臨汾竇秋玲:做一個(gè)“媽媽型”班主任

2017-11-14 22:44:05 來(lái)源:臨汾新聞網(wǎng)

  臨汾新聞網(wǎng)訊 近日,記者來(lái)到市第八中學(xué),采訪了全市優(yōu)秀班主任竇秋玲。這位笑容燦爛、親切隨和的班主任兼數(shù)學(xué)教師,自1986年踏上教學(xué)崗位以來(lái),情系學(xué)生、愛(ài)崗敬業(yè)、默默奉獻(xiàn),贏得了學(xué)生和家長(zhǎng)的信賴。

  “帶好班級(jí),要有一顆從我做起的誠(chéng)心,有一顆關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生的愛(ài)心,還要有干好班主任工作的信心?!弊鳛榘嘀魅?,竇秋玲把心“掏”給了學(xué)生。每天早上6:30,顧不得吃飯,她已來(lái)到教室開(kāi)窗通風(fēng),巡查學(xué)生人數(shù),觀察學(xué)生衣著,關(guān)注學(xué)生狀態(tài)。放學(xué)了,她還要和家長(zhǎng)促膝談心,及時(shí)了解學(xué)生在家表現(xiàn),引導(dǎo)家長(zhǎng)做好家庭教育。這種認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度伴隨了她30余年,為其他老師樹(shù)立了好榜樣。

  “這個(gè)孩子,特別聰明,但有時(shí)候也倔?!碧崞鸢嗌系臄?shù)學(xué)課代表,竇老師就像談自己的孩子。那是一次放學(xué)后,孩子遲遲不回家,坐在教室里神情失落。竇老師以為他在思考問(wèn)題,等她關(guān)完窗戶、收拾完教具,走近孩子時(shí)才發(fā)現(xiàn)他情緒不對(duì),問(wèn)其原因得知是因?yàn)樽约嚎嫉貌焕硐肱掳づu(píng)不敢回家。竇老師就給他講道理、擺事實(shí),經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)耐心開(kāi)解,孩子終于同意跟她回家。見(jiàn)了孩子父親,竇老師又跟他談了孩子的情況,在孩子父親再三表示會(huì)正確對(duì)待孩子的成績(jī)后,竇老師這才放心地行走在深夜回家的路上。

  “許多學(xué)生的問(wèn)題是心理問(wèn)題而不是思想問(wèn)題,需要走進(jìn)他們的心田,聆聽(tīng)他們的心聲,撫慰受傷的心靈,疏導(dǎo)郁閉的心渠,真誠(chéng)地表達(dá)對(duì)他們的尊重和關(guān)愛(ài)。一個(gè)鼓勵(lì)的微笑、一記肩背上善意的輕拍、一次心與心的談話,我都毫不吝嗇地給予每一個(gè)學(xué)生,讓他們都有前進(jìn)的動(dòng)力?!备]秋玲這樣說(shuō)。學(xué)生盈盈來(lái)自單親家庭,要強(qiáng)、勤奮,平時(shí)看起來(lái)很文靜,但是情緒很不穩(wěn)定,稍有不順心就要摔東西,剛到學(xué)校也不適應(yīng),上課老走神,老怕成績(jī)考不好,情緒焦慮。竇老師看在眼里,課下常常找盈盈談心,讓盈盈遇事多想想,不要過(guò)于著急,努力學(xué)習(xí)不要只看分?jǐn)?shù)。她還安排心理老師每周與盈盈進(jìn)行一次心理疏導(dǎo),經(jīng)過(guò)一年多的關(guān)注,盈盈上課專心了,也能輕松應(yīng)考了。

  在緊張的學(xué)習(xí)之余,竇秋玲會(huì)有計(jì)劃地帶領(lǐng)學(xué)生走出課本、走向社會(huì)、走向大自然?!靶∈掷笫帧薄袄宦涞兀瑥奈易銎稹薄靶⒕锤改?,體驗(yàn)親情”“珍愛(ài)生命,遵守交通規(guī)則”“與綠色相約,與環(huán)保同行”這些都是她組織的班級(jí)活動(dòng),她十分注重活動(dòng)的實(shí)效性,既讓學(xué)生得到心靈的洗禮,又讓他們得到休閑和放松,同時(shí)還促進(jìn)了綜合能力的提高。她所帶班級(jí)學(xué)風(fēng)正、班風(fēng)濃,在學(xué)校的歷次考試和文體活動(dòng)中常常名列前茅。學(xué)生在作業(yè)展評(píng)、作文、個(gè)人才藝展示、書(shū)法、手抄報(bào)、繪畫、運(yùn)動(dòng)會(huì)等比賽活動(dòng)中,均取得了較好的成績(jī),同學(xué)們互相幫助,充分體現(xiàn)了班集體的凝聚力。

  一分耕耘,一分收獲。多年來(lái),竇秋玲所帶班級(jí)各科成績(jī)?cè)谕昙?jí)中領(lǐng)先,還有的學(xué)生中考成績(jī)?cè)趫蚨紖^(qū)獨(dú)占鰲頭,眾多學(xué)生被臨一中、三中錄取。“要做好班主任工作并非易事,我會(huì)繼續(xù)用愛(ài)心、真心、耐心和信心去迎接每一個(gè)挑戰(zhàn),做一個(gè)‘媽媽型’班主任,促進(jìn)孩子們健康成長(zhǎng)。”采訪結(jié)束時(shí),竇秋玲如是說(shuō)。

  記者 祁鑫 郭霞 文/ 圖


     

責(zé)任編輯:姚建

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