2002年7月，為了給年輕干部騰出一些鍛煉提高的機會，李克梁從襄汾紡織廠黨委辦公室主任的位置上“內(nèi)退”了，與他一起提前三四年“內(nèi)退”的還有其他5名中層正職。

人退休了黨性不能退休

李克梁常說，作為一名共產(chǎn)黨員，人退休了，但黨性不能退休。他不忘共產(chǎn)黨員的神圣稱號，時刻牢記黨的根本宗旨，時時、事事、處處用共產(chǎn)黨人的堅強黨性嚴格要求自己，保持共產(chǎn)黨員的先進性與純粹性，在力所能及的范圍內(nèi)，積極為黨和人民奉獻自己的“余熱”，使自己的退休生活更充實，更有價值。

為此，“內(nèi)退”的第二天，他就應聘到了鄉(xiāng)寧縣一所最大的民辦學?！f杰學校政教處工作，為教育培養(yǎng)后代嘔心瀝血，再做貢獻。之后，又先后在襄汾縣興華中學、惠祥中學任教，以“學為人師，行為世范”為言行準則，爭分奪秒，最大限度地熟悉新的教材教法，精心設(shè)計每節(jié)課的教案，努力抓好備、講、批、輔每個環(huán)節(jié)。雖然每天工作都在十多個小時，雖說自己并不代班主任，但仍至誠至虔地與孩子們一塊軍訓，一塊出操，一塊美化版報，閱覽書報，一塊談理想，論人生，研求知識，建書香校園，養(yǎng)書卷之氣，多次受到所在學校的表彰獎勵。

做學習型退休人員

一個步入老年的人，要保持耳聰目明，與時俱進，做到六個“老有”，同樣離不開學習。鑒此，李克梁依然像退休前那樣，把學習放在發(fā)揮余熱的前提和首位。通過多種渠道，如自費訂閱了《生活文摘報》;堅持每天收看中央和省、市、縣四級電視臺的“新聞聯(lián)播”;到原工作單位找書報看;在縣圖書館辦了借書證，常年堅持到圖書館閱覽和借閱圖書等，力求使自己更多地了解一些黨和國家的各項路線方針政策，國內(nèi)外大事和社會動態(tài)，不斷汲取多方面的營養(yǎng)與信息。與此同時，堅持多年形成“不動筆墨不看書”的習慣，隨時摘記剪輯，不斷擴充自己，積累了近半個世紀，達8個塑皮本之多的《讀書摘記》和十多本分類貼頁的《報刊剪輯本》，隨時備查備用。同時，也方便了兒孫們和鄰居孩子們的閱讀學習。

關(guān)心國事縣事家鄉(xiāng)事

李克梁認為，作為一名共產(chǎn)黨員，尤其是多年的優(yōu)秀黨務工作者，積極向群眾宣傳黨的路線方針政策，宣傳馬列主義、毛澤東思想……同心共筑實現(xiàn)中華民族偉大復興的“中國夢”，乃是天經(jīng)地義、義不容辭的一項義務。

因而，在學習和剪輯中，他梳理出了《習近平當“村官”的日子》《李克強和他的七個引路人》等珍貴的文章資訊，“神十”飛天，“嫦娥”落月，“玉兔”探宮，“蛟龍”深潛，航母遠行……在日常生活中，他總是隨時隨地向人們積極宣傳新形勢、新舉措、新成就、新變化，批駁社會上負面的謬誤與傳言。同時，堅持為黨報黨刊和其他媒體寫宣傳稿件，每年大都被刊用十多篇以上。

李克梁除了退休后重執(zhí)教鞭為國育人外，2005年給北京奧組委寫信，提出5條建議，得到奧組委的回函肯定。汶川特大地震發(fā)生后，盡管自己所在企業(yè)已陷入困境近20年，瀕臨破產(chǎn)，職工生活十分困窘，他仍然積極順應中組部號召，在參加了所在民辦學校組織的捐款后，又主動回繳“特殊黨費”100元。2009年冬，應“襄紡破產(chǎn)管理人”邀請，他參加編寫了《經(jīng)緯四十年——襄汾紡織廠史》一書，發(fā)至全廠職工人手一本，并被有關(guān)單位和領(lǐng)導收藏。2010年，他又編輯了13萬字的《克梁文輯》，除在社會上交流外，還被襄汾縣圖書館收藏與借閱。此外，他積極參加《山西老年》評刊活動，多次被評為“熱心讀者”并贈送紀念品。他積極參加襄汾縣老干部局、文聯(lián)、作協(xié)、詩聯(lián)協(xié)會的工作活動，撰寫的文稿多次被刊用并獲獎。近年來，他為本村群眾家里紅白事擬寫對聯(lián)上百副，為村里春節(jié)文化娛樂活動選編謎語近千條。此外，他還剪輯了200多則革命領(lǐng)袖與先輩們感人肺腑、勵人心志的小軼事、小故事，備出一本約20萬字的匯編型書籍《千秋風范》萬世楷模在喜迎黨的十八大召開的前夕，他以一名老黨員的名義，給襄汾縣委書記王國平寫信，就襄汾縣文化事業(yè)的大發(fā)展、大繁榮提出4項建議，得到首肯，并獲得了縣里贈送的一份2013年全年的《臨汾日報》。

李克梁說，要像“中國的保爾——吳運鐸”那樣，“把一切獻給黨”，活到老，學到老，為人民服務到老，奉獻到老，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的“中國夢”，不遺余力地做出一名老黨員應有的貢獻。

于若