“一個(gè)教師的職業(yè)道德和業(yè)務(wù)水平直接影響著孩子們的成長(zhǎng)和今后的發(fā)展，我要憑自己的良心、憑著對(duì)教育的執(zhí)著、對(duì)孩子們的責(zé)任感去認(rèn)真面對(duì)每一天，用一顆赤誠(chéng)之心去激勵(lì)、去贊美每一個(gè)學(xué)生。”這是張敬澤從事教育事業(yè)后經(jīng)常說的一句話，她是這樣說的，也是這樣做的。

在對(duì)待教學(xué)活動(dòng)的備、講、輔、改方面，張敬澤總是一絲不茍地落實(shí)每一個(gè)環(huán)節(jié)。

備課時(shí)，她經(jīng)常根據(jù)教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生知識(shí)基礎(chǔ)，創(chuàng)設(shè)出開放性問題情景，激起學(xué)生學(xué)習(xí)興趣;課堂上，為了讓學(xué)生樂學(xué)、會(huì)學(xué)，學(xué)得高效，她經(jīng)常給孩子提供探究的平臺(tái)，創(chuàng)意課堂的實(shí)施，大大提高了學(xué)生的自學(xué)能力，使學(xué)生從被動(dòng)到主動(dòng)積極地探究學(xué)習(xí);無(wú)論是家庭作業(yè)還是課堂作業(yè)，她都要全批全改，給學(xué)生講解并分析錯(cuò)誤的原因;她經(jīng)常和問題學(xué)生交流、談心，并在班內(nèi)制定了“一幫一、一對(duì)紅”的教育機(jī)制，使每個(gè)優(yōu)生都能發(fā)揮自己的價(jià)值，每個(gè)后進(jìn)生都能感受到同伴的溫暖。

新課程改革中，張敬澤是學(xué)校的領(lǐng)頭雁。她不斷充實(shí)自己，積極參加各級(jí)新課程標(biāo)準(zhǔn)的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，寫下了數(shù)本讀書筆記。面對(duì)學(xué)生需要什么樣的教學(xué)，老師該怎樣教，她進(jìn)行了重新的思考。在教學(xué)中她理論聯(lián)系實(shí)際，不斷實(shí)踐、不斷反思，以科研促課改，積極開展實(shí)驗(yàn)課題研究，主動(dòng)地向?qū)＜液皖I(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教，從實(shí)驗(yàn)課題的確定、實(shí)施、反思到總結(jié)，她力求走實(shí)每一步，努力提高自己的教育理論和教學(xué)水平。她教育觀念更新快，自創(chuàng)的多項(xiàng)教學(xué)方案在教學(xué)實(shí)踐中收到明顯實(shí)效。以創(chuàng)新求發(fā)展，在多次上公開課的基礎(chǔ)上她不斷地將公開課上的精華延伸運(yùn)用于日常教學(xué)實(shí)踐。在課堂教學(xué)中她既培養(yǎng)學(xué)生的基本能力，更抓基礎(chǔ)知識(shí)的掌握，采取課堂作業(yè)堂堂清。她注重評(píng)價(jià)，采用定性與定量相結(jié)合，更多地關(guān)注學(xué)生已經(jīng)掌握了什么，獲得了哪些進(jìn)步，給不同的學(xué)生提出不同的要求。

她是一位深受家長(zhǎng)信任和學(xué)生愛戴的班主任老師，以極大的耐心和熱情來對(duì)待班里的每一個(gè)學(xué)生。進(jìn)了課堂她是孩子們的良師，出了課堂她是孩子們的益友。她從不對(duì)后進(jìn)生投以另類的眼光，更多的卻是反思自己的教學(xué)方法，并積極地和家長(zhǎng)取得聯(lián)系，取得家長(zhǎng)的配合。為了更好地搞好班級(jí)工作，她利用節(jié)假日進(jìn)行家訪，把孩子在校的情況及時(shí)反饋給家長(zhǎng)，并及時(shí)了解孩子的生活、思想狀態(tài)，以便制定出切實(shí)有效的教育方法。她對(duì)學(xué)生特別寬容，設(shè)身處地為學(xué)生著想。當(dāng)學(xué)生在思想、學(xué)習(xí)、生活以及心理發(fā)展等方面產(chǎn)生困惑、苦悶的時(shí)候，她都會(huì)伸出援助之手;作為一名班主任老師，她不但重視班級(jí)文化建設(shè)，而且還注重培養(yǎng)孩子的興趣、愛好和特長(zhǎng)，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新和實(shí)踐能力。

在工作中，張敬澤兢兢業(yè)業(yè)、勤于思考、樂于創(chuàng)新，用智慧和汗水開拓著孩子們心靈的綠洲，用能力與辛勤得到了同行的賞識(shí)，用信念與執(zhí)著獲得了家長(zhǎng)的贊譽(yù)，用知識(shí)與愛心贏得了學(xué)生的尊重……(記者 段小婷 實(shí)習(xí)生 楊茜)