五星紅旗冉冉升起

□ 邱立新

　　金秋十月，時光拉成一道巨幅風景線，把祖國的錦繡山河描畫成詩意、澎湃的秋天。走在校園操場上，仰望美麗的五星紅旗，我心潮起伏，想起小時候的難忘故事。

　　我上小學時，學校沒有電鈴，一塊厚鐵板掛在校園的大柳樹上，傳達室張伯拎著一根鐵釬，往鐵板上敲幾下，就是我們上下課的鈴聲。那是開學不久的九月，為了迎接國慶節(jié)，每天下午放學后，我們幾個女同學都留下來排練節(jié)目，張伯給我們當觀眾。有一天，張伯剛夸我們練得很好，機靈的小梅就說：“可惜缺一面和課本上一模一樣的五星紅旗啊?！甭犃诵∶返脑?，張伯微微點頭，但當時我們山村小學校剛成立沒多久，還未舉行過升旗儀式，所以沒有國旗。

　　國慶節(jié)前的禮拜天，我們去學校排練，出校門時，見只有張姨在，便問張伯去哪了，張姨說：“他去縣城買國旗了，清早騎自行車去的。”“真的?那是多遠的地方啊?！蔽覀兟犃梭@訝不已。

　　星期一早上，太陽剛露頭，我就來到學?？磸埐貋頉]，可傳達室里，依然是張姨在忙，見我進來，她看了看墻上的掛鐘，說：“還有一個多小時上課呢，你張伯要是不回來，我替他敲鐘?！甭犃藦堃痰脑?，我不由自主地走到校門口，望著出村的方向。一個學生來了，又一個學生來了……大家聽說張伯去縣城買國旗還沒回來，也都站在校門口等。后來，老師來了、校長來了，他們也加入了我們的隊伍。太陽升得越來越高，大家的眼睛盯著村口，盯得發(fā)直發(fā)酸，迎著晨暉，我們終于等回了披著滿身金色陽光的張伯?！昂衾病币宦?，我們向張伯奔去!張伯激動地從自行車上下來，摟了一下蓬亂的頭發(fā)，從兜里拿出一面紅旗，高高捧起來道：“咱們有五星紅旗啦!”隨著那一聲喊，我看見張伯眼里有晶瑩淚花閃爍。

　　那一天，校長給我們講了五星紅旗的故事。他說，五星紅旗的設計者是曾聯(lián)松，左上方的4顆小五角星代表工人、農民、小資產(chǎn)階級和民族資產(chǎn)階級，中間大五角星，代表中國共產(chǎn)黨，小星圍繞大星，象征廣大人民對中國共產(chǎn)黨的擁護。當時，我第一次感受到了五星紅旗沉甸甸的分量。

　　國慶節(jié)那天，我們在校園操場上升起了學校的第一面五星紅旗。那一刻，一種神圣敬意在我心頭蕩漾，努力學習報效祖國的赤誠情感烙印在我們每個人的心里。

　　有人說，五星紅旗是華夏兒女的指南針，它的色彩凝聚著中華民族奮發(fā)圖強的決心和意志，凝聚著人民對美好生活的殷切向往。是的，五星紅旗同朝陽一同升起，驅散黑暗照亮神州大地，它歷經(jīng)無數(shù)風雨洗禮，卻永不褪色，永遠神圣鮮艷。它激勵一代又一代中國人民奮勇前進，它是民族的驕傲，是祖國的光明和希望。