單天寶對(duì)學(xué)生們進(jìn)行愛國(guó)主義教育。

　　臨汾新聞網(wǎng)訊 78歲的高齡，精神矍鑠，平時(shí)總是笑瞇瞇的，目光中透著童真。

　　先后在村委和鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)努力奮斗50余年，2006年退休后本應(yīng)在家含飴弄孫、盡享天倫，但當(dāng)年入黨的誓言猶縈繞在耳，為社會(huì)發(fā)揮余熱的赤子之心仍激蕩不已，在進(jìn)行一番調(diào)研思索后，驀然發(fā)現(xiàn)還有一個(gè)地方特別需要他，那就是——教育。

　　這個(gè)帶著“呆氣”“憨氣”，不知道“享?！钡睦项^兒，就是鄉(xiāng)寧縣光華鎮(zhèn)關(guān)工委委員、中心校關(guān)工委副主任單天寶。

　　優(yōu)良傳統(tǒng)育后代 夕陽染紅青少年

　　單天寶是從舊社會(huì)的苦日子捱過來的，因而深深懂得幸福生活的來之不易。退休后，他看到許多孩子們學(xué)習(xí)環(huán)境優(yōu)越、物質(zhì)基礎(chǔ)富足，卻鋪張浪費(fèi)，毫不懂得珍惜。白白的饅頭咬一口不想吃就扔掉了，更有甚者一毛錢掉在地上都懶得彎腰去撿。這些現(xiàn)象將他的心深深地刺痛了，勤儉節(jié)約是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，怎能在今天丟了呢?單天寶坐不住了。

　　他跑遍鎮(zhèn)里的學(xué)校，找到了校長(zhǎng)，建議學(xué)校利用課余時(shí)間把孩子們集中起來上一堂勤儉節(jié)約課。他不辭辛苦，精心備課幾天，為的是打動(dòng)孩子的心靈。他給孩子們講起了他經(jīng)歷過的艱苦歲月，講起幸福生活的來之不易，講起父母掙錢的艱辛……孩子們的眼眶濕潤(rùn)了。他趁熱打鐵，建議學(xué)校在校園各處張貼勤儉節(jié)約的標(biāo)語，少先隊(duì)開展“勤儉節(jié)約小能手”活動(dòng)，逐漸讓孩子們養(yǎng)成了勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣。

　　為加強(qiáng)國(guó)防觀念和愛國(guó)主義教育，他多方收集資料，結(jié)合抗戰(zhàn)勝利暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年的契機(jī)，組織孩子們看相關(guān)電影、電視劇，從而緬懷先烈，銘記歷史，珍惜今天的幸福生活。他善于利用身邊的人、身邊的事教育孩子，如光華鎮(zhèn)的由來就是為了紀(jì)念當(dāng)年在這里工作過的犧盟會(huì)特派員、區(qū)委書記董光華烈士而命名的。通過這些傳統(tǒng)歷史文化教育，使孩子們牢牢樹立起了國(guó)防觀念和愛國(guó)意識(shí)。

　　架起座座希望橋 內(nèi)外溝通家校情

　　近年來，單天寶出入學(xué)校、家庭之間“架橋鋪路”，把學(xué)校的管理、變化、成績(jī)帶出去，把家長(zhǎng)的訴求、建議與社會(huì)的反映、呼聲帶進(jìn)來，互通信息，緊密結(jié)合，使學(xué)校、家庭、社會(huì)共同聚力下一代的成人成才。

　　2014年冬，光華小學(xué)有一個(gè)經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的家長(zhǎng)找到單天寶求助。這個(gè)家庭女主人患病去世，男主人獨(dú)自撫養(yǎng)兩個(gè)孩子，眼看家里一貧如洗，兩個(gè)孩子即將失學(xué)，男主人不由得落下淚來。單天寶聽得心里酸楚，立即與光華小學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系，學(xué)校隨即給兩個(gè)孩子免除了生活費(fèi)，兩個(gè)孩子得以繼續(xù)求學(xué)。

　　每到上學(xué)季，總有家長(zhǎng)因?yàn)楹⒆由蠈W(xué)問題對(duì)學(xué)校有意見，為什么自己的孩子和其他孩子同歲，其他孩子能上一年級(jí)，自己的孩子就不能?這時(shí)，學(xué)校負(fù)責(zé)人總會(huì)苦口婆心地解釋相關(guān)政策，雖是同年齡，但是出生日期在8月31日以前的孩子能上一年級(jí)，8月31日以后的則只能是下一年上了。家長(zhǎng)明白了，怨氣也就消下去了。不過，單天寶卻意識(shí)到這是學(xué)校對(duì)教育政策宣傳力度不夠而造成的，于是他決定做一些事情。2014年暑假前，他兩次參加了光華小學(xué)舉辦的家長(zhǎng)會(huì)，為家長(zhǎng)們講述了該校的榮譽(yù)和成績(jī)，獲得了家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的信任與共識(shí)，當(dāng)年秋季開學(xué)時(shí)外流學(xué)生返校者多達(dá)200余人。2015年4月份至6月份，他又去前河小學(xué)參加了兩次家長(zhǎng)座談會(huì)和親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，在會(huì)上講述了學(xué)校的新做法和新變化，讓家長(zhǎng)明白了家校共育的重要性，更懂得了家庭教育在孩子成長(zhǎng)中的重要作用。一次次的走訪和一次次的奔波，單天寶在家庭、學(xué)校、社會(huì)之間建立起了一座座“希望之橋”，受到各界的贊譽(yù)。

　　甘做學(xué)校貼心人 排憂解難創(chuàng)輝煌

　　單天寶是個(gè)熱心人，又有一雙“火眼金睛”，只要走進(jìn)學(xué)校，總會(huì)發(fā)現(xiàn)一些“大問題”，然后為此四處奔波，幫助學(xué)校解決難題。時(shí)間長(zhǎng)了，許多校長(zhǎng)都和他成了“忘年交”。

　　有一次，他應(yīng)邀到光華小學(xué)參加學(xué)生讀書比賽，比賽場(chǎng)地設(shè)在三樓閱覽室。他走進(jìn)閱覽室時(shí)看見每個(gè)窗前站著兩名老師，經(jīng)了解原來幾扇窗戶都沒有安裝防護(hù)網(wǎng)，老師們守在這里就是為防止孩子們發(fā)生意外。單天寶意識(shí)到這是一個(gè)極大的安全隱患，立即找到校長(zhǎng)，詢問后才知道學(xué)校早就計(jì)劃安裝防護(hù)網(wǎng)，只因經(jīng)費(fèi)不足一直沒得到解決?；顒?dòng)結(jié)束后，單天寶立即到鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)那里反映情況，他們聽后當(dāng)即表態(tài)，馬上解決。一個(gè)星期內(nèi)，該校不僅所有的教室、宿舍實(shí)現(xiàn)了安全封閉，還更換了鍋爐設(shè)施，解決了師生取暖問題。隨后，單天寶又到了光華中學(xué)，校長(zhǎng)告訴他教學(xué)樓三樓頂層漏水，二樓樓道流水，只剩一樓能上課，又帶他隨處查看。單天寶立即把這一情況向鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)如實(shí)反映，鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)隨即叫上他去勘查樓房漏水情況，并當(dāng)機(jī)立斷找工隊(duì)翻修，在短期內(nèi)進(jìn)行了完全徹底的防水處理。除此之外，鎮(zhèn)里撥付專項(xiàng)資金支持學(xué)校將門樓、圍墻、下水道、院落地板、操場(chǎng)全部維修好，并把學(xué)校墻壁、灶房、廁所等粉刷一新。單天寶做的這些工作既幫助學(xué)校解決了困難，又體現(xiàn)了政府對(duì)教育工作的關(guān)心與支持，真正達(dá)到了家長(zhǎng)、社會(huì)、學(xué)校、政府四方滿意。

　　在單天寶的幫助支持下，光華中心小學(xué)學(xué)生回流了，成績(jī)突出了，獲得了全縣陽光體育先進(jìn)單位獎(jiǎng)、教研教改先行校等榮譽(yù)，縣統(tǒng)一抽測(cè)成績(jī)、小考成績(jī)、期末成績(jī)均在全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)名列前茅。單天寶總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，順勢(shì)而為，為激勵(lì)廣大教師鼓足干勁再創(chuàng)輝煌，他又給鎮(zhèn)黨委、政府提出加大獎(jiǎng)勵(lì)力度的建議，鎮(zhèn)黨委、政府立即決定拿出4萬元給光華中學(xué)2萬元、光華中心校2萬元，作為對(duì)先進(jìn)工作者的表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

　　莫道今年春將盡，明年春色倍還人。單天寶為下一代教育事業(yè)作了許多有意義的事情，但他還感到不夠。他表示，在遲暮之年還會(huì)繼續(xù)努力，分秒必爭(zhēng)，為教育做更多的事情，將更多的愛播撒在孩子們身上。

　　記者 郭璞