小時候，沒有玩具、也沒有手機，更沒有電腦。一只昆蟲，一片葉子、一個沙包、幾塊小石子，一根粉筆畫一個家、在雨中玩耍、奔跑……簡單的游戲就是我們開心的一天?；貞浲?，難忘舊事，更難忘童年的雨天。多想坐上“時光機”去無憂的童年體味一番。

我上二年級時，老師是個壯壯的姑娘，她圓圓的大臉，圓圓的大眼睛，圓圓的嘴巴薄薄的嘴唇，渾身圓滾滾的特別豐滿。別看她圓嘟嘟的臉上常常掛著笑意，教訓起犯錯的學生就不簡單了，齜牙咧嘴的樣子煞是嚇人，橫眉立目，一雙圓眼冒出火來，燃起的熊熊大火足能讓鎮(zhèn)上的人們?nèi)∨?/p>

一天，我們正在上課，忽然外面電閃雷鳴，噼噼啪啪的雨點急促地落了下來。幾個搗蛋孩子的心兒早已隨著滂沱大雨的光臨，魂兒飛出了教室，抓頭撓腮，屁股在凳子上扭來扭去，一副猴急相?！芭?啪!”幾聲清脆的教鞭聲隨著老師揮動的手落在講臺的桌子上：“現(xiàn)在是上課時間，注意聽課?！眻A臉老師的一聲吼叫，霎時吸引了同學們的目光，提高了大家的注意力。

放學時，一場罕見的大雨從天而降，密密的雨滴像是絲線織成的簾子，裹住了天、裹住了地，天地已經(jīng)沒有分別，灰茫茫地連成了一片;滾滾的水霧彌漫了整個世界，道路、操場，什么都看不見了，只有水流在肆虐，猖狂著一副昏黃的面目，猙獰而恐怖。膽小的學生早已嚇得哭了起來，驚叫著躲進了教室?！澳銈兿冗M去?！眻A臉老師一聲令下，轉(zhuǎn)身沖進了雨幕，嘩嘩的水流馬上包裹了老師的下半身，前進的步子趨趨跘跘，跌跌撞撞地著實困難。轉(zhuǎn)回身，她看著大家期待、恐懼的眼神，咬了咬薄薄的嘴唇，像是下定了決心，將教室墻上的繩子解下，和她的衣服串成一條結(jié)實的繩子，拴在自己的腰上。她指揮大家排好隊，一個拉著一個的手，最前邊的人拽著她腰里的繩子，搖搖擺擺地走出教室，走進了水里。50名學生，50只小鴨子，在大鴨子的帶領(lǐng)下，就這樣搖擺著走進了水里，安全地走回了每個學生家里。

那場童年的雨，就這樣走進了我們心里;那天的路艱難而漫長，仿佛走了多年，一直走在我心底，走進了所有的學生心中，成了我們心中永久的一幕;愛和責任就是盧俊青老師用雨天寫成的無上法寶，它可以使人逢兇化吉、遇難呈祥;愛和責任不可以阻擋災(zāi)難，但可以化解我們對災(zāi)難的恐懼;愛和責任在雨中使老師竟然綻放出智慧的光芒，在一條繩子的傳遞下，凝聚著愛的力量。

三十多年過去了，我遇到了好多的雨天，那場罕見大雨再也沒有遇見，可是童年的雨天時時在我心中閃爍。那場雨，讓我們感受到了老師的愛和責任。童年的雨天教會了我，愛是會傳染的，會像滾雪球一樣越滾越大，可以拯救整個世界，為所有的人帶來好運!童年的舊事，常常會回蕩在夢里;童年的雨天，是老師愛的精彩回放。(杜萍)