隰縣第三中學(xué)物理教師李秀英，從教二十年來，努力提高政治思想覺悟、文化專業(yè)知識(shí)水平，認(rèn)真鉆研教育教學(xué)方法，研究課堂、研究學(xué)生，并將新課程理念應(yīng)用于自己的課堂教學(xué)，其教學(xué)成績(jī)始終處于年級(jí)第一，在廣大師生中贏得了良好的聲譽(yù)。

李秀英深知“教學(xué)是一門永無止境的藝術(shù)”，為了不斷精益求精，她邁出了不息的步伐。多年的教學(xué)實(shí)踐中，她刻苦鉆研課堂教學(xué)，廣泛閱讀教育教學(xué)雜志、教學(xué)專著。為了求得鮮活的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，她不僅拜同校的教師為師，還積極參加市縣的各種培訓(xùn)活動(dòng)。如今她又把學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)移到了網(wǎng)上，凡是有課堂實(shí)錄或視頻在線的網(wǎng)站，一有空她就下載下來聽，有時(shí)一天還聽兩節(jié)。

正是憑著這樣一種勤奮好學(xué)的精神，她的教學(xué)水平有了很大的提高，并形成了深受學(xué)生歡迎的教學(xué)特點(diǎn)——生動(dòng)活潑、重點(diǎn)突出、注重積累、培養(yǎng)遷移。教學(xué)中她善于激發(fā)學(xué)生興趣，積極營(yíng)造有利于互相探討、自主學(xué)習(xí)的氛圍，極大地調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性，為加強(qiáng)師生交流、生生交流提供了充分條件。學(xué)生們說，在她的課堂上，聽課再也不是一種被動(dòng)地應(yīng)付，而是成了一種主動(dòng)參與的享受，學(xué)習(xí)成績(jī)不知不覺就提高了。辛勤的付出得到了豐厚的回報(bào)，她多次被評(píng)為省、市、縣優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、課改標(biāo)兵等 等。

李秀英在班級(jí)管理方面也很有一套。例如班干部的選拔，她采用了民主集中制的原則。民主選舉的、經(jīng)過她的優(yōu)化組合而產(chǎn)生的班委會(huì)，得到了同學(xué)們的信任和擁護(hù)，具有較強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)能力。而對(duì)于班干部在班級(jí)中的不良行為決不姑息，鼓勵(lì)他們以身作則并帶動(dòng)其他同學(xué)，促進(jìn)整個(gè)班級(jí)的管理工作向良性方向發(fā)展,也建立了良好的班風(fēng)，增強(qiáng)了班干部的凝聚力。集體是在活動(dòng)中產(chǎn)生的，一個(gè)良好班集體尤其如此。由李秀英當(dāng)班主任的班級(jí)，組織多項(xiàng)活動(dòng)，召開主題班會(huì)，多方激勵(lì)同學(xué)，成績(jī)總是名列年級(jí)第一，在各項(xiàng)學(xué)校活動(dòng)也中也名列前茅。在2010年，她本人被評(píng)為臨汾市優(yōu)秀班主任。

李秀英還兼任學(xué)校的教研室副主任，結(jié)合學(xué)校開展的“12345”課堂教學(xué)模式，她積極參與全校的課堂教學(xué)改革工作。課堂模式的形成、實(shí)踐、修改、進(jìn)一步落實(shí)、優(yōu)化，她都積極參與，并能夠首先實(shí)踐，多次在學(xué)校上公開課，為別的教師的課改起到了指明方向的作用。她任教班級(jí)的物理成績(jī)名列前茅，學(xué)生課堂氣氛活躍，善思會(huì)學(xué)，自我學(xué)習(xí)能力強(qiáng)。

采用新的教法后，學(xué)生負(fù)擔(dān)輕、教學(xué)效果好，在2010年的中考中，她帶的學(xué)生有7個(gè)物理成績(jī)滿分，及格率百分之百，創(chuàng)造了學(xué)校的新紀(jì)錄，當(dāng)年被評(píng)為市“優(yōu)秀教師”。同時(shí)，她本人撰寫的《多媒體在物理教學(xué)中的恰當(dāng)運(yùn)用》，榮獲省教育廳“山西課改十年”征文三等獎(jiǎng)。2014年中考,她帶的學(xué)生物理成績(jī)又在全縣同類班級(jí)中名列均分第一、高分百分比第一的好成績(jī)。

多年來，李秀英一直擔(dān)任該校青年教師的“師傅”工作。比如近兩年來，她與青年教師任金彪之間建立了密切的師徒關(guān)系，經(jīng)常就教材、教法、教學(xué)設(shè)計(jì)、科研等方面進(jìn)行研究。在她熱心幫助下，任老師理念更新迅速，課堂教學(xué)研究有力度，課堂氣氛活躍，所教學(xué)生善思樂思，愛學(xué)會(huì)學(xué)，在全校教師綜合考核中名列前茅，任教班級(jí)物理成績(jī)突出，班級(jí)被評(píng)為學(xué)校優(yōu)秀班集體。對(duì)于其他極具潛力的青年教師她也盡己所能，努力幫扶，促使他們專業(yè)成長(zhǎng)、快速成長(zhǎng)。

李秀英深深知道，要想在學(xué)生管理、學(xué)生教育方面做出更大的成績(jī)，讓學(xué)生飛得更高更遠(yuǎn)，自己還有很長(zhǎng)的路要走。她相信，只要撲下身子，一心為了學(xué)生，一心為了黨的教育事業(yè)，不斷學(xué)習(xí)，科學(xué)管理，不斷創(chuàng)新，就一定能取得更大的成績(jī)。記者 郭璞