執(zhí)著追求永不悔 甘用清泉潤后人

2010-10-19 09:30:00 來源:臨汾新聞網(wǎng)   瀏覽次數(shù):


二十多年來,他一次次帶著病痛的身體,拄著拐杖走進學(xué)校、社區(qū)、看守所。用一次次精彩的宣講,幫助青少年消除疑惑、使其迷途知返。
他說,“能在有生之年為法制宣傳教育做點事,就是累死在講臺上也值得!”他就是關(guān)心教育下一代工作的“癡迷者”——楊清泉。
現(xiàn)年83歲的楊清泉是侯馬市家長學(xué)校教師、“五老”宣講團宣講員,先后獲得全國、省、市關(guān)工委和侯馬市政府授予的“發(fā)揮余熱先進個人”、“十佳老年志愿者”、“優(yōu)秀普法教育宣講員”等榮譽稱號。2010年,他又被評選為山西省十大法治人物候選人之一。是什么讓他放棄安逸的生活,癡迷普法宣傳?是什么力量支撐他這二十多年來講課300余場?10月14日,記者帶著疑惑走訪了這位老人。

    傾心教育 涌起關(guān)愛之情


沒講過課 花甲老人犯了難

楊清泉從沒當(dāng)過老師,沒上過講臺,如今年逾花甲、記憶力減退,卻要給別人去講課。這可讓他犯了難,但就是憑借對青少年教育的執(zhí)著不悔,他嚴(yán)格要求自己,定了時間表,列了課程表,自己給自己布置作業(yè),全身心地投入到學(xué)習(xí)中。他說:“我雖然已經(jīng)八十多歲了,但我一直把自己當(dāng)成小學(xué)生,‘好好學(xué)習(xí),天天向上’就是我的座右銘”。他每月定期購買一些相關(guān)書籍和雜志進行學(xué)習(xí)。每次看到或聽到電視上一句有價值的話、一個警句、一句成語,都要立即記錄下來。就連電視上主持人的一言一行,一舉一動,一個眼神,一個手勢等形體語言,他都看到眼里記在心里,作為自己講課效仿的老師。
楊清泉為了講好一堂課、構(gòu)思一篇好講稿。有時睡到半夜突然想起一句話,他就馬上起床記在筆記本上,有時也會做夢高聲演講驚醒老伴而暗自發(fā)笑。有時苦思冥想一個問題,別人喊他幾聲他都沒有聽見,完全達到了忘我的境界。為了達到脫稿講課,他都要把每次少則幾千字,多則上萬字的講稿一字一句背下來。他常常讓老伴把自己反鎖在家里,一個人靜靜地一遍又一遍地背,十遍背不會就二十遍三十遍地背,有時誤了吃飯,有時耽誤了睡覺,直至完全背會為止。

精彩宣講 博得學(xué)生滿堂彩

功夫不負有心人,幾年來,楊清泉無論到哪里講課都是脫稿,每次都能獲得滿堂彩。
2008年中秋節(jié),楊清泉應(yīng)邀到侯馬市看守所為在押的青少年失足者進行了一場題為“走好今天的改造自新路”的宣講課。在講課之前,為寫好演講稿,他曾三次走訪看守所,摸清了青少年失足的思想根源,以做到對癥下藥。而且對講稿背得滾瓜爛熟,宣講時得心應(yīng)手,運用自如,用心吐字,用愛發(fā)聲,用情表達。近一個小時的宣講,先后被九次熱烈的掌聲打斷。當(dāng)看到臺下一雙雙迷途知返的眼睛,楊清泉老人心里有說不盡的喜悅。
會后,一位少年失足者閆某說:“楊爺爺?shù)脑捑渚漤樁N心,我們違法犯了罪,社會不僅不嫌棄我們、排斥我們,而是用一顆火熱的心教育、感化和挽救我們,今后,我一定要把楊爺爺?shù)脑捒淘谛睦??!?br /> 有一次他應(yīng)邀去郭村堡家長學(xué)校講課,原計劃只講一個小時,不曾想家長們聽的入了迷,連續(xù)又多講了兩個小時后大家還不愿意走。家長們說:“聽了楊清泉講課,解開了我們教子不成的難題。多年來,我們勁沒少費,管沒少管,氣沒少生,孩子的打沒少挨,孩子就是沒進展,有的反而越教越壞。聽了你講才明白,原來是我們教育方法有問題?!惫灞h支部書記說:“我們村是周圍有名的小康村,一不缺糧吃,二不缺錢花,缺的就是培養(yǎng)教育下一代的好方法,楊清泉給我們雪中送炭,這比什么都珍貴?!痹诩议L和村黨支部的要求下,楊清泉老人又先后七次到該村講課,三次和該村教師、學(xué)生、家長座談。
幾年來的講課生涯,讓楊老收獲了不少的經(jīng)驗,講課的內(nèi)容也根據(jù)不同的人群愈加的寬泛,在去年楊老受邀為參加中考和高考的學(xué)生講課,楊老對癥下藥,以“怎樣拿高分”進行精彩演講,同時還針對考生緊張的心情進行了心理輔導(dǎo),受到了學(xué)校和學(xué)子們的一致好評。在市人民醫(yī)院講了“如何進行‘話療法’”,讓在場的醫(yī)生獲益匪淺。同時對于即將畢業(yè)的大學(xué)生們,生動地宣講了“如何求職應(yīng)聘”,讓學(xué)子們走向社會增加了經(jīng)驗。

面對病痛 老人永不言悔

由于長期埋頭書案,使得楊清泉多年積勞成疾,患上了頸椎骨質(zhì)增生,導(dǎo)致手腳麻木,行動十分困難,手抖得連字也寫不成。就在這樣的情況下,凡有人請他講課他都毫不推辭。一次侯馬紡織廠子弟學(xué)校請他作普法教育報告,他咬著牙、忍著痛由兩位校長攙扶去,連續(xù)做了兩場報告。每年年關(guān),別人都忙著過年,他卻抓住這個機會,拄著拐杖走家串戶對青少年和家長進行普法宣傳。隨著時間的推移,他的頸椎骨質(zhì)增生日漸加重,手指連筷子也抓不住了,有時疼得整夜不能入睡,但他仍然忍著疼痛翻閱資料,整理講稿。老伴和子女及周圍關(guān)心他的人也經(jīng)常勸他不要這樣玩命,他卻說:“能在有生之年為法制宣傳教育做點事,就是累死在講臺上我也值?!?br /> “廉頗老矣,尚能飯否?”為了打消某些人的顧慮。老人曾在2006年3月的一次宣講會上,當(dāng)眾宣讀了一份公開聲明:“今后我在宣講的過程中,如果由于自身健康原因發(fā)生意外,后果完全自負,主辦單位不承擔(dān)任何責(zé)任,而且我的所有親屬均不得提出違背我的意愿的任何要求,更不允許玷污我的人格?!闭f完,講臺下鴉雀無聲,繼而又爆發(fā)出陣陣掌聲。
面對歲月的老去和病痛的折磨,楊清泉仍堅持每天讀書學(xué)習(xí),對于學(xué)習(xí)時刻都保持著旺盛的精力,一副樂觀的態(tài)度。在他不足十平方米的臥室里,僅書桌就占去四分之一,上面擺著各種書籍,還有厚厚的一摞手寫的演講稿,在臥室的墻上掛著一副字,上面寫著“肝膽照人,奉獻社會”,還有貼的滿墻的大大小小的獎狀和一朵鮮紅的光榮花。他常說,“人有五樂,一是樂中學(xué),學(xué)中樂,這叫讀書之樂;二是樂中想,想中樂,這叫巧思妙想之樂;三是樂中寫,寫中了,這叫寫作之樂;四是樂中記,記中樂,這叫記憶之樂;五是樂中講,講中樂,這叫宣講之樂?!?br /> 這就是一位在生活中苦中有甜、累中有樂的83歲的老人,他把自己的愛和情全部給予了下一代,換回了屬于自己的快樂。如今,他仍然以飽滿的熱情奔波在普法的第一線。

(記者 關(guān)婷 景文婷 文/圖) 

來源:臨汾日報

 

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