教學(xué)樓后，科技樓東，有一片楊樹(shù)林，歷經(jīng)歲月，現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)得高大、粗壯。夏天，綠樹(shù)成陰，生機(jī)盎然，是師生休閑、賞玩的好去處。然而，漫步其間，卻看到樹(shù)干上亂涂亂寫(xiě)亂刻亂劃之痕到處都是，無(wú)一棵樹(shù)能夠幸免，真是大煞風(fēng)景，不禁讓人扼腕嘆息，痛惜不已，仿佛聽(tīng)到楊樹(shù)林在哭泣、在訴說(shuō)。學(xué)校是倡導(dǎo)文明的地方，學(xué)生是受教育學(xué)做人的主體。真沒(méi)想到，在這樣的文明之地，會(huì)發(fā)生這樣的不文明事！隨著楊樹(shù)一天天變大、變粗，樹(shù)干上的涂寫(xiě)刻劃之痕也一天天長(zhǎng)大、長(zhǎng)粗，我們的陋習(xí)和劣行也在被放大。楊樹(shù)林見(jiàn)證了我們成長(zhǎng)過(guò)程中灰暗的一頁(yè)。這真是丟人。

    這讓我想到在名勝風(fēng)景區(qū)，國(guó)人無(wú)數(shù)的“某某到此一游”，那真是游到哪兒把臉丟到哪兒。有在故宮的大銅缸上刻下“梁冬冬到此一游”的，有在西安城墻上刻劃深達(dá)半厘米的“牛五爺”的，有給頤和園鎮(zhèn)水銅牛滿(mǎn)身“刺青”的人。

    前段時(shí)間，在埃及盧克索神廟的浮雕上，有人寫(xiě)下“丁錦昊到此一游”的字樣，實(shí)在讓人汗顏，要知道這是埃及有著3000年歷史的文物。在世界級(jí)的文物上出現(xiàn)這樣的不文明行為，誰(shuí)又能想得到呢？國(guó)人啊，丟人丟出了國(guó)門(mén)。這也算是一種“極致”嗎？面對(duì)此情此景，媒體輿論在討伐，國(guó)人也在討伐。那我們是誰(shuí)？我們是不是其中的一員？我們又該怎樣去做？

    為了楊樹(shù)林不再哭泣，為了楊樹(shù)林能真正成為我校的一處風(fēng)景，我希望，我們不要再做這樣大煞風(fēng)景的事情了。從我做起，從現(xiàn)在做起，文明其精神，提升其素質(zhì)，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，保護(hù)校園環(huán)境。我們要唾棄不文明的行為，愛(ài)護(hù)樹(shù)木，愛(ài)護(hù)自然，做到人與自然和諧相處，共依共存，同生同長(zhǎng)。  襄汾中學(xué) 王敏