策劃語“高考制度改革了，今后英語考試分?jǐn)?shù)由150分降到100分……”近日，有關(guān)未來高考英語制度改革的話題，一時(shí)間在街頭巷尾引發(fā)群眾熱議。從專為嬰幼兒量身打造的“英語早教機(jī)構(gòu)”，到快速提高聽力、口語的各色中小學(xué)生培訓(xùn)班，五花八門的英語“加油站”可謂“生意興隆”。

如今，面對全新英語高考制度的改革，英語培訓(xùn)市場是否會有所降溫?學(xué)生、家長如何看待?專家學(xué)者又有何真知灼見?為此，本報(bào)記者一探究竟。 策劃人 成華

教育部門:相關(guān)政策尚未下達(dá)英語教育影響不大

郭秀婷 紅戎

有關(guān)英語未來變革的大環(huán)境下，我市英語教育是否有影響?中小學(xué)英語教育未來方向如何?對此，記者走訪了市教育局。

我市小學(xué)英語教育有沒有受相關(guān)英語改革的影響?市教育局基教科負(fù)責(zé)人稱，我市對所有公辦小學(xué)學(xué)校要求3年級及以上年級才能開設(shè)英語課程，對于有些小學(xué)從一年級就開設(shè)英語課程的情況原則上是不允許的，讓這些學(xué)生參加類似的英語培訓(xùn)班也沒有太大的必要。有些師資水平不足的小學(xué)過早開設(shè)英語課，很可能會對學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和習(xí)慣造成偏差，導(dǎo)致英語基礎(chǔ)學(xué)不好，教育基礎(chǔ)不到位，這樣學(xué)生就走了彎路，以后改變就不太容易了。這就像寫小說用方言一樣，可能會影響學(xué)生以后學(xué)習(xí)普通話。小學(xué)一二年級的學(xué)生正處于學(xué)習(xí)語文拼音的關(guān)鍵階段，英語與語文同步學(xué)習(xí)，也可能使得學(xué)生混淆字母和拼音，這樣的話則是得不償失。

與高中直接對接的中學(xué)英語教育情況又如何?中考科負(fù)責(zé)人介紹：雖然個(gè)別地區(qū)實(shí)施英語分?jǐn)?shù)變革，但我市還沒有收到有關(guān)的任何政策。現(xiàn)在，中考英語分?jǐn)?shù)還和語文、數(shù)學(xué)分值一樣，為120分，并沒有降低和改變。但是大趨勢環(huán)境下，有可能分?jǐn)?shù)會降低。就算是降低10至20分，預(yù)計(jì)在教學(xué)方面也不會有太大變化。”同時(shí)，該負(fù)責(zé)人認(rèn)為，大家應(yīng)該認(rèn)清英語在教育中的角色，英語是一種學(xué)習(xí)工具，學(xué)習(xí)英語是為我們生活服務(wù)，而不是被它牽著“鼻子”走，不能喧賓奪主。語文、數(shù)學(xué)、英語都是同等重要的，特別是近些年“國學(xué)熱”更帶動語文地位的上升，畢竟我們在日常生活中說的是漢語，未來我們更應(yīng)多重視語文，傳揚(yáng)中華民族文化傳統(tǒng)。

那么，高考英語情況又如何呢?高考科負(fù)責(zé)人稱，目前還沒有相關(guān)政策下達(dá)，預(yù)計(jì)對高考英語影響不大。

家長反映:掌握技能“苦學(xué)”依舊 “冷熱不一”琢磨“對策”

成華 師曉雪

面對高考英語制度的全新改革，長久以來，一直鐘情于各色英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的家長們會如何應(yīng)對呢?市民王燕芳的女兒今年剛上初一，英語成績還算不錯(cuò)。前不久，當(dāng)從相關(guān)新聞報(bào)道中得知有關(guān)高考英語改革的方案后，王燕芳便開始琢磨著相應(yīng)“對策”了。

“正所謂，上有政策，下有對策。與原來相比，盡管高考英語分?jǐn)?shù)有所降低，但畢竟英語仍然是必考科目之一，還是會占據(jù)一定的分值。所以，該努力的還必須繼續(xù)努力，不過，和之前不同，可能對其重視程度會相應(yīng)有所減弱。比如說，會適當(dāng)?shù)販p少孩子在英語輔導(dǎo)班學(xué)習(xí)的時(shí)間等等。”王燕芳說。

隨著高考英語分?jǐn)?shù)的降低，分值卻相應(yīng)提高的語文，則成為王燕芳接下來為孩子重點(diǎn)打造的“工程”。把原先放在英語科目上的精力，逐步轉(zhuǎn)移到語文的學(xué)習(xí)上來。這不，剛從書店里又買了幾本文學(xué)和作文方面的書籍，希望增強(qiáng)孩子的閱讀能力，擴(kuò)展孩子的知識范圍?！蓖跹喾颊f，為了更好地配合語文學(xué)習(xí)，已經(jīng)開始為孩子“物色”了不錯(cuò)的語文知識、作文提高等補(bǔ)習(xí)班，希望能對語文成績的提高有所幫助。

在市區(qū)南街小學(xué)門口，記者采訪到了正準(zhǔn)備接孩子放學(xué)的家長李偉。說到有關(guān)高考英語降分的話題，他表示，學(xué)好英語才能與國際接軌，作為未來的一門技能，不管分?jǐn)?shù)降不降，該學(xué)還是要學(xué)。

“從小學(xué)一年級開始，我就給孩子報(bào)了英語培訓(xùn)班。英語是國際語言，不僅高考占到一定的分值，今后對于孩子出國留學(xué)、考研、考博都非常有用，所以無論如何還要學(xué)好英語。”李偉說，即便今后高考對英語成績的要求有所低了，但到了大學(xué)還是要考英語四六級，考研還是要考英語，因此，不能圖一時(shí)“輕松”，而放松對英語的“苦學(xué)”。

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)理性對待不跟風(fēng)教學(xué)調(diào)整看未來

李靜 李羿玫

各地紛紛推出高考改革方案，英語首當(dāng)其沖，考試分?jǐn)?shù)將從150分降至100分。該方案一經(jīng)公布，立即引起社會各方熱議。

近日，記者為此走訪了市區(qū)多家英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，看看該行業(yè)是否會跟風(fēng)調(diào)整培訓(xùn)方向?長期高燒不退的“英語熱”是否相應(yīng)降溫?“高考英語改革對英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)可能會有一些影響，主要體現(xiàn)在報(bào)名人數(shù)相對從前有所減少?！蔽挥诳莆锏奈魃酵鈬Z學(xué)校，主要針對少兒英語培訓(xùn)，該機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人周老師分析：有些家長對英語的認(rèn)識太過片面，一聽政策改革了立馬跟風(fēng)，對英語的重視度立馬下降。但大多數(shù)家長看待英語比較理性，因?yàn)檫@不僅僅是一門學(xué)科，而是一種語言和一項(xiàng)技能。若孩子未來想得到更好發(fā)展，英語是必不可少的，尤其 是對有出國意向的孩子來講?！蓖瑯右宰錾賰河⒄Z教育為主的新東方泡泡教育機(jī)構(gòu)，針對英語改革政策，在教學(xué)方向上略作調(diào)整。

“以前為了迎合家長心理，課程設(shè)置主要為應(yīng)試教育。現(xiàn)在教學(xué)思路有所轉(zhuǎn)變，大致分為兩個(gè)階段：小學(xué)生六年級以下的孩子主要以興趣培養(yǎng)為主，致力于開發(fā)挖掘孩子的潛力;上中學(xué)的孩子以聽、說、讀、寫全面發(fā)展為著重點(diǎn)，培養(yǎng)全方位、高素質(zhì)的人才?！毙ｉL孔燕表示，今后將著重于提高學(xué)生的英語應(yīng)用能力。

相對于專做英語的機(jī)構(gòu)來說，高考培訓(xùn)機(jī)構(gòu)會更加關(guān)注高考政策的變動，位于解放路某高考培訓(xùn)班負(fù)責(zé)人稱：雖然目前國家提出高考英語要改革，但近兩年還不會落到實(shí)處，所以對我們的培訓(xùn)并未造成影響，課程設(shè)置也不會變動，但隨著政策的落實(shí)我們會相應(yīng)作出調(diào)整。”看完電影《中國合伙人》，印象最深的除了3個(gè)年輕人創(chuàng)業(yè)的艱辛，便是中國學(xué)生對學(xué)英語和考托福的瘋狂。如今，即使實(shí)行高考英語改革方案，這股熱潮在短期內(nèi)也難以消退。

“家長送孩子學(xué)英語，一般出于提高成績和長遠(yuǎn)發(fā)展的考慮。如果僅僅奔著提高分?jǐn)?shù)而來的家長，很可能順著這一改革，將學(xué)習(xí)的重心寄放其他學(xué)科。但目前來講，英語培訓(xùn)班并未顯現(xiàn)出明顯降溫的趨勢，這與政策的延后性和家長的認(rèn)識度提升有關(guān)?！睒I(yè)內(nèi)人士梁先生認(rèn)為培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)與時(shí)俱進(jìn)，隨時(shí)關(guān)注改革的動向、緊跟改革的步伐，積極尋找新的方向與契機(jī)。

英語教師把握重點(diǎn)勤訓(xùn)練“斷章取義”不可取

亢亞莉

談到英語改革，臨汾三中高三英語教師亢穎麗表示，從以往的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)來看，今年主要的變化是：英語的題型有所變化，以強(qiáng)調(diào)語篇為主。也就是說，把原來的15個(gè)單項(xiàng)選擇題去除了，改成了語法填空題，即200字左右的小文章，拿上試卷的第一項(xiàng)馬上就是閱讀理解題，即4篇閱讀理解，1篇7選5。

同時(shí)，亢穎麗也就新題型的變化進(jìn)行了詳細(xì)解讀。

亢穎麗說，其實(shí)語篇中，主要考察的是學(xué)生們的基礎(chǔ)能力，比如，時(shí)態(tài)語態(tài)、主謂一致，根據(jù)動詞填寫名詞等，因?yàn)槭窃谖恼吕锩婵?，因此上下文的語境能力非常強(qiáng)，主觀性更強(qiáng)。

“7選5”仍然考察的是語篇的理解能力，此題型也是近兩年比較新的題型，意思是在原文中去除5個(gè)句子，但是設(shè)置了7個(gè)選項(xiàng)，怎樣排除兩個(gè)迷惑性的答案，就需要學(xué)生們了解文章的中心思想，認(rèn)真閱讀。

“閱讀部分完了以后，緊接著的是完形填空、語法填空、短文改錯(cuò)、作文。在這些題型中，也比較側(cè)重于孩子們的閱讀理解能力，尤其像完形填空，它不會考察你的語法能力，完全依靠語境來完成做題。比如，有篇文章中寫道，一位失去孩子的母親，到監(jiān)獄里去看望殺害他孩子的罪犯，其中的一個(gè)問題是‘母親怎么樣向罪犯去描述她失去孩子的痛苦’，選項(xiàng)分別為：大聲地、慢慢地、激動興奮地。在這道題中，學(xué)生們大部分選擇了‘大聲地’，但實(shí)際上標(biāo)準(zhǔn)答案為‘慢慢地’，而為什么會選錯(cuò)的原因是，部分同學(xué)沒有根據(jù)語境來選擇答案，只是‘?dāng)嗾氯×x’，因此，在做這方面的題時(shí)，仔細(xì)閱讀原文，從作者的角度出發(fā)，是最關(guān)鍵的?！倍湍壳坝⒄Z改革的難易程度來看，亢穎麗說：目前從平時(shí)的模擬考試來看，屬于中等難度，不會出現(xiàn)太怪、太偏的現(xiàn)象。平時(shí)訓(xùn)練的時(shí)候，應(yīng)該多注意閱讀理解，而在此類型的題中，也主要是強(qiáng)調(diào)應(yīng)用，語法被弱化?！彼硎?，以前可能會出現(xiàn)難題，但現(xiàn)在的題都比較‘大眾化’一點(diǎn)，建議學(xué)生們在做題時(shí)，要回歸文章，不要主觀臆斷，一定要認(rèn)真了解文章的中心思想，切忌‘?dāng)嗾氯×x’?！?/p>