到過(guò)霍州署衙的不少游客，對(duì)這樣一位導(dǎo)游都留下了深刻的印象：亭亭玉立、彬彬有禮、燦爛微笑，對(duì)于署衙的每一個(gè)牌匾、每一個(gè)塑像、每一處建筑，她都如數(shù)家珍，娓娓道來(lái)，細(xì)致詳實(shí)的講解，讓每一個(gè)參觀者都聽(tīng)得津津有味。

    2011年，22歲的陳姣姣進(jìn)入霍州市文物管理局工作，成為眾多講解員中的一名，她主要負(fù)責(zé)霍州署講解工作。

    “上班后，經(jīng)過(guò)聽(tīng)講座、熟悉文物、背講解詞等眾多培訓(xùn)環(huán)節(jié)，還有老講解員的指導(dǎo)及經(jīng)驗(yàn)介紹，都讓我學(xué)到了許多講解知識(shí)和技巧?！泵嫒萸逍愕年愭f(shuō)，“背誦講解詞最難，特別是那些楹聯(lián)、數(shù)據(jù)、年代，一丁點(diǎn)都不能出錯(cuò)，每天都要背到晚上十二點(diǎn)多，直到滾瓜爛熟，不到一個(gè)月，我們就背下了近一萬(wàn)字的講解詞?！睘榱吮M快進(jìn)入角色，在工作任務(wù)繁重的情況下，她抓緊時(shí)間虛心向身邊的領(lǐng)導(dǎo)及同事請(qǐng)教，自費(fèi)購(gòu)買(mǎi)《歷史文化古書(shū)》《講解技巧》《霍州志》等各種相關(guān)書(shū)籍，不斷夯實(shí)自身基礎(chǔ)，文字功底得到充分提高。對(duì)于工作中遇到的難點(diǎn)問(wèn)題，她始終以一種刨根問(wèn)底的韌勁、深入研究的鉆勁，很快成為單位的優(yōu)秀工作者。

    在不斷重復(fù)的講解過(guò)程中，陳姣姣發(fā)現(xiàn)照本宣科的講解詞并不能引起參觀者的興趣，而參觀者各式各樣的問(wèn)題也讓她陷入了對(duì)工作的思考?！耙幻麅?yōu)秀的講解員，絕不是照著講解詞照搬給游客，而是要對(duì)歷史、地貌、文物有足夠的了解，才能在解說(shuō)中真正地讓游客感受到這座署衙的魅力所在?！边@是陳姣姣在反復(fù)講解中得出的結(jié)論。

    為此，她充分利用業(yè)余時(shí)間廣泛涉獵文學(xué)、法律、文藝、戲曲、歷史等方面的知識(shí)，不斷開(kāi)拓自己視野，鍛煉自己的思維。在干好本職工作的同時(shí)，她積極參與霍州團(tuán)市委、黨校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，不斷提高組織協(xié)調(diào)能力和良好的心理素質(zhì)，使自己在講解工作中游刃有余。一位來(lái)霍州旅游的游客這樣評(píng)價(jià)陳姣姣，聽(tīng)她的講解不呆板、不枯燥，有一種如沐春風(fēng)的感覺(jué)。

    與此同時(shí)，她主動(dòng)翻閱各種書(shū)籍，上網(wǎng)查閱歷史資料，對(duì)霍州署收藏的千金床和千工床的各項(xiàng)圖案意義與領(lǐng)導(dǎo)同事一起研究探索，最后總結(jié)出各圖案的含義，并列入檔案中保存。“從講解員嘴里出去的信息一定要100%精確，不知道就是不知道，不能說(shuō)出錯(cuò)誤的信息誤導(dǎo)參觀者?！睂?duì)于解說(shuō)，陳姣姣有著非常高的要求。

    當(dāng)霍州署整體修繕后，增加一些新的展室，新建廉政文化館，講解任務(wù)量也隨之大增。陳嬌嬌在講解廉政文化館中一個(gè)展室上的對(duì)聯(lián)時(shí)，一位游客突然問(wèn)她，這副對(duì)聯(lián)出自何處？當(dāng)時(shí)，她不好意思地紅著臉抱以一笑，“講解最大的忌諱就是不懂裝懂，事后，我仔細(xì)上網(wǎng)查閱資料，詳細(xì)了解了每副對(duì)聯(lián)的出處?！?年的講解時(shí)間，陳嬌嬌不斷完善、充實(shí)自己，因?yàn)闊釔?ài)，因?yàn)槁殬I(yè)素養(yǎng)和責(zé)任感，2013年，她被選為霍州市優(yōu)秀講解員。