“有事敢拼命，無(wú)事多讀書”。走進(jìn)襄汾縣鄧莊鎮(zhèn)政府大院，這條標(biāo)語(yǔ)赫然醒目。拼命實(shí)干，讀書學(xué)習(xí)，是鎮(zhèn)黨委、政府對(duì)全體干部的具體要求，也是該鎮(zhèn)鎮(zhèn)長(zhǎng)馬健多年來(lái)工作生活狀態(tài)的真實(shí)寫照。

熟悉馬健的人都知道，愛(ài)讀書，善思考，是馬健最突出的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)。

讀書，豐富了他的精神世界;而思考，則使他有了自己的見解和觀點(diǎn)。

曾和馬健共事過(guò)的襄汾縣委組織部一位干部說(shuō)：“馬健愛(ài)書如命，他家里的地下室跟圖書館一樣，到處是書，學(xué)習(xí)筆記本和日記本裝了幾袋子，幾次搬家都舍不得丟掉。跟他出差，書店是必去的地方?！毕宸诳h委組織部原副部長(zhǎng)崔根喜，曾是當(dāng)年考察馬健的領(lǐng)導(dǎo)。他說(shuō)：“馬健勤學(xué)善思，遇事有主見，工作愛(ài)創(chuàng)新，干什么都能干出新道道來(lái)?！?/p>

“學(xué)習(xí)成為我的一種生活方式”

“一起坐坐，說(shuō)一通話，大家說(shuō)我是粗人;寫了一些東西，大家說(shuō)我是文人。其實(shí)都不太確切。確切地說(shuō)，我不是粗人，也不是文人，應(yīng)該算個(gè)讀書人。”說(shuō)起讀書，馬健的言語(yǔ)中掩飾不住對(duì)書籍的喜愛(ài)。

母親是馬健的啟蒙老師。她結(jié)婚時(shí)陪嫁的兩大箱書是馬健兒時(shí)的最愛(ài)，一直陪伴他至今。從孔子、孟子到屈原、唐太宗，再到黃繼光、董存瑞……大一歲讀大一歲的書，越讀越上癮，慢慢的全能讀懂了，有的書讀了好多遍，書皮都翻爛了。

隨著年齡的增長(zhǎng)，馬健逐漸理解了人生的許多哲理。生在什么家庭，這事由不得我們;遇到什么時(shí)代，遇到什么環(huán)境，遇到什么人，這也不由我們。但有兩件事，咱自己能做，那就是：積德和讀書。馬健查《說(shuō)文解字》，“德”在古漢語(yǔ)里還有一種寫法，上邊是正直的直，下邊是良心的心，也就是說(shuō)，堅(jiān)守正直的心就叫有德性。對(duì)于讀書，馬健從小到大如癡如醉，深知開卷有益的道理。長(zhǎng)大以后，每到一個(gè)地方，他唯一想去的就是新華書店。別人借馬健的錢，馬健可以忘了，但是，你借了他的書，他從不會(huì)忘記。

從《尚書》《史記》到《共產(chǎn)黨宣言》《毛澤東選集》《鄧小平選集》;從孔老孟莊、程朱理學(xué)到北宋五子、陽(yáng)明先生、曾國(guó)藩家書;從《古文觀止》到《論人類不平等的起源和基礎(chǔ)》……在市區(qū)馬健簡(jiǎn)樸整潔的出租屋里，到處能看到碼放著的書本。馬健讀書涉獵廣，種類多。他的妻子告訴記者，他們家里最多、最值錢的東西就是書。即使在他們婚后最困難的時(shí)期，夫妻倆甚至幾年沒(méi)添過(guò)一件像樣的衣服，但是買書卻一直沒(méi)有間斷過(guò)。馬健看書很投入，常常是看到精彩處，便旁若無(wú)人地大聲朗讀。他還經(jīng)常跑到野外，拿著名人演講稿，學(xué)著他們的心情和擔(dān)當(dāng)，面對(duì)空曠的田野，放聲演講，渾然忘我……“父母不孝、奉神無(wú)益;兄弟不和、交友無(wú)益;存心不善，風(fēng)水無(wú)益……”和馬健交談時(shí)，他讀過(guò)的名言警句總會(huì)脫口而出?！白x、記、思、寫、用”，是馬健獨(dú)特的學(xué)習(xí)方法，這五個(gè)字也可稱為“馬健讀書法”。他不僅廣讀書，而且把書中有價(jià)值的東西認(rèn)真記錄，甚至背下來(lái)，經(jīng)過(guò)反復(fù)思考，寫出感悟，并將它運(yùn)用到工作實(shí)踐中。正是這種“有心”的學(xué)習(xí)，在豐富他的思維方式，陶冶他的性情、品質(zhì)的同時(shí)，更提升了他的綜合素質(zhì)，滋養(yǎng)了他的浩然之氣，讓他心懷坦蕩，敢于擔(dān)當(dāng);心懷敬畏，親民愛(ài)民。

“無(wú)論在他鄉(xiāng)的屋檐下，還是在漫漫的長(zhǎng)夜里，只要安頓好自己的心靈，讀書人就可以開始。哪怕一文不名，窮困潦倒?！睂W(xué)習(xí)成為馬健的一種生活方式，他深深懂得，讀書可以改變心性，改變命運(yùn)，改變一切。因?yàn)椋l(shuí)也拿不走一個(gè)人的知識(shí)、智慧、覺(jué)悟和境界。

“這些從實(shí)踐中學(xué)來(lái)的東西太珍貴了”

除了書本之外，馬健說(shuō)，自己還有很多老師。

“許多領(lǐng)導(dǎo)、同志都是我的老師，他們給我提供了很多鮮活的案例，只要你虛心請(qǐng)教，從每個(gè)人身上都可以學(xué)上兩招?！瘪R健有個(gè)愛(ài)好，只要一有時(shí)間，就去一些老領(lǐng)導(dǎo)家里坐坐，看看他們，和他們聊聊天。

“杜貽和老師讓我受益最深?！敝两瘢R健還能記起第一次和他交談的經(jīng)過(guò)。那是2007年，當(dāng)時(shí)他還在縣委組織部工作，一次偶然的機(jī)會(huì)，馬健隨口問(wèn)他：“鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作怎么干啊?”誰(shuí)知，杜貽和說(shuō)的一句話讓他這輩子都忘不掉：“馬健，要說(shuō)請(qǐng)客送禮這一套，我真是外行，要說(shuō)鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作，你可找對(duì)師傅了。”然后，杜貽和給他講了幾個(gè)案例。從那以后，他隔三差五的就跑去“聽課”。“一要相信天下沒(méi)有辦不了的事，群眾中蘊(yùn)含著豐富的智慧，要敢于到群眾中去，不要怕群眾、避群眾;二是群眾的事，辦了辦不了都要試一試。一時(shí)沒(méi)辦法先聽著，一遍不行再聽一遍，想不出辦法，可以隨后想，要主動(dòng);三是要站在群眾立場(chǎng)上想問(wèn)題。不要讓群眾心里有抵觸;四是要講誠(chéng)信，更要講公道……”馬健說(shuō)，這就是群眾路線、群眾觀點(diǎn)、實(shí)踐觀點(diǎn)，這些老領(lǐng)導(dǎo)們從實(shí)踐中得來(lái)的東西，太珍貴了，書上是學(xué)不來(lái)的。在實(shí)際工作中，馬健處理許多事情，就是借鑒了他們的辦法。

兩任鎮(zhèn)黨委書記王寶貝和任治中的工作方法和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，也使馬健受益匪淺。“王寶貝書記遇事不慌，有事先靜一靜，隨后再做決定，與人為善。任治中書記大局把握得好，善于協(xié)調(diào)方方面面的關(guān)系，火候把握得十分到位，工作標(biāo)準(zhǔn)要求高……”細(xì)心的人們發(fā)現(xiàn)，在鄧莊鎮(zhèn)征地時(shí)，馬健經(jīng)常和村里的干部們?cè)谝黄鹆奶欤涣木褪巧钜?。原?lái)，馬鎮(zhèn)長(zhǎng)是在向他們求教工作方法，如何適時(shí)地化解矛盾、處理疑難問(wèn)題、突發(fā)事件?！霸S多鎮(zhèn)村干部在處理一些問(wèn)題上，語(yǔ)言太豐富了，道理也很多，我很敬佩他們。”馬健說(shuō)，正是有了這些經(jīng)驗(yàn)豐富的基層干部，我們大量的矛盾才能在村一級(jí)、片一級(jí)化解。而他們化解矛盾的方法，甚至他們的語(yǔ)言，都是我們需要學(xué)習(xí)的內(nèi)容。

馬健不僅喜歡學(xué)習(xí)，而且養(yǎng)成了及時(shí)歸納總結(jié)的良好習(xí)慣。他常年堅(jiān)持寫工作筆記，積累了大量珍貴的一手素材和工作資料，在古城鎮(zhèn)和鄧莊鎮(zhèn)的四年時(shí)間里，他寫了50余萬(wàn)字的工作日記，記錄了自己當(dāng)鎮(zhèn)長(zhǎng)幾年來(lái)的工作過(guò)程、體會(huì)，把其中典型事例寫成30余萬(wàn)字的記述體工作日志，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，查找不足。

“只有落后的干部，沒(méi)有落后的群眾?！瘪R健相信，基層就是人生歷練的大舞臺(tái)，只要你沉下身子，走進(jìn)群眾，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，總會(huì)獲益匪淺。

“學(xué)以致用，讓工作更加得心應(yīng)手”

“通報(bào)：2012年10月3日晚，河坡村支部書記老劉、村委主任老孔，組織20余名聯(lián)防隊(duì)員，抓獲5名盜割電線者?，F(xiàn)通報(bào)嘉獎(jiǎng)。目前，偷盜有抬頭現(xiàn)象。請(qǐng)諸位守土有責(zé)，共同保衛(wèi)一方平安?！薄巴▓?bào)：昨晚，戶村發(fā)現(xiàn)土鍋爐，幾位同志連夜上手，村主干堅(jiān)持原則，于晚1點(diǎn)鐘沒(méi)收回鎮(zhèn)政府?，F(xiàn)通報(bào)嘉獎(jiǎng)。2013年11月1日。”……工作部署快速下達(dá)，安全隱患及時(shí)通報(bào)，好人好事隨時(shí)表?yè)P(yáng)……在古城鎮(zhèn)和鄧莊鎮(zhèn)，馬健利用現(xiàn)代通訊工具短信、飛信的功能，互通情況、安排工作，提高工作效率的方法，被鎮(zhèn)村干部們津津樂(lè)道。“現(xiàn)代社會(huì)科技信息發(fā)達(dá)，即使隔著千山萬(wàn)水，一個(gè)信息、一個(gè)電話，就能拉近距離。為什么不把它用在新時(shí)期基層工作中呢?！痹诠懦擎?zhèn)，馬健就利用手機(jī)短信功能安排工作，有什么事情馬上就可以通知到全鎮(zhèn)。但是，短信工作法也遇到了一些不好解決的問(wèn)題，諸如：群發(fā)短信耗時(shí)長(zhǎng)，發(fā)送內(nèi)容有局限等等。后來(lái)馬健向辦公室的小張請(qǐng)教，小張說(shuō)：“馬鎮(zhèn)長(zhǎng)，這好辦，用飛信。”小張細(xì)心地給馬健講解了飛信的使用，并把全鎮(zhèn)的工作電話分類上了飛信。嘗試之后，馬健發(fā)現(xiàn)，這也叫“新局面”，又快又省錢，效率非常高，而且還帶動(dòng)、促使更多的村干部利用現(xiàn)代化通訊工具學(xué)習(xí)和工作。

每年雨季汛期，經(jīng)常外面下起傾盆大雨時(shí)，包村包片干部的飛信就會(huì)迅速到達(dá)。大家看到后便立即行動(dòng)起來(lái)，進(jìn)村入戶，排查危房，撤離人員。

每年收合作醫(yī)療、養(yǎng)老保險(xiǎn)的時(shí)候，每天下午6點(diǎn)，鎮(zhèn)村干部手機(jī)上都會(huì)收到一天的工作情況通報(bào)，進(jìn)度排隊(duì)，典型表?yè)P(yáng)。少則十幾天，多則一個(gè)月，任務(wù)全面完成。大家說(shuō)：“每天的通報(bào)，相當(dāng)于召開了一次鎮(zhèn)村干部大會(huì)。迅速快捷，讓人不加緊都不行?！瘪R健的電腦操作技能同樣讓不少鎮(zhèn)村干部自嘆不如。他常常隨身攜帶電腦、打印機(jī)，現(xiàn)場(chǎng)辦公。在百里汾河新型經(jīng)濟(jì)帶建設(shè)征地中，他和鎮(zhèn)村干部在征地現(xiàn)場(chǎng)流水線作業(yè)，一條龍服務(wù)的高效率工作狀態(tài)，著實(shí)讓大伙兒欽佩。一村干部說(shuō)：“馬鎮(zhèn)長(zhǎng)打字快、制表快，在工作現(xiàn)場(chǎng)，那邊剛核實(shí)完數(shù)據(jù)，這邊他的表格便制作打印出來(lái)了，村民現(xiàn)場(chǎng)就可以確認(rèn)簽字，既節(jié)省了時(shí)間，提高了效率，更讓老百姓馬上吃上了定心丸。”馬健好學(xué)善思、勤于實(shí)踐，在工作中，結(jié)合所學(xué)的知識(shí)，總是不斷創(chuàng)新工作方法。在古城鎮(zhèn)，抓安全生產(chǎn)時(shí)，他摸索出“無(wú)事生非、小題大做、勢(shì)不兩立”三原則;在處理群眾矛盾糾紛時(shí)，他總結(jié)出“講情、講理、講規(guī)矩”三步曲;他注意領(lǐng)導(dǎo)方法，聽從黨委，科學(xué)分權(quán)，合理用權(quán)，充分調(diào)動(dòng)團(tuán)隊(duì)的積極性;在工作中，他既堅(jiān)持原則，又特別注重靈活性，遇到大事難事，既聘請(qǐng)法律顧問(wèn)摳條文、立規(guī)矩，又注意具體問(wèn)題具體分析，靈活處理。他既嚴(yán)格要求干部，又關(guān)心體貼干部，營(yíng)造了團(tuán)結(jié)、戰(zhàn)斗、和諧的工作氛圍……多年的學(xué)習(xí)積累，練就了馬健嫻熟的寫作技巧，散文、詩(shī)歌、通訊、公文，他樣樣拿得起，而且出手快，角度新，生動(dòng)鮮活。鄧莊鎮(zhèn)政府的工作人員說(shuō)，出自馬鎮(zhèn)長(zhǎng)之手的東西，就是別具特色，他編寫的短信、標(biāo)語(yǔ)，通俗易懂、朗朗上口，極富鼓動(dòng)作用。即便是生硬的工作制度經(jīng)他修訂后，也鮮活了幾分。每次會(huì)議的講話稿，都是他親自起草。那些講話，入情入理、鼓舞人心，讓人愿意跟他到最苦最難的地方去拼命……習(xí)近平總書記說(shuō)：“好學(xué)才能上進(jìn)”?！耙J(rèn)識(shí)好、解決好各種問(wèn)題，唯一的途徑就是增強(qiáng)我們自己的本領(lǐng)。

增強(qiáng)本領(lǐng)就要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，既把學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐，又在實(shí)踐中增長(zhǎng)解決問(wèn)題的本領(lǐng)?！焙脤W(xué)善思，使馬健獲得了源源不斷的精神動(dòng)力;勤于實(shí)踐，使他贏得了民心，增長(zhǎng)了才干，體現(xiàn)了新時(shí)期基層干部的時(shí)代風(fēng)貌。（記者 李曉琳）