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　　高等學(xué)校肩負(fù)培養(yǎng)時代新人的重大任務(wù)，必須從更高站位上深刻認(rèn)識“兩個確立”的決定性意義，不忘初心、牢記使命，高舉旗幟、堅守道路，堅定不移強(qiáng)化政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，旗幟鮮明把“兩個確立”滲透融合到為黨育人、為國育才全過程，滲透融合到管黨治黨、辦學(xué)治校各環(huán)節(jié)，努力在服務(wù)山西全方位推動高質(zhì)量發(fā)展的歷史進(jìn)程中，不斷提升內(nèi)涵發(fā)展水平，實現(xiàn)自身高質(zhì)量發(fā)展，以優(yōu)異成績迎接黨的二十大勝利召開。

　　黨的十九屆六中全會通過的《中共中央關(guān)于黨的百年奮斗重大成就和歷史經(jīng)驗的決議》指出：“黨確立習(xí)近平同志黨中央的核心、全黨的核心地位，確立習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的指導(dǎo)地位，反映了全黨全軍全國各族人民共同心愿，對新時代黨和國家事業(yè)發(fā)展、對推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興歷史進(jìn)程具有決定性意義?！薄皟蓚€確立”是歷史和時代的選擇，是黨和國家的歷史幸運(yùn)、時代幸運(yùn)，是深刻總結(jié)黨的百年奮斗、黨的十八大以來偉大實踐得出的重大歷史結(jié)論，是體現(xiàn)全黨共同意志、反映人民共同心聲的重大政治判斷。

　　高等學(xué)校肩負(fù)培養(yǎng)時代新人的重大任務(wù)，必須從更高站位上深刻認(rèn)識“兩個確立”的決定性意義，不忘初心、牢記使命，高舉旗幟、堅守道路，不斷增強(qiáng)政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，堅定不移用“兩個確立”培根鑄魂、立德樹人，把“兩個確立”滲透融合到為黨育人、為國育才全過程，滲透融合到管黨治黨、辦學(xué)治校各環(huán)節(jié)，明確一流標(biāo)準(zhǔn)，樹立一流作風(fēng)，拿出一流狀態(tài)，創(chuàng)造一流業(yè)績，扎根三晉大地，全方位高質(zhì)量建設(shè)一流大學(xué)。

　　用“兩個確立”培根鑄魂，必須強(qiáng)化政治意識

　　強(qiáng)化政治意識，必須堅持正確的政治方向和政治立場、從政治高度認(rèn)識、分析和處理問題。強(qiáng)化政治意識，要求我們堅持政治立身，堅定理想信念這個靈魂，堅持服務(wù)人民這個根本，堅守政治信仰，站穩(wěn)政治立場，把準(zhǔn)政治方向，嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活。我們的高校是黨領(lǐng)導(dǎo)下的高校，是中國特色社會主義高校。對高校來講，強(qiáng)化政治意識就是要旗幟鮮明堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅守馬克思主義的鮮亮底色，牢牢把握社會主義辦學(xué)方向，牢牢抓住立德樹人根本任務(wù)，把第一目標(biāo)、第一任務(wù)、第一職責(zé)聚焦到培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人的重大任務(wù)上來。

　　深刻領(lǐng)悟、堅決捍衛(wèi)“兩個確立”，必須強(qiáng)化思想自覺，落實“第一議題”制度，改進(jìn)中心組學(xué)習(xí)，不斷提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力，提升政治能力與工作職責(zé)的匹配度，自覺擁戴核心、維護(hù)核心、捍衛(wèi)核心;必須強(qiáng)化政治自覺，見微知著，洞察未來變化，草搖葉響知鹿過，松風(fēng)一起知虎來，一葉易色而知天下秋，深鉆細(xì)研黨中央大政方針和省委決策部署，堅持用黨中央和省委最新精神去分析形勢、推動工作;必須強(qiáng)化行動自覺，始終堅持為人民服務(wù)，為中國共產(chǎn)黨治國理政服務(wù)，為鞏固和發(fā)展中國特色社會主義制度服務(wù)，為改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)。堅持辦學(xué)治校的重大政治原則，事關(guān)旗幟問題、道路問題，任何時候都來不得半點模糊、不能有絲毫動搖。

　　用“兩個確立”培根鑄魂，必須強(qiáng)化大局意識

　　大局意識，強(qiáng)調(diào)把工作放到大局中去思考、定位、擺布，善于站在全局和戰(zhàn)略的高度，識大體、顧大局、觀大勢、謀大事。強(qiáng)化大局意識，要求我們自覺站在黨和國家大局上想問題、看問題，做到正確認(rèn)識大局、自覺服從大局、堅決維護(hù)大局，堅決貫徹落實黨中央和省委決策部署，確保政令暢通、意志統(tǒng)一、步調(diào)一致、執(zhí)行到位。

　　深刻領(lǐng)悟、堅決捍衛(wèi)“兩個確立”，就是要把學(xué)校的工作實踐與黨中央關(guān)于統(tǒng)籌推進(jìn)“雙一流”建設(shè)的戰(zhàn)略布局主動對接、與省委全方位推動高質(zhì)量發(fā)展的戰(zhàn)略布局主動對接，創(chuàng)造性地將黨中央大政方針、省委決策部署與學(xué)校正在做的事情統(tǒng)籌起來，敏于結(jié)合、善于轉(zhuǎn)化，順勢而為、乘勢而上。具體而言，就是要進(jìn)一步找準(zhǔn)山西轉(zhuǎn)型發(fā)展需求側(cè)與自身學(xué)科專業(yè)供給側(cè)的對接點，前瞻性布局重點實驗室、技術(shù)創(chuàng)新中心和新型研發(fā)機(jī)構(gòu)，主動融入太忻經(jīng)濟(jì)區(qū)、轉(zhuǎn)型綜改區(qū)，全面對接“一帶一路”、京津冀協(xié)同發(fā)展;主動對接全省戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)，動態(tài)調(diào)整專業(yè)設(shè)置與人才培養(yǎng)方案，定期更新課程體系，做到專業(yè)與產(chǎn)業(yè)緊密銜接;主動用好“市場主體倍增工程”政策機(jī)遇，高標(biāo)準(zhǔn)建好創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院、眾創(chuàng)空間，打造成果孵化基地;主動借助省校合作政策東風(fēng)，打通聯(lián)動名校、走進(jìn)縣域、攜手企業(yè)的制度通道，力爭形成聚力助轉(zhuǎn)型的生動局面，在服務(wù)山西轉(zhuǎn)型發(fā)展蹚新路的壯闊實踐中實現(xiàn)自身的高質(zhì)量發(fā)展。

　　用“兩個確立”培根鑄魂，必須強(qiáng)化核心意識

　　核心意識，強(qiáng)調(diào)在思想上認(rèn)同核心、在政治上圍繞核心、在組織上服從核心、在行動上維護(hù)核心，強(qiáng)調(diào)堅持黨總攬全局、協(xié)調(diào)各方的領(lǐng)導(dǎo)核心作用，強(qiáng)調(diào)維護(hù)習(xí)近平同志黨中央的核心、全黨的核心地位。強(qiáng)化核心意識，要求我們在思想上政治上行動上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致，做到黨中央提倡的堅決響應(yīng)，黨中央決定的堅決執(zhí)行，黨中央禁止的堅決不做，任何時候任何情況下都要做到政治信仰不變、政治立場不移、政治方向不偏，思想上看齊緊跟，行動上步調(diào)一致，進(jìn)而凝聚起上下一心、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的磅礴力量。

　　深刻領(lǐng)悟、堅決捍衛(wèi)“兩個確立”，對于地方高校而言，就是要時刻以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為辦學(xué)治校根本遵循，把習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述轉(zhuǎn)化為務(wù)實舉措、發(fā)展實績;就是要全面貫徹落實習(xí)近平總書記關(guān)于思想政治工作的重要論述，不斷加強(qiáng)思政隊伍建設(shè)，打造一流思政專業(yè)集群、課程集群和教改成果集群，建好思政課程和課程思政，構(gòu)建“三全育人、五育并舉”育人新體系，高質(zhì)量落實立德樹人根本任務(wù);就是要依托高校獨特社科資源優(yōu)勢，組織專家力量，面向校內(nèi)校外，宣傳闡釋好“兩個確立”重大意義，聚焦習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，集中開展理論研究，形成一批高水平的精品力作，依托大學(xué)生理論宣講團(tuán)，深入組織基層宣講，更好推動黨的創(chuàng)新理論“飛入三晉尋常百姓家”。

　　用“兩個確立”培根鑄魂，必須強(qiáng)化看齊意識

　　看齊意識強(qiáng)調(diào)時常整隊看齊，保證步調(diào)一致，經(jīng)常同黨中央對表，看看有沒有“慢半拍”的問題，有沒有“時差”的問題，有沒有“看不齊”的問題，主動進(jìn)行調(diào)整、糾正、校準(zhǔn)。強(qiáng)化看齊意識，就要經(jīng)常、主動、全面地向黨中央看齊、向習(xí)近平總書記看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊，向黨中央各項決策部署看齊，做到時時、事事堅持以黨中央為最高標(biāo)桿，以黨中央要求為行動指南。

　　深刻領(lǐng)悟、堅決捍衛(wèi)“兩個確立”，就是要用鐵肩膀擔(dān)起歷史的責(zé)任，做好當(dāng)下的工作，切實把推動改革發(fā)展穩(wěn)定的責(zé)任扛在肩上，把從嚴(yán)管黨治黨的責(zé)任扛在肩上，做到守土有責(zé)、守土負(fù)責(zé)、守土盡責(zé)。具體而言，就是要深入推進(jìn)“1331工程”提質(zhì)增效，推動辦學(xué)特色更加鮮明、優(yōu)勢資源更加集聚、創(chuàng)新生態(tài)更加優(yōu)化、人才培養(yǎng)更加精準(zhǔn);持續(xù)加強(qiáng)重點學(xué)科建設(shè)，優(yōu)化學(xué)科生態(tài)，支持集群發(fā)展，力爭學(xué)科層次有明顯提升，博士點數(shù)量繼續(xù)增加;持續(xù)加強(qiáng)人才引育，厚植沃土，筑巢引鳳，拿出人才新政，全方位培養(yǎng)、引進(jìn)、用好人才;主動打破圍墻，走向社會，以立足三晉、溝通東西、面向環(huán)渤海、服務(wù)大中華的胸懷氣度，開放辦學(xué)、服務(wù)轉(zhuǎn)型;深入推進(jìn)治理體系和治理能力現(xiàn)代化，深度激活內(nèi)生動力和發(fā)展活力;堅持嚴(yán)的主基調(diào)不動搖，營造風(fēng)清氣正校園政治生態(tài)，引領(lǐng)保障一流大學(xué)建設(shè)行穩(wěn)致遠(yuǎn)。

　　總之，堅持“兩個確立”是抽象的，更是具體的，是理論的，更是實踐的。堅持“兩個確立”需要做到思想自覺，更需要做到行動自覺，做到真正轉(zhuǎn)化為全方位推動高質(zhì)量發(fā)展的生動實踐。我們要始終堅持“兩個確立”，做到“兩個維護(hù)”，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)干部師生，奮力拼搏，搶抓機(jī)遇，努力提升內(nèi)涵發(fā)展水平，推動學(xué)校綜合實力和核心競爭力穩(wěn)步提升，全方位高質(zhì)量建設(shè)一流大學(xué)，以優(yōu)異成績迎接黨的二十大勝利召開。(作者為山西師范大學(xué)黨委書記 張曉永)