編 者 按

　　百年征程波瀾壯闊，百年初心歷久彌堅(jiān)。2021年是中國(guó)共產(chǎn)黨百年華誕，是具有里程碑意義的一年。我們用“我的入黨故事”，共同追憶中國(guó)共產(chǎn)黨百年來(lái)的偉大歷程，書(shū)寫(xiě)時(shí)代華章。

　　教師不僅僅是一種職業(yè)，更是一種使命和責(zé)任。常言道：“學(xué)高為師，身正為范”。多年來(lái)，他憑著對(duì)學(xué)生的熱愛(ài)、關(guān)心、尊重與研究，與學(xué)生建立了融洽、輕松的師生關(guān)系。他一直用滿(mǎn)滿(mǎn)的正能量影響著自己的學(xué)生，用愛(ài)心和耐心為學(xué)生筑起夢(mèng)想的城堡，真真正正體現(xiàn)了一名人民教師無(wú)私無(wú)畏的情懷。他就是朔州市朔城區(qū)第一中學(xué)校教師劉作宏。

　　劉作宏老師2004年加入中國(guó)共產(chǎn)黨。從入黨的那一刻起，劉老師就告訴自己，要對(duì)得起共產(chǎn)黨員這個(gè)光榮稱(chēng)號(hào)。為了這份真摯的情懷，劉老師十年如一日，勤奮耕耘，始終以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，在自己的崗位上不斷奮進(jìn)。

　　育人先育己，育己先有德

　　“劉老師總是盡最大的力量關(guān)懷我們每一個(gè)學(xué)生，不愿意落下我們?nèi)魏我粋€(gè)人。他總是積極傾聽(tīng)我們的意見(jiàn)，每次考試結(jié)束都有針對(duì)性地給予我們意見(jiàn)，也會(huì)恰當(dāng)其時(shí)地關(guān)注到我們每一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)，盡可能幫助我們進(jìn)行調(diào)整?！眲⒆骱昀蠋煹膶W(xué)生這樣評(píng)價(jià)他。

　　多年來(lái)，劉作宏老師堅(jiān)持每天六點(diǎn)前到校，提前為學(xué)生燒好水，給每一個(gè)學(xué)生的水杯倒?jié)M熱水，等學(xué)生到了教室，發(fā)現(xiàn)自己的杯子是熱的，孩子們的心瞬間熱乎乎的。有時(shí)，他還用自己的錢(qián)為學(xué)生買(mǎi)雞蛋，10顆、20顆、30顆不等。學(xué)生感受了到他的良苦用心，從內(nèi)心深處發(fā)出“老師，您辛苦了，我們不學(xué)習(xí)就對(duì)不起您”的感慨，而他也感到了這個(gè)工作的平凡和偉大，也從中感受到了做老師的充實(shí)和快樂(lè)。

　　熱愛(ài)教學(xué)，教研俱進(jìn)

　　在教學(xué)上，劉作宏老師潛心鉆研，勤于總結(jié)，寫(xiě)出教學(xué)感悟、教學(xué)隨筆、生活故事等300多篇，在國(guó)家核心期刊發(fā)表論文30多篇，有20多篇獲得國(guó)家級(jí)論文一等獎(jiǎng)。他的論文好多都是論述如何當(dāng)一名優(yōu)秀教師和出色的班主任。他的辛勤付出與卓越成績(jī)受到師生、學(xué)校與社會(huì)的高度認(rèn)可，他先后被評(píng)為山西省特級(jí)教師，山西省學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人，“三晉英才”支持計(jì)劃拔尖骨干人才，朔州市勞動(dòng)模范，朔州市優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，朔州市優(yōu)秀教師，朔州市師德模范教師，朔城區(qū)群眾身邊的好黨員，朔城區(qū)有突出貢獻(xiàn)的先進(jìn)個(gè)人。在2020年12月20日，創(chuàng)建了朔城區(qū)“劉作宏名師工作室”，并被授予“全心全意為人民服務(wù)全國(guó)行業(yè)—標(biāo)兵人物”，“共和國(guó)最美建設(shè)者”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

　　做班主任，責(zé)任心比能力更重要

　　“班主任工作是全方位的，班主任不僅要當(dāng)好老師，更要做好家長(zhǎng)?！?009年9月賈國(guó)強(qiáng)同學(xué)升入高中，進(jìn)入他的班級(jí)，冬天到了，天氣逐漸變冷，班里別的同學(xué)都已穿上了棉襖，而賈國(guó)強(qiáng)仍然是夾襖，在了解了情況后，劉作宏老師立刻給賈國(guó)強(qiáng)買(mǎi)了一件羽絨服，賈國(guó)強(qiáng)穿上后，眼里滿(mǎn)是淚花，他深情地對(duì)劉老師許下諾言：“老師，我一定不辜負(fù)您的厚望”。2012年高考期間，劉作宏老師考慮到賈國(guó)強(qiáng)的家庭情況，就把賈國(guó)強(qiáng)接到他家，精心照料，輔導(dǎo)學(xué)習(xí)，并讓妻子上網(wǎng)查找資料，給孩子搭配科學(xué)飲食，讓孩子沒(méi)有后顧之憂(yōu)。每天上下班和孩子一起出入，耐心細(xì)致地做好賈國(guó)強(qiáng)同學(xué)的心理疏導(dǎo)工作。高考考理綜時(shí)，他鼓勵(lì)賈國(guó)強(qiáng)說(shuō)：“今天是你的強(qiáng)項(xiàng)，你一定要保持好的心態(tài)，好好發(fā)揮，老師等著你的好消息”。最終，賈國(guó)強(qiáng)同學(xué)以理綜278分的成績(jī)奪得全校第一，順利考入清華大學(xué)水利水電專(zhuān)業(yè)。

　　臨近高考的日子里，部分學(xué)生的情緒波動(dòng)比較大，他盡力給學(xué)生們更多的體貼和關(guān)愛(ài)，讓他們以平和、陽(yáng)光的心態(tài)完成最后一階段的學(xué)習(xí)。

　　三十年春秋無(wú)悔，劉作宏老師以一名共產(chǎn)黨人對(duì)教育事業(yè)的滿(mǎn)腔熱情，以為學(xué)生服務(wù)的事業(yè)心在教育第一線(xiàn)默默奉獻(xiàn)著。雖然充滿(mǎn)了艱辛和苦累，但無(wú)數(shù)學(xué)生的成長(zhǎng)和成功詮釋了他人生的意義，他用智慧和心血展示了一個(gè)恪盡職守、竭誠(chéng)奉獻(xiàn)的人民教師的形象。如今，他仍以滿(mǎn)腔的熱情投身于教育第一線(xiàn)，以黨員的模范帶頭引領(lǐng)著一批批教師為祖國(guó)的教育事業(yè)而奮斗!