編織素質(zhì)教育“網(wǎng)”
——記“市級(jí)名?!币沓强h里砦中學(xué)
臨汾新聞網(wǎng)訊 在我市有一所美譽(yù)度較高的學(xué)校——翼城縣里砦中學(xué),綠化面積達(dá)到40%,被授予省級(jí)“綠色學(xué)?!?,擁有著高標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)樓、校園布局合理、文化氛圍濃厚……
多年來(lái),里砦中學(xué)憑借先進(jìn)的辦學(xué)理念,積極營(yíng)造和諧校園文化氛圍,大力推進(jìn)素質(zhì)教育,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
完善辦學(xué)理念:以制度傳遞教育
從制度管理中求教育質(zhì)量,將素質(zhì)教育上升為教育品牌?!芭囵B(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生,辦人民滿意的學(xué)校?!边@是里砦中學(xué)的辦學(xué)目標(biāo)。多年來(lái),該校依據(jù)“以人為本,和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念,確立了“三個(gè)發(fā)展”,不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì):全面發(fā)展、培養(yǎng)人格完整、身心和諧的學(xué)生;個(gè)性發(fā)展,讓每個(gè)學(xué)生成為最好的自己;終身發(fā)展,教給學(xué)生終身有用的東西。全校老師努力將這一理念付諸實(shí)施,贏得了學(xué)生家長(zhǎng)和社會(huì)各界的一致好評(píng)。同時(shí),該校先后修訂完善了教師聘任制、目標(biāo)承諾制、后勤協(xié)議化管理制度、年級(jí)組管理制度等100余種規(guī)章制度,并在此基礎(chǔ)上出臺(tái)了《里砦中學(xué)實(shí)施素質(zhì)教育目標(biāo)管理體系》,從辦學(xué)目標(biāo)、制度建設(shè)、隊(duì)伍建設(shè)、評(píng)價(jià)系統(tǒng)建設(shè)等方面,將實(shí)效管理到精細(xì)管理再到高效管理的步驟予以落實(shí),確保學(xué)校素質(zhì)教育沿著文明、和諧、可持續(xù)發(fā)展的快車道規(guī)范運(yùn)行。
重管理抓教育,樹(shù)立安全意識(shí),明確安全責(zé)任,做好安全防范。該校定期召開(kāi)教育教學(xué)工作會(huì)議和安全工作專題會(huì)議,定期開(kāi)展應(yīng)急疏散演練與安全隱患排查,學(xué)校與餐廳、班主任、學(xué)生家長(zhǎng)層層簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書(shū),成立了專門(mén)的安全領(lǐng)導(dǎo)組,多年來(lái)學(xué)校無(wú)一起安全事故發(fā)生。
提升業(yè)務(wù)能力:構(gòu)建“高素質(zhì)”師資團(tuán)隊(duì)
教師隊(duì)伍的建設(shè)是一個(gè)學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵所在。為了營(yíng)造一個(gè)健康和諧的人文氣氛,構(gòu)建一個(gè)“高素質(zhì)”師資團(tuán)隊(duì),該校專門(mén)制定了領(lǐng)導(dǎo)班子培訓(xùn)、學(xué)習(xí)制度,采用多種學(xué)習(xí)方式,提升教師個(gè)人政治和業(yè)務(wù)素養(yǎng)。該校創(chuàng)新機(jī)制,大力開(kāi)展“請(qǐng)進(jìn)來(lái),走出去”的開(kāi)放式發(fā)展策略,使教師準(zhǔn)確把握課改方向。制定了教師捆綁管理制度,實(shí)施了獨(dú)具里砦中學(xué)特色的小教研活動(dòng)模式。同年級(jí)、同學(xué)科教師共同研究教學(xué)內(nèi)容,確定目標(biāo),研討教法,設(shè)計(jì)習(xí)題等,結(jié)合四級(jí)賽講、優(yōu)秀教案、論文評(píng)選活動(dòng),引領(lǐng)教改教研,先后總結(jié)了座談交流法、問(wèn)題探究法、結(jié)隊(duì)幫扶法等多種教研模式,實(shí)現(xiàn)了互利雙贏,有力地提升了教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和駕馭課堂的能力。
里砦中學(xué)實(shí)行班子成員蹲點(diǎn)承包制,承包科室、承包年級(jí),親自代課,并代必考課,在教職員工中起到了表率作用。該校專門(mén)成立了以校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制的德育工作組織機(jī)構(gòu),定期召開(kāi)德育工作例會(huì),每月一次德育理念學(xué)習(xí),每月一次班主任、德育干部例會(huì),每學(xué)期一次德育工作經(jīng)驗(yàn)交流,做到有計(jì)劃、有課題、有記載、有落實(shí)。
此外,在教師中深入開(kāi)展師德師風(fēng)大賽,舉辦愛(ài)崗敬業(yè)演講賽,評(píng)選愛(ài)崗敬業(yè)模范,打造師德師風(fēng)標(biāo)兵。定期面向?qū)W生開(kāi)展專題德育活動(dòng),每周一次升旗活動(dòng)、每周一次主題班會(huì)、每學(xué)期對(duì)學(xué)生心理狀況進(jìn)行一次問(wèn)卷調(diào)查,也對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行一次集體培訓(xùn),建造了良好的家校育人平臺(tái)。
緊抓養(yǎng)成教育:塑造健全人格養(yǎng)成教育是素質(zhì)教育的重要基礎(chǔ)。那么,如何培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣?里砦中學(xué)加強(qiáng)以“八大習(xí)慣”為主要內(nèi)容的行為規(guī)范養(yǎng)成教育,專門(mén)開(kāi)設(shè)學(xué)生心理輔導(dǎo)課、活動(dòng)課,建立特殊學(xué)生心理危機(jī)干預(yù)應(yīng)急預(yù)案及心理健康檔案。該校針對(duì)各年級(jí),開(kāi)展相應(yīng)的“第二課堂”教育。七年級(jí)刻苦學(xué)習(xí)、勵(lì)志成才、孝親敬長(zhǎng)、誠(chéng)實(shí)守信等做人做事基本道理和文明習(xí)慣養(yǎng)成教育;八年級(jí)開(kāi)展社會(huì)生活基本知識(shí)及法制、安全教育、感恩教育、青春期教育;九年級(jí)開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義及立志成才教育,加強(qiáng)基本國(guó)情和時(shí)事政策教育,進(jìn)行愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)教育及成人教育、審美教育……如今,提起里砦中學(xué),當(dāng)?shù)厝丝偸菄K嘖稱贊。多年來(lái),里砦中學(xué)將素質(zhì)教育落在實(shí)處,形成了鮮明的辦學(xué)特色。學(xué)校連續(xù)六年榮獲縣級(jí)“紅旗單位”;先后榮獲市級(jí)“平安校園”、“先進(jìn)學(xué)?!?;省級(jí)“綠化學(xué)?!薄皹?biāo)準(zhǔn)化學(xué)?!薄拔拿骱椭C先鋒號(hào)”等諸多榮譽(yù)稱號(hào)。(段小婷)
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