筑就農村孩子的夢想

——我市鄉(xiāng)村學校少年宮建設紀實

    坊間早有耳聞，只待一睹真容。9月21日下午，記者趕到“仰慕已久”的襄汾縣景毛小學少年宮。雖已做足了前期功課和思想準備，記者依然由衷地為映入眼簾的第一現(xiàn)場而倍感震撼——5人制標準水泥足球場地上，孩子們一個個生龍活虎，或顛球或傳球，在專業(yè)教練的指令下進行有條不紊的球感練習。沒準，下一位綠茵明星就會從這里走出；運動場外，教學樓前，人手一個系繩毽子，一年級的低齡孩童正在練習踢毽子的基本功。雖然腳步的銜接配合仍略顯生硬，但大多已可以較規(guī)范完成踢毽子的基本動作，柔韌性和協(xié)調性較先前大有長進；循著節(jié)拍，舞動夢想。舞蹈室內，十余位年齡不等的小姑娘正在舞蹈老師的言傳身教下一遍遍地實踐舞蹈動作，向著自己心底的舞蹈夢想邁出了稚嫩而又關鍵的第一步；古韻古色，“胡”聲悠揚。音樂室內，二十位小“粉絲”們端坐其間，認真聆聽民間藝人高登云的“面授機宜”傳授點撥，并時不時彈奏一番，傳統(tǒng)民樂的光大弘傳擲地有聲；聽棋子聲中誰操勝算，看紋枰論道黑白縱橫。棋藝室里數(shù)十名小棋友“棋逢對手”你來我往，深思熟慮的謹慎落子，分寸必爭的高昂斗志，這里不分年齡長幼，棋盤上一較高下；輾轉一周，最具技術含量的首推該校的科技制作室。在這里，小組成員圍坐一桌心有靈犀默契合作，經(jīng)他們靈巧小手的一番拼裝，無論是螺旋槳飛機、動力老爺車抑或袖珍氣墊船均變得栩栩如生活靈活現(xiàn)，任憑翱翔藍天，率性暢游河海。
    ……鄉(xiāng)村學校少年宮，當真可以放飛農村孩子的夢想。
    鄉(xiāng)村學校少年宮作為少年兒童的好去處、素質教育的好載體、同學交流的好平臺、師生溝通的好場所、家長放心的好地方，已成為未成年人思想道德建設的實事工程和響亮品牌。自2011年全國實施中央專項彩票公益金支持鄉(xiāng)村學校少年宮項目以來，目前全國已建成25000多所，2000多萬農村孩子從中受益。
    與全國同步，自2011年3月，我市鄉(xiāng)村學校少年宮建設工程正式啟動后，市委宣傳部、市文明辦、市教育局和市財政局對該項工程始終給予高度重視，上下聯(lián)動合力推進，大膽實踐積極創(chuàng)新，截至目前取得了較大突破，收到了明顯成效。截至目前，我市已建成中央專項彩票公益金支持鄉(xiāng)村學校少年宮32家，今年還將完成8所鄉(xiāng)村學校少年宮建設。
    蒲縣黑龍關小學少年宮現(xiàn)已初步形成以領航者小樂隊（葫蘆絲、豎笛、口風琴）、棋社（象棋、五子棋）、硬筆書法、舞蹈等藝術活動為龍頭，剪紙、奧數(shù)、經(jīng)典誦讀、英語口語等其他項目次第展開的喜人局面；古縣古陽中心小學每天一小時的“陽光體育活動”，讓學生在豐富多樣的體育活動中釋放青春朝氣，感受體育之永恒魅力；由侯馬市上馬鄉(xiāng)村學校少年宮組織的上馬花鼓隊、張少葫蘆絲、單家營國畫、科技小制作表演等一系列藝術特色活動深受社會各界好評；置身鄉(xiāng)寧縣光華中心小學少年宮內，音樂室、美術室、棋類活動室、書法室、舞蹈室、體育活動室、科技活動室、閱覽室等活動載體應有盡有一應俱全，各室均配有專職輔導教師；在第十五屆“天才杯”全國小學生繪畫書法大賽中，不為人知的襄汾縣古城鄉(xiāng)村學校少年宮表現(xiàn)相當給力，囊括賽事的多項金獎；翼城縣里砦完小少年宮突出黃河腰鼓、經(jīng)典誦讀和足球學校三大特色活動的開展，時至今日該校腰鼓隊早已走出校門走向社會，廣泛參與村鎮(zhèn)各種喜慶活動和文藝匯演；汾西下團柏小學鄉(xiāng)村少年宮傳承地方文化品牌，依托鄉(xiāng)土特色資源開設了威風鑼鼓興趣班，組建百人威風鑼鼓隊，并聘請當?shù)孛耖g鑼鼓藝人擔任輔導老師。目前，學生已能熟練掌握鑼鼓鼓點、技巧、表演隊形，并能進行完整表演……通過對32所鄉(xiāng)村學校少年宮的一番掃描審視不難看出，我市的鄉(xiāng)村少年宮建設可謂既有面子，又有里子，契合本地文化基因，扎根民間藝術土壤。
    “感謝老師這一年多來的辛勤付出，回想過去孩子開始練字的時候，由剛開始的不喜歡到現(xiàn)在逐漸愛上寫字，由難看的字到現(xiàn)在獲獎了。我心中無比高興。
    這些都離不開老師的教導，在這里再次感謝您！”這是侯馬市上馬中心學校一位學生家長對少年宮輔導員的真情流露。
    “鄉(xiāng)村少年宮的建成圓了我和孩子們的音樂夢！”翼城縣里砦完小的張艷芳是一名音樂教師，一直想讓孩子們真正體會感悟到音樂的魅力和快樂。雖然自己非常努力，但學校資源有限迫使她幾乎就要放棄夢想?！班l(xiāng)村少年宮的建成讓我重新燃起希望，學校相繼建成了音樂室、舞蹈室室、象棋室，這里就是我和孩子們的天堂。”鄉(xiāng)村學校少年宮的建設從來也少不了志愿者的默默付出與不懈努力。在翼城縣中衛(wèi)完小就有這么一位特殊的志愿者，她叫呂德香。今年73歲的呂德香是小學高級教師，長期代小學畢業(yè)班語文課和全校音樂課，酷愛剪紙、繪畫藝術，退休后空暇之余就鉆研繪畫、剪紙。當聽說學校少年宮各活動小組都有，唯獨剪紙活動還是空白時，她便主動找校長要求成立剪紙活動小組，并自薦擔任剪紙活動小組輔導員。2015年5月，呂德香被正式聘為中衛(wèi)完小少年宮剪紙活動小組輔導員。
    事實上，同呂德香一樣熱衷少年宮活動的志愿者還有很多很多，但凡鄉(xiāng)村學校少年宮所在之處，總是可以看到他們異?；钴S的身影。
    市文明辦主任張紅亮告訴記者，鄉(xiāng)村學校少年宮項目建設伊始，市委、市政府高度重視，市委常委、宣傳部部長黃翠蓮多次聽取活動進展情況，具體指導協(xié)調各職能部門認真開展工作，明確要求鄉(xiāng)村學校少年宮的建設使用嚴格遵循公益性、普及性和資源整合三項原則。
    基礎設施建設是少年宮建設的基石，市文明辦高度重視基礎設施建設，要求各學校結合實際予以實施。鄉(xiāng)村學校少年宮建設，最關鍵的環(huán)節(jié)在于落實資金和場地。作為一項實事工程和民心工程，只有加強領導上下聯(lián)動，合力推進工作，才能確保各項工作順利開展。我市首先在各縣（市、區(qū)）甄選場地、資金等條件都具備的鄉(xiāng)村學校先行建設鄉(xiāng)村少年宮；設置教學內容時，根據(jù)實際情況，各學校考慮自身師資科學設置，同樣在購買設備時采購教師能教會用的，最大限度地杜絕浪費；在鄉(xiāng)村學校少年宮教學活動中，市文明辦要求各學校要著重在特色上下工夫，結合當?shù)匚幕Y源和地方特色，利用師資優(yōu)勢，突出“一校一品”。
    為進一步規(guī)范鄉(xiāng)村少年宮建設，最大限度發(fā)揮正能量，在學校管理上市文明辦、財政局、教育局也出臺了一系列配套方案。通過建立鄉(xiāng)村學校少年宮檔案管理制度，明確“一校一檔”，對每個場所的活動器材、輔導員隊伍、活動項目、考勤登記、財務賬本、制度規(guī)范等情況進行記錄歸檔，為“鄉(xiāng)村學校少年宮”建設奠定基礎。采取“一師兩用”，鼓勵教師兼職少年宮輔導員，同時積極招募思想政治素質高、責任心強、有能力承擔課外輔導工作的當?shù)亍拔謇稀比藛T、先進人物、文體骨干、民間藝人等擔任志愿者輔導員，形成一支專兼結合、素質較高的輔導員隊伍。完善監(jiān)督考評，學校把少年宮活動納入課程管理，制定相應考評方案，對輔導教師擔任少年宮工作進行全面檢查，檢查結果納入教師年度考核；每年市文明辦、財政局、教育局等相關部門還要對鄉(xiāng)村學校少年宮逐一進行考核，以此為依據(jù)，獎勵、發(fā)放當年運轉經(jīng)費，通過“以獎代補”的形式，極大調動了參建學校的工作熱情。同時，在參加活動學生中開展“優(yōu)秀學員”評選，對參加活動積極認真、進步明顯、成績突出的學生進行表彰獎勵。除此之外，市文明辦還積極引導鄉(xiāng)村學校通過實效德育、藝體教育、經(jīng)典誦讀、科技實踐等各種方式豐富活動內容，寓教于樂陶冶情操。
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    鄉(xiāng)村學校少年宮是指依托鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學?，F(xiàn)有場地、教室和設施，進行修繕并配備必要的設備器材，依靠教師和志愿者進行管理，在課余時間和節(jié)假日組織開展普及性課外活動的公益性活動場所，面向鄉(xiāng)鎮(zhèn)學生免費開放，學生們可自愿選擇參加鄉(xiāng)村學校少年宮的各式活動項目。它既是青少年的活動場所，也是推進素質教育的載體和陣地，其建成極大滿足了農村未成年人對優(yōu)質教育資源的渴望，為農村未成年人的健康成長和全面發(fā)展創(chuàng)造了良好條件。（王小庚）