臨汾新聞網(wǎng)訊(記者 亢亞莉) “媽媽，我也想要一個(gè)變形金剛樣式的削筆器，同學(xué)有，我也想要!”上小學(xué)二年級(jí)的瑤瑤開(kāi)學(xué)第一天回家后對(duì)媽媽翟女士說(shuō)。

隨著新學(xué)期開(kāi)學(xué)，給孩子們挑選文具成了家長(zhǎng)們的“必修功課”。記者走訪市場(chǎng)發(fā)現(xiàn)，帶有娛樂(lè)功能的文具特別走俏，深受中小學(xué)生喜愛(ài)。然而，面對(duì)文具的玩具化，不少家長(zhǎng)表示擔(dān)憂。一方面玩具化文具大多價(jià)格昂貴，對(duì)家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)是一筆負(fù)擔(dān);另一方面專家表示，花哨的文具外形還有可能影響孩子上課的注意力，不利于學(xué)習(xí)。

2月22日上午，記者在百匯市場(chǎng)一家文具店看到，筆的造型各式各樣。比如，有的筆帶抽簽游戲，有的筆上還帶著會(huì)動(dòng)的卡通小人，外觀看似一個(gè)可愛(ài)卡通造型鑰匙扣，打開(kāi)后竟然是一支筆;有的文具盒變成了小轎車(chē);招財(cái)貓、老爺車(chē)、蘋(píng)果等各式動(dòng)物、水果樣式的削筆器，人物喜怒哀樂(lè)各種表情的筆帽，顏色亮麗、形狀各異的卡通橡皮等，各種造型的玩具化文具著實(shí)吸引了不少學(xué)生駐足挑選。

記者看到，這些卡通玩具文具不僅模樣好看，價(jià)格也不“矜持”。從三五元一塊的海綿寶寶橡皮擦，到二三十元的米老鼠、小轎車(chē)文具盒，都很常見(jiàn)，與普通的文具相比價(jià)格則高出了很多。“這到底賣(mài)的是文具還是玩具?”家長(zhǎng)疑問(wèn)重重。一位商場(chǎng)賣(mài)家告訴記者，玩具化文具銷(xiāo)量一直不錯(cuò)，尤其最近受新學(xué)期開(kāi)始等因素的影響，銷(xiāo)量比之前有所提升，很受孩子歡迎?！庇浾吡私獾?，文具玩具化近年來(lái)漸成趨勢(shì)，不少?gòu)S家在開(kāi)發(fā)文具的玩具功能上下足功夫，以迎合孩子的需求。有了玩具功能，附加值增大，銷(xiāo)路更好，廠家的利潤(rùn)自然更加豐厚。文具的玩具化給學(xué)生帶來(lái)了樂(lè)趣，但也有不少家長(zhǎng)和老師表示擔(dān)憂。

在五一路某超市給孩子選購(gòu)文具的張先生告訴記者，雖然文具大多造型別致，但是孩子每次使用的時(shí)間不長(zhǎng)，新鮮感消失后就會(huì)棄之不用，這讓他很是無(wú)奈，更重要的是文具設(shè)計(jì)得復(fù)雜，對(duì)學(xué)習(xí)不但沒(méi)有什么幫助，還容易讓孩子上課走神兒。對(duì)于自控能力差的孩子，上課光顧著玩文具了哪有心思聽(tīng)課，且容易在比較間形成攀比心理。

對(duì)此，臨汾四中王老師也有同感。她建議家長(zhǎng)在為孩子選購(gòu)文具時(shí)，應(yīng)將實(shí)用性放在第一位，盡量購(gòu)買(mǎi)操作簡(jiǎn)單、實(shí)用的環(huán)保型文具，同時(shí)還要對(duì)孩子加以引導(dǎo)，使孩子認(rèn)識(shí)到文具是學(xué)習(xí)的一種工具，可為孩子適當(dāng)選購(gòu)益智健康的玩具，滿足他們愛(ài)玩的天性，讓孩子的學(xué)習(xí)和游戲有效分離。