教室雖簡陋但這里也有夢想

劉素華給孩子們喂飯。

劉素華給學(xué)生上康復(fù)訓(xùn)練課。

通過游戲來培養(yǎng)學(xué)生的動手能力。

“既然選擇了這一行，就要做好，為了這些智障的孩子們，讓他們也能享受正常人一樣的生活?！碧峒白约旱墓ぷ鳎植廴A智障殘疾人托養(yǎng)康復(fù)中心負責(zé)人劉素華有著自己的認識。2002年退休以后，閑不住的她便自費開辦了這個康復(fù)中心，收養(yǎng)那些智障殘疾人，為他們提供一個康復(fù)、學(xué)習(xí)、生活的場所，受到了學(xué)生、家長和社會的一致好評。

臨危受命她一手創(chuàng)辦了特教學(xué)校

1997年，當(dāng)時沒有一個像樣的特教學(xué)校，劉素華便被調(diào)任到特教學(xué)校，擔(dān)任校長，負責(zé)特教學(xué)校的籌建。當(dāng)時賬戶上只有5000元，資金十分缺，一個破爛不堪的院子和幾間房子，一個小黑板，三張高低不等的桌子?！眲⑺厝A當(dāng)時接手時，硬件條件非常差。面對這些困難，她沒有逃避。50多歲的她一心撲在建校上，共產(chǎn)黨員立起是根柱，躺下是根梁，不干則已，要干就干出個名堂。”

沒有校址，她和教育局的領(lǐng)導(dǎo)跑遍了縣城，最后在北關(guān)找到一個破舊的房子，湊合了一段時間，最后才終于找到了一個合適的校址。沒有教師，她找教育局的領(lǐng)導(dǎo)要求派教師，領(lǐng)導(dǎo)很支持，從全縣把特師的教員抽過來。人手不夠，她就四處打聽招聘選拔。沒有教材，劉素華多次到侯馬和臨汾，終于拿到了教材。沒有資金，縣里財政緊缺，有時工資都不能按時發(fā)放，劉素華就先貸款了兩萬元。

1997年3月份，曲沃特教學(xué)校終于如期開學(xué)。在她的帶領(lǐng)下，特教學(xué)校也慢慢步入正軌。1998年，由于工作優(yōu)秀，劉素華被評為全國模范教師?！巴攀呛⒆觽兣跗饋淼模皇撬@榮譽給的。”面對榮譽，劉素華依舊全心撲在教學(xué)上，在她的影響下，學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量也漸漸提高，在全國一些特奧比賽場上，也有了起色，取得了優(yōu)異的成績。

退休之后 自家院里創(chuàng)辦康復(fù)中心

2002年，劉素華從特教學(xué)校退休。然而，退休之后，劉素華依舊閑不住，經(jīng)常到學(xué)生家進行家訪，發(fā)現(xiàn)一些年紀(jì)較大的智障孩子不僅上學(xué)困難，而且還給家庭增加了不少負擔(dān)。家長們都希望能將孩子送到一個康復(fù)的地方，不僅能治療還能替家里緩解一些負擔(dān)。

在了解到這些情況后，劉素華便開始著手建立康復(fù)中心。2004年，在她和全家人的努力下，博愛華康復(fù)中心終于成立。

其實，了解劉素華的人都知道她創(chuàng)辦康復(fù)中心的初衷。原來，劉素華也有一個智障的孩子，今年已經(jīng)39歲了，雖然生活能夠自理，但是存在智障，依然需要有人照顧?！罢疹櫼粋€是照顧，照顧十個也是照顧，還不如給那些需要照顧的家庭幫個忙?！眲⑺厝A坦言，當(dāng)時創(chuàng)辦康復(fù)中心時，沒有什么顧慮，只是考慮到讓這些孩子們能有一個學(xué)習(xí)康復(fù)的地方。

由于沒有經(jīng)費，劉素華把家里的積蓄全部拿出來，為了能省錢，干脆把康復(fù)中心設(shè)立在自家的院子里。一間較大的房子，經(jīng)過布置便是教室。

劉素華和女兒每天除了上課、康復(fù)訓(xùn)練，便是照顧孩子們飲食。有的孩子雖然年紀(jì)不小，但是還需要有人來喂飯，她便一勺一勺喂，在喂的同時加強一些訓(xùn)練，讓他們能盡快自理起來。在劉素華的堅持下，現(xiàn)在共收了20多個學(xué)生，年紀(jì)最大的24歲，年紀(jì)最小的只有4歲。

為了給那些行動不便的智障孩子們提供康復(fù)治療服務(wù)，劉素華每周都會到智障孩子家里，送教上門，做早期干預(yù)，讓那些年齡尚小的智障孩子能盡早康復(fù)。

“拿自己孩子的問題來教育這些孩子們?！眲⑺厝A根據(jù)自己這些年的經(jīng)歷，全身心地對待智障孩子，并為家長們提出合理化建議。在劉素華的不懈努力下，不少智障孩子們得到了較好的康復(fù)，通過一些專業(yè)的訓(xùn)練，都已有所好轉(zhuǎn)。

今年已經(jīng)67歲的劉素華，為了智障孩子這個群體，她一直在執(zhí)著堅守，在她的心里有一個夢想，希望這些智障孩子們盡早康復(fù)，像正常人一樣生活，也希望更多人關(guān)注這個群體，給他們更多的關(guān)愛和幫助。（文/圖記者 張瑩超）