臨汾新聞網(wǎng)訊 師者，傳業(yè)授道解惑也。他是安全教師“技術(shù)狀元”;他的培訓(xùn)對(duì)象涵蓋礦級(jí)、科級(jí)、隊(duì)干、職工等各個(gè)層級(jí);他常言“我不是知識(shí)的創(chuàng)造者，只是知識(shí)的搬運(yùn)工”。他就是霍州煤電職工培訓(xùn)教育中心教研室的徐杰。

　　扎根三尺講臺(tái)

　　2003年，徐杰剛走上講臺(tái)時(shí)，網(wǎng)絡(luò)還沒(méi)有普及，課程表、學(xué)生排名表、每節(jié)課的板書(shū)等都需要手寫(xiě)。費(fèi)時(shí)、費(fèi)力、無(wú)效率，有很多老師在抱怨。如何改變這一現(xiàn)狀呢?必須得與時(shí)俱進(jìn)，不斷發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題、創(chuàng)新提高。

　　要做一名好老師，必須是一名好學(xué)生。徐杰投入到計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí)中，剛開(kāi)始用計(jì)算機(jī)時(shí)，操作中常會(huì)出現(xiàn)死機(jī)、制作表格輸入公式?jīng)]反應(yīng)等問(wèn)題。于是，徐杰一一歸納出了很多快捷操作方式和常見(jiàn)問(wèn)題解決方法，詳細(xì)記錄在筆記本上。功夫不負(fù)有心人，如今徐杰已熟練掌握了視頻剪輯技術(shù)、微課程等新教學(xué)方式，并將之嵌入到PPT講義中，讓培訓(xùn)對(duì)象更快、更好地理解知識(shí)要點(diǎn)。

　　作為老師，總會(huì)遇到比較“頭疼”的學(xué)生。2005級(jí)的一個(gè)學(xué)生，學(xué)習(xí)成績(jī)差、經(jīng)常找不見(jiàn)人，這讓作為班主任的徐杰十分擔(dān)心。講道理、增加溝通次數(shù)、家長(zhǎng)勸說(shuō)都無(wú)濟(jì)于事。徐杰想到了一個(gè)辦法——三人連鎖，一人犯錯(cuò)同伴受罰，辦法實(shí)施了一個(gè)多月，就有了初步成效，這個(gè)學(xué)生開(kāi)始遵守學(xué)校的規(guī)章制度。通過(guò)這件事，徐杰認(rèn)真反思，教學(xué)是雙向的，做好自己的同時(shí)，應(yīng)多從學(xué)生角度看問(wèn)題，了解他們所想，了解他們所需。

　　執(zhí)教13年來(lái)，看著一批批學(xué)生走上崗位，徐杰很欣慰，覺(jué)得默默付出都是值得的。

　　傳業(yè)授道解惑

　　作為從事煤礦安全培訓(xùn)教育工作的老師，徐杰今年主要培訓(xùn)科隊(duì)級(jí)以上管理人員。如何在短期培訓(xùn)內(nèi)讓他們提高技能?徐杰反復(fù)思考著：講得深了怕理解不了，講得淺了又擔(dān)心培訓(xùn)力度不夠。帶著問(wèn)題，徐杰一次次走上講臺(tái)，既傳授行業(yè)知識(shí)，也為自己答疑解惑。

　　“徐老師，你講得采煤機(jī)礦上已經(jīng)不用了，早就升級(jí)成新設(shè)備了，這些知識(shí)過(guò)時(shí)了?！彪S著礦井裝備升級(jí)，徐杰為主力生產(chǎn)礦井人員培訓(xùn)時(shí)，常常會(huì)遇到這樣的質(zhì)疑。“我知道教材更新不及時(shí)，但是采煤機(jī)變化的只是滾筒直徑增大了，功率提高了，控制系統(tǒng)信息化了，運(yùn)行原理是不變的”“下堂課咱們就新舊設(shè)備對(duì)比學(xué)習(xí)一下”……課余時(shí)間徐杰總是自覺(jué)地坐在隊(duì)干中，與之一起探討。

　　“授課即是學(xué)習(xí)，我也致力于做一名工匠，為職工提供技術(shù)支撐?！蓖ㄟ^(guò)了解礦井實(shí)際，反復(fù)查閱資料，徐杰不斷充實(shí)自身，內(nèi)化提高，使培訓(xùn)更加專(zhuān)業(yè)化、系統(tǒng)化、實(shí)際化。

　　從今年開(kāi)始，職工培訓(xùn)教育中心首次具備了為礦級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)的資質(zhì)。首次上課前，徐杰又一次陷入了沉思：礦級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的經(jīng)驗(yàn)豐富，理論水平較高，能為他們講點(diǎn)啥呢?一番思量后，徐杰把培訓(xùn)內(nèi)容側(cè)重于新標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定、新發(fā)展趨勢(shì)、新技術(shù)裝備等方面，決定為他們查缺補(bǔ)漏，帶來(lái)新的理念轉(zhuǎn)變。

　　第一次上課講授的是新版《煤礦安全規(guī)程》。然而，徐杰并沒(méi)有講規(guī)程，而是講述了如何制定規(guī)程的。在此之前，徐杰參加了省內(nèi)類(lèi)似培訓(xùn)，掌握了規(guī)程制定的一些背景因素，便把自己所學(xué)的整理為講義。比如《煤礦安全規(guī)程》第一條所提的《職業(yè)病防治法》，從條例上升為法律，其重要性不言而喻?！斑@就要求我們把職工的身體健康放在第一位?！毙旖茉谂嘤?xùn)中講述的這些關(guān)鍵點(diǎn)，讓領(lǐng)導(dǎo)干部從思想上對(duì)職業(yè)病防治引起了重視，領(lǐng)悟到了新的知識(shí)理念。

　　三尺講臺(tái)展示風(fēng)采，當(dāng)好知識(shí)的搬運(yùn)工。如今已經(jīng)走上管理崗位的徐杰，依舊熱愛(ài)著小小講臺(tái)，執(zhí)著不悔地傳業(yè)授道。

　　 （葛鋒）