臨汾教師張玉虎:只愿丹青更勝藍

2017-12-05 22:54:04 來源:臨汾新聞網(wǎng)

  臨汾新聞網(wǎng)訊 近日,由山西省教育廳、山西省文化廳和山西省演藝集團共同主辦的山西省第六屆“雛菊獎”青少年藝術(shù)大賽揭曉,山西信息職業(yè)技術(shù)學院參賽書法、剪紙、篆刻、烙畫、指畫的48名學生全部獲獎,尤其是參賽篆刻的郭慶、高靜、杜鵬程等17名學生,清一色拿到了一等獎。

  為此,記者采訪了該院藝術(shù)設計與傳媒系篆刻教師張玉虎,了解他教書育人背后的故事……

  情有獨鐘研篆刻

  張玉虎1951年出生在堯都區(qū)城東臥虎山下大翟村,這是一個依山傍水、傳統(tǒng)文化濃郁的古村落,村里有無佞殿、青蓮寺、玉皇閣等古建筑數(shù)十座,其上高懸的匾額,連同家戶大門上的題字內(nèi)容均出自四書五經(jīng),其字體多為正楷的顏體,也有不少端莊的篆體,如文廟前國民小學兩旁的楹聯(lián),就是以篆文刻寫在淺灰色的磚面上。童年時的張玉虎對這如畫的文字情有獨鐘,一次偶然的機會,他看到一枚祖輩流傳下來的篆印,好奇地問它是怎樣制得的,大人回答說:“是用小刀在玉石上刻出來的?!彼@訝地觀賞撫摩著手里的篆印,從此,小刻刀與玉石碰撞的光華在他幼小的心田里擊濺著……中學畢業(yè)參加工作,張玉虎如愿以償讓小刻刀與玉石碰撞出光華來,初試的幾枚印章很順手,得到業(yè)內(nèi)人的稱贊。當他看到梁東漢先生的《漢字的結(jié)構(gòu)及其流變》一書后,便決定先用功練習書法,真草隸篆依序過目過手,從一個篆字里,他關(guān)注到其中的象形,從筆畫的搭配中,辨出其中的指事和兩個象形中的會意。

  他會花一整天的時間,欣賞筆畫繁復的石鼓文,推衍秦篆由甲骨文的演化。2001年,張玉虎北上進入中國書協(xié)培訓中心篆刻研究班,在首都苦學的四年里,他得到李剛田、劉洪洋等大師的精心指導,視野更為開闊,手法日臻嫻熟。

  他篆刻的優(yōu)秀印章已達300余枚,入選國展、省展并拿遍金銀銅獎,成為中國工藝美術(shù)家協(xié)會理事、國家一級工藝美術(shù)師、臨汾市書協(xié)理事。

  他的同學、中國作協(xié)會員、山西散文學會副會長喬忠延為他的篆刻作品寫下這樣的文字“這里有歷史風云,有文化積淀,有人生歷練,有切身體悟,張玉虎將這些集納一體,酵化穎變,揮灑于筆端,游刃于刀尖,于是方寸印章有了千古風韻,有了時新風姿?!?/p>

  教書育人站講臺

  2013年3月,張玉虎應聘至山西信息職業(yè)技術(shù)學院,走上講臺前,他一連幾夜在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè):師者,傳道授業(yè)解惑也。篆刻,這一宗留傳千百年來的傳統(tǒng)文化,同書法、繪畫、中醫(yī)一樣,應繼續(xù)傳承和弘揚,教師該如何依據(jù)其內(nèi)在的規(guī)律,讓它一步步走進學生的心田?給學生一升的知識,自己要具備一桶的容量。張玉虎不但加倍學習深化自己的專業(yè),還細心揣摩教育學、心理學基礎知識,并且加班加點精心備課,寫成一份份教案,再考慮如何傳授。他說,要讓學生有興趣地執(zhí)刀刻石,自己必須率先垂范,深入淺出地講解其要義。

  授人以魚,不如授之以漁。在課堂上,他教給學生篆刻的方法和技巧,為了調(diào)動全班學生學篆刻的積極性,他對學生一直是多鼓勵、少批評、不挑剔、不遷就。他常向?qū)W生說:“一人問題,大家注意;一人經(jīng)驗,大家汲取;一人成績,大家學習?!碑斔吹綄W生欠缺有關(guān)篆刻的資料時,就把自己收藏的二百多本篆刻書籍、雜志貢獻出來,在教室一角給學生們配備了篆刻讀書柜,把自己購買的刀具和石頭,無償?shù)靥峁┙o學生使用。他的愛心激發(fā)出學生們學習篆刻的熱情與活力,女同學為了一方好石頭,寧愿不買化妝品;男同學為了學好篆刻,悄悄戒掉了煙酒??吹綄W生們?nèi)绱松類圩?,他心頭甜絲絲的。

  只愿丹青更勝藍

  11月17日,記者走進山西信息職業(yè)技術(shù)學院藝術(shù)設計與傳媒系,張玉虎正在為學生講解篆刻的四大功能,教室里回蕩著他娓娓動聽的聲音:“一是社會功能,二是藝術(shù)功能,三是實用功能,四是市場功能……”學生們?nèi)绨V如醉地聽著他闡述篆刻在當今社會的應用性、篆刻內(nèi)在的審美情趣、篆刻點染書畫的動能,還有流動于市場的貨幣價值……在他的篆刻課上,一改過去“先生講,學生聽”因循守舊的模式,而是老師和學生們一起互動,在輕松快樂的氛圍里,把篆刻知識植入學生的心田。在教學之余,他甘當小學生,一點一滴向?qū)W生請教網(wǎng)絡傳播知識,在手機微信上給學生批改作業(yè),和學生交流體會。

  工夫不負有心人,2014年至2017年,馬奇琛、尚孝公、高靜等60名學生的篆刻作品連續(xù)四年榮獲山西省教育廳、山西省文化廳主辦的第三、四、五、六屆“雛菊杯”一等獎,張玉虎獲優(yōu)秀輔導教師獎。2015年,他所教學生的篆刻作品榮獲山西省教育廳、公安廳、文化廳等單位舉辦的禁毒藝術(shù)作品大賽金獎,并制成電視主題宣傳片進行網(wǎng)絡宣傳,他本人獲優(yōu)秀輔導教師獎。同年,在省共青團、省文聯(lián)、省教育廳、文化廳舉辦的校園文化藝術(shù)展中,他所教學生又獲一等獎,本人獲優(yōu)秀輔導教師獎。

  談起對學生多次獲獎的感受,張玉虎引用一位著名教育家的名言表達心情:“看見自己的學生勝過自己,永遠是作老師的一件樂事?!?/p>

  記者 劉晚


     

責任編輯:姚建

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