教材,可銜接校內外英語學習,實現了校內外英語學習的順暢對接!
特色四:專業(yè)師資隊伍
派樂多快樂英語,以專業(yè)的少兒英語教師培訓基地而著稱,云集了國內外一大批優(yōu)秀的中外幼兒、少兒英語教學專家,能夠保證對少兒英語老師進行專業(yè)系統(tǒng)的培訓,幫助教師們快速開展教學!
特色五:注重實力與應試
派樂多快樂英語,除了提高孩子的英語口語外,還以培養(yǎng)語言綜合實力和考級應試為目標,設計了幼兒、少兒、考級應試系等列課程,讓孩子學習一舉兩得,既能輕松學英語,又可輕松提高考試成績!
特色六:三方互動學習
派樂多快樂英語以構建學習型家庭為目標,以親子游戲、寶貝學習計劃等體現形式,實現家長與孩子、孩子與教師、家長與教師的全面互動,使孩子的學習可以全方位地進行,快速實現英語提升!
特色七:體驗娛樂3E教學
派樂多快樂英語獨創(chuàng)“體驗娛樂3E”教學方案,即體驗多元情境、開發(fā)多元智能、享受多媒體語境,給孩子們創(chuàng)造一個輕松愉快的英語環(huán)境,讓孩子親自體驗、主動學習,成為少兒英語教學的殺手锏,無人能敵!
特色八:融合中西文化
研究顯示,兒童的啟蒙教育非常重要,幾乎可以影響孩子的一生,但現在的兒童英語教材多是從海外引進的“舶來品”,學習英語中,孩子幼小的心靈植入的全是西方文化,這非??膳拢蓸范嗫鞓酚⒄Z,自主知識產權研發(fā),融和中西方文化,讓孩子對中外文化有雙重了解!
特色九:多媒體軟件應用
派樂多快樂英語,采用美國最先進的教學軟件和遠程教學系統(tǒng),能夠非常好地實現遠程教學和培訓,實現了全國多家培訓中心共同上課的超大局面,也可實現幾個培訓中心的學員能夠相互交流學習心得!
3、
孩子何時學英語最好?
3-5歲是幼兒英語學習的關鍵期,這個年齡段的孩子擁有超強的模仿力,理解力、記憶力以及生理上的優(yōu)勢。幼兒英語的學習具有優(yōu)勢,也要用對方法,才會事半功倍。任何語言的學習都是從聽開始,這不可否認,所以英語學習也要從培養(yǎng)孩子的英文耳朵開始,聽是放在第一位的。
3-5歲,領跑孩子“語言啟動關鍵期”
國內外研究均已證明:3—12歲是人生學習第二母語的最佳時期,其中,3-5歲是學習第二母語的最佳啟動時段。
一位知名的英語學術顧問表示,3—5歲,是幼兒語言發(fā)展的關鍵期,孩子的語言發(fā)展將會在這一時期發(fā)生翻天覆地的變化。在這個階段,孩子開始自覺地、有意識地對待發(fā)音,詞匯量可能達到飛躍式增長。及時抓住孩子發(fā)展的關鍵期、為他們創(chuàng)設良好的語言環(huán)境以及交往和活動的機會、運用最先進和恰當的教育方式進行語言和技能上的訓練對孩子影響非常之大。
超過12歲很難再建立英語思維
3-12歲孩子的語言接收系統(tǒng)呈開放狀態(tài),正處在語言學習的敏感期或關鍵期,其語言模仿能力強,尤其體現在學習語音方面,對語音的把握最為純正。這個年齡階段的孩子,只要具備一定的語言環(huán)境,語言的習得不需要經過間接思考理解,而是借助于當時的語言環(huán)境和學習內容直接領悟和接受,自然而然地習得。
超過12歲的孩子中文思維系統(tǒng)已經很成熟,學英語會受到中文的干擾,最后變成傳統(tǒng)的‘英漢互譯’,也就是我們常說的‘母語干擾’。錯過了3-12歲語言學習的黃金時期,年齡越大,學英語更吃力,而且永遠也不能學得像自己的母語那么好。
4、
派樂多的課程有哪些?
派樂多英語為許多想要學好英語的學員提供了優(yōu)秀的資源與培訓。培訓課程富有特色,按照不同年齡層次的學員共劃分了三個教學課程:藝樂課、劍橋青少英語、親子課程。藝樂課讓孩子們在學習的過程中體驗有趣的游戲,從而豐富他們的思維,享受輕松的教學氛圍,培養(yǎng)活潑的語言環(huán)境,時常進行戶外教學,豐富孩子們對異國文化的了解與認知。劍橋青少英語讓孩子在理解、口語、閱讀與寫作上更上臺階,最大限度的激發(fā)孩子的潛能:第一冊基礎,用貼近生活的方式引導孩子了解基本語法句型,讓孩子從對英語的完全空白到對英語產生無限興趣;二冊穩(wěn)固孩子們的英語水平,在第一冊的基礎上讓孩子們對語法的要點難點全面性掌握,不再覺得英語是枯燥無味的學科了;三冊幫助孩子認識句型,并讓孩子們在英語寫作中隨心運用;四冊結合了其他文化與學科的知識點,讓孩子能夠獨立的掌握復雜多樣的句式與結構。親子課程是培養(yǎng)父母與孩子之間的溝通,讓父母親身與孩子一同學習陪伴孩子一同成長。
5、
派樂多教材
派樂多快樂英語教材是國內第一套完整的、擁有自主知識產權的少兒英語教材體系。整個體系由具有多元文化背景、多年EFL教學經驗、長期從事兒童英語教材研發(fā)與教學實踐的教育及教學專家共同編寫而成。
(1) 綜合能力系列教材
綜合能力系列教材是主要針對春、秋季教學時段開發(fā)的長期教材,面向3-12歲少年兒童。教材分為兩個級別:幼兒版(1—3級)和少兒版(1—7級),共20本教學用書。每個級別分別包括學生用書(A/B冊)、游戲手冊(A/B冊)、教師用書(A/B冊)。并配有教學用書、教學卡片、教學掛圖、教學用具、課堂獎品等教學產品。
學生用書每冊配有純正美語錄音CD 一張, 包含6首原創(chuàng)童謠、6首原創(chuàng)歌曲、6則原創(chuàng)勵志故事等內容。
教師用書每冊配有教學VCD三張,詳細講解示范了教學中的每一版塊。
(2) 單項技能系列教材
單項技能系列教材是主要針對寒、暑期時段開發(fā)的短期教材,面向5-12歲少年兒童。教材共3個類別,分別為:
《巧學發(fā)音》 (基礎級)(配有CD、教學VCD、教學卡片、課堂獎品等);
《巧學發(fā)音》 (突破級)(配有CD、教學VCD、教學卡片、課堂獎品等);
《巧記單詞》 (基礎級)(配有CD、教學VCD、教學卡片、課堂獎品等);
《巧記單詞》 (突破級)(配有CD、教學VCD、教學卡片、課堂獎品等);
《巧用語法》 (基礎級)(配有CD、教學VCD、教學卡片、課堂獎品等);
《巧用語法》 (突破級)(配有CD、教學VCD、教學卡片、課堂獎品等)。
(3) 家庭裝系列教材
?神奇小魔棒 說唱點讀棒
通過會說話、會唱歌、會講故事、會發(fā)出奇妙聲音的派樂多小魔棒,讓孩子任意點讀派樂多系列歌曲、故事和家庭里到外粘貼的水晶,以及表演用的幕布,讓孩子置身于英語環(huán)境中,快樂地歌唱、開心地游戲、自由地想象、心情地表演故事,最終不僅潛移默化地養(yǎng)成了用英語思考的習慣,更能開發(fā)他的多元智能!
?英語小歌星 讀書伴歌聽
《英語歌星小屋》共三集,有12首歌曲童謠。包括《開心集》《搞怪集》和《運動集》。每一集都匯聚了孩子的心情元素和創(chuàng)意元素。
?英語故事娃 故事頂呱呱
《英語故事娃》共三集,有9則故事。包括《飛行豬和怪物夫人》Flappy & Mrs. Monster、《微笑豬和睡不醒鯊魚》Happy & Sleepy和《友誼狗和青蛙女孩》Friend & Frog。每一集都承載著豐富的情商和勵志教育,在孩子純潔的心靈里種下夢想和品德的種子。
④英語小劇場 舞臺表演夢劇場
可愛的主人會小手偶、漂亮的背景布,不僅是孩子“美國家庭”生活中的一部分,更是家庭劇場里小歌星演唱會、英語故事會上孩子最喜歡的法寶。它們不僅是孩子“美國小家庭”中的一部分,還能幫助孩子在觀看節(jié)目時更好地融入角色,更能激發(fā)孩子強烈的學習和表演欲望。
另外,舞臺背景布和小手偶的精妙搭配,也為孩子提供了一個將歌曲、童謠、故事搬上迷你舞臺,并辟一個屬于自己的家庭小劇場的機會!
⑤百變字母貼 有聲趣味記單詞
52個有聲字母磁貼,不僅能讓孩子學到26個字母的標準發(fā)音,而且能讓孩子在使用這套拼讀玩具的同時,逐漸熟悉字母的外形和聲音、學會準確辨認大小字母、建立大小寫字母的對應關系、理解單詞由字母拼寫單詞,最終能夠挑戰(zhàn)單詞接龍游戲。
⑥有聲音樂超級無敵水晶貼
晶瑩剔透的超級水晶貼,打破了傳統(tǒng)的紙質學習卡片的概念,將家里的實質和孩子要學習的單詞圖片、情境句子圖片、英語發(fā)音直接對應。漂亮的水晶貼不僅可以為“美國小家庭”起到裝飾點的作用,更讓孩子主動創(chuàng)造英語環(huán)境成為可能,真正實現了想貼到哪里就貼到哪里,時時處處,想說就說,想學就學,讓說英語變成本能。
學校地址:青獅北街與紅衛(wèi)路的交口處小葉造型斜對面(老四川小吃院內三樓)
聯系電話:0357—6768193,13643578568
責任編輯:鞏鵬