近年來(lái)，翼城縣深入實(shí)施“科教興縣、人才強(qiáng)縣”戰(zhàn)略，以辦好人民滿意的教育為目標(biāo)，緊緊圍繞“改善辦學(xué)條件升級(jí)基礎(chǔ)設(shè)施、優(yōu)化隊(duì)伍建設(shè)升級(jí)師資力量、推進(jìn)教學(xué)改革升級(jí)教學(xué)質(zhì)量”三個(gè)方面，著力打造教育事業(yè)升級(jí)版，取得了明顯的成效。

優(yōu)先發(fā)展 教育基礎(chǔ)設(shè)施全面升級(jí)

“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。教育是關(guān)乎國(guó)家興旺、民族振興的頭等大事，是決定未來(lái)、造福子孫的偉大工程。打造翼城教育升級(jí)版，只有進(jìn)行時(shí)，沒(méi)有完成時(shí)……”這是翼城縣黨政領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)抓好教育事業(yè)的共識(shí)。

翼城縣委、縣政府在積極推進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)轉(zhuǎn)型發(fā)展的同時(shí)，始終把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，大力實(shí)施“黨政一把手教育工程”，精心繪制了“一個(gè)中心、四個(gè)基本點(diǎn)”的教育工作藍(lán)圖，即“抓住全面深化改革的契機(jī)，解決當(dāng)前教育發(fā)展中急功近利的問(wèn)題，讓教育回歸本位，實(shí)現(xiàn)以學(xué)生的成長(zhǎng)成才為核心的教育”這一中心，激發(fā)教師、校長(zhǎng)、教科局、社會(huì)四個(gè)基本點(diǎn)的積極性，規(guī)范、整合促進(jìn)教育事業(yè)發(fā)展的合力。按照這一思路，翼城縣出臺(tái)了《縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)包校責(zé)任制》，把教育工作納入縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)任期目標(biāo)管理;組建了由縣長(zhǎng)楊春權(quán)擔(dān)任團(tuán)長(zhǎng)的翼城縣教育督導(dǎo)團(tuán)，將全縣分為四個(gè)縣級(jí)督學(xué)責(zé)任區(qū)，定期對(duì)教育工作進(jìn)行督導(dǎo)檢查。同時(shí)把教育工作納入對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)和部門(mén)的考核體系，要求各級(jí)各部門(mén)進(jìn)一步強(qiáng)化職能服務(wù)，常懷愛(ài)教之心、多做利教之事、善解辦學(xué)之憂，形成了政府主導(dǎo)、部門(mén)協(xié)調(diào)、上下聯(lián)動(dòng)、齊抓共管的教育工作格局，確保了教育基礎(chǔ)性作用和先導(dǎo)性地位不動(dòng)搖。

教育要發(fā)展，基礎(chǔ)設(shè)施須先行。2013年，在全縣經(jīng)濟(jì)下行壓力不斷加大、縣級(jí)財(cái)政緊張的情況下，縣委、縣政府克服重重困難，廣開(kāi)渠道籌措經(jīng)費(fèi)，不斷加大教育投入，積極推進(jìn)重點(diǎn)工程，努力改善辦學(xué)條件。教育經(jīng)費(fèi)實(shí)現(xiàn)了逐年穩(wěn)步增長(zhǎng)，先后投入1269萬(wàn)元，完成了翼城三中標(biāo)準(zhǔn)化操場(chǎng)和翼城二中宿舍樓建設(shè)工程;投資140萬(wàn)元，完成了部分學(xué)校的校舍安全工程;扎實(shí)推進(jìn)義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)，為8所學(xué)校補(bǔ)充配備了教學(xué)儀器、圖書(shū)資料等基礎(chǔ)設(shè)施;新建的特殊教育學(xué)校、匯豐中心幼兒園及5所鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園全部順利投入使用;投資1857萬(wàn)元的翼城中學(xué)宿舍樓、餐廳建設(shè)項(xiàng)目目前正在緊張施工當(dāng)中。

足額的財(cái)政投入，推進(jìn)了翼城縣教育基礎(chǔ)設(shè)施的升級(jí)——無(wú)論城鎮(zhèn)鄉(xiāng)村，全縣最漂亮的建筑是校舍，最快樂(lè)的場(chǎng)所是學(xué)校。一棟棟美觀、實(shí)用的教學(xué)大樓拔地而起;一個(gè)個(gè)寬敞、舒適的塑膠操場(chǎng)輝映藍(lán)天。校園里綠樹(shù)成蔭、百花爭(zhēng)艷;教室里書(shū)聲朗朗，歡歌笑語(yǔ)……這些，是翼城縣委、縣政府對(duì)全縣人民交上的一份滿意答卷。

提速發(fā)展 師資隊(duì)伍素質(zhì)加快升級(jí)

民族復(fù)興的希望在教育，振興教育的希望在教師。翼城縣不斷秉承“強(qiáng)縣必先強(qiáng)教，強(qiáng)教必先強(qiáng)師”的工作理念，立足實(shí)際，著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，大力推進(jìn)“教育局機(jī)關(guān)人員、校長(zhǎng)、教師”三支教育隊(duì)伍建設(shè)，為全縣教育持續(xù)發(fā)展提供了強(qiáng)有力的人力資源保障。

為不斷增強(qiáng)教育事業(yè)發(fā)展后勁，翼城縣先后出臺(tái)了教育系統(tǒng)推進(jìn)教育改革與發(fā)展的決定、“三名工程”實(shí)施意見(jiàn)和年度實(shí)施方案等一系列文件，不斷引深“學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、和諧型”三型機(jī)關(guān)建設(shè)，積極完善校長(zhǎng)公開(kāi)選拔，競(jìng)聘上崗機(jī)制，嚴(yán)格落實(shí)目標(biāo)責(zé)任制和落后淘汰制度，一舉打破了論資排輩的陋習(xí)和干部“能上不能下”的積習(xí)，真正把工作出色、師生社會(huì)認(rèn)同、經(jīng)驗(yàn)豐富且創(chuàng)新能力強(qiáng)的人才提拔到校長(zhǎng)、股長(zhǎng)崗位。

此外，縣委、縣政府還層層放權(quán)，局機(jī)關(guān)股室、學(xué)校部門(mén)的設(shè)置權(quán)，股長(zhǎng)、副校長(zhǎng)的提名權(quán)，中層干部的任免權(quán)等，全部放手由教科局、學(xué)?？茖W(xué)民主決策和行使，從而為建設(shè)科學(xué)合理的領(lǐng)導(dǎo)班子成員梯隊(duì)，培養(yǎng)和造就一支理念新、管理好、教學(xué)優(yōu)、作風(fēng)硬的局機(jī)關(guān)、校長(zhǎng)隊(duì)伍和一批中層管理人才奠定了良好的基礎(chǔ)，為教育教學(xué)水平的提高注入了新的生機(jī)與活力。

翼城縣還堅(jiān)持以“三名”工程為依托，強(qiáng)化管理優(yōu)結(jié)構(gòu)，立足崗位提素質(zhì)，樹(shù)立典型培名師，著力打造一流的師資隊(duì)伍。從2010年至今，通過(guò)簽約、考錄、招聘等形式，翼城縣先后引進(jìn)山西師范大學(xué)、太原師范大學(xué)等師范類(lèi)院校優(yōu)秀畢業(yè)生486名，其中研究生學(xué)歷80余人，力度之大、數(shù)量之多、質(zhì)量之高，不僅在全縣事業(yè)單位是唯一，在全市也是屈指可數(shù)。新招聘的教師全部按照“農(nóng)村學(xué)校優(yōu)先、緊缺學(xué)科優(yōu)先”的原則，優(yōu)先向山區(qū)農(nóng)村學(xué)校傾斜，使全縣特別是農(nóng)村教師隊(duì)伍年齡、學(xué)歷結(jié)構(gòu)明顯優(yōu)化。在優(yōu)化教師結(jié)構(gòu)的同時(shí)，翼城將2014年確定為“師德師風(fēng)建設(shè)”年，大力開(kāi)展“師德師風(fēng)演講”、“綜合素質(zhì)評(píng)比”等活動(dòng)，積極宣傳優(yōu)秀課改和愛(ài)崗敬業(yè)人物典型，不斷加大個(gè)別教師不良行為整頓力度，塑造了一支品德高尚、學(xué)識(shí)淵博、愛(ài)崗敬業(yè)的良好教師隊(duì)伍形象。

為進(jìn)一步提升師資整體水平，該縣以“教壇新秀、骨干教師、學(xué)科帶頭人、省市名師”四個(gè)梯次化培養(yǎng)體系為目標(biāo)，堅(jiān)持校內(nèi)自我培訓(xùn)、校際交流培訓(xùn)、分類(lèi)專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn)、外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)相結(jié)合，做到了時(shí)間、場(chǎng)地、教材、教師、經(jīng)費(fèi)五個(gè)保障。不斷深化與國(guó)內(nèi)名校的合作交流，分別與山西師范大學(xué)簽署了教育合作框架協(xié)議，與清華附中建立了長(zhǎng)期戰(zhàn)略合作關(guān)系，定期開(kāi)展培訓(xùn)學(xué)習(xí)。多次聘請(qǐng)省內(nèi)外知名教育專(zhuān)家、名師到翼城講學(xué)指導(dǎo)，組織400余名校長(zhǎng)、教師及教研員到山東、河北、河南、浙江、福建等地20余所名校進(jìn)行觀摩學(xué)習(xí)，每年舉辦各類(lèi)教師培訓(xùn)班30余期，參訓(xùn)人員達(dá)1萬(wàn)余人次。與此同時(shí)，該縣積極創(chuàng)新活動(dòng)載體，通過(guò)舉辦教師五項(xiàng)技能大賽、四級(jí)賽講等形式多樣的競(jìng)賽活動(dòng)，引領(lǐng)廣大教師爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，成才成名，在全縣營(yíng)造了學(xué)業(yè)務(wù)、比技能、當(dāng)名師的競(jìng)爭(zhēng)氛圍。

一年來(lái)，翼城縣共涌現(xiàn)出模范校長(zhǎng)19名，優(yōu)秀班主任168名，模范教師233名，分別在教師節(jié)表彰大會(huì)上榮獲嘉獎(jiǎng)。1名教師代表山西省參加“七彩語(yǔ)文杯”第五屆全國(guó)小學(xué)語(yǔ)文教師素質(zhì)大賽，獲一等獎(jiǎng);3名教師參加全國(guó)語(yǔ)文教師職業(yè)能力發(fā)展論壇復(fù)試，獲“百佳語(yǔ)文教師”稱(chēng)號(hào)。在今年全市爭(zhēng)創(chuàng)“三名”活動(dòng)中，翼城涌現(xiàn)出市級(jí)名校長(zhǎng)1名、名教師4名?！皢?wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)?！比Υ蛟煲恢煹赂呱?、數(shù)量充足、結(jié)構(gòu)合理、業(yè)務(wù)精通的教師隊(duì)伍，成為翼城教育工作不斷升級(jí)跨越的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

創(chuàng)新發(fā)展 教育教學(xué)成績(jī)穩(wěn)步升級(jí)

2月14日晚8點(diǎn)，中央一號(hào)演播大廳，“駿馬歡歌中國(guó)夢(mèng)，瑞獅共舞團(tuán)圓年”元宵晚會(huì)在開(kāi)場(chǎng)舞《歡歌鬧元宵》歡快的音樂(lè)聲中拉開(kāi)帷幕。舞臺(tái)上，18名翼城少兒花鼓藝術(shù)團(tuán)的小鼓手們以其激越的鼓點(diǎn)，優(yōu)美的舞姿，為全國(guó)觀眾送上了一份新春大禮，在億萬(wàn)人民面前充分展示了翼城傳統(tǒng)文化的藝術(shù)風(fēng)采。

“培養(yǎng)品高、學(xué)精、體健、知禮的優(yōu)秀學(xué)生”是翼城教育堅(jiān)持不懈的理想追求。近年來(lái)，該縣堅(jiān)持立德樹(shù)人基本導(dǎo)向，立足學(xué)生全面發(fā)展，大力實(shí)施素質(zhì)教育，在全縣各中小學(xué)深入開(kāi)展“有一個(gè)好身體、養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣、寫(xiě)一手好字、每月讀一本好書(shū)、背一百首古詩(shī)”的“五個(gè)一”活動(dòng)。以校園文化建設(shè)為突破口，著力構(gòu)建了校園環(huán)境優(yōu)美、藝術(shù)氛圍活躍、文化底蘊(yùn)深厚、管理制度完善、人際關(guān)系和諧的校園文化體系。在教育過(guò)程中著重突出辦學(xué)特色，精心組建了各類(lèi)興趣小組和學(xué)生社團(tuán)，大力開(kāi)展社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育和經(jīng)典誦讀活動(dòng)，積極推進(jìn)“一校一品”工程，各學(xué)校均形成了各具特色、形式多樣的大課間活動(dòng)項(xiàng)目，藝術(shù)體育活動(dòng)亮點(diǎn)紛呈，學(xué)生體質(zhì)健康水平顯著提高。素質(zhì)教育的深入實(shí)施，催生了特色品牌的累累碩果?！爸腥A魂”演講比賽屢獲全國(guó)大獎(jiǎng);組織召開(kāi)的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育觀摩會(huì)和“大課間”現(xiàn)場(chǎng)觀摩會(huì)，受到與會(huì)市局領(lǐng)導(dǎo)的高度贊譽(yù);2013年全國(guó)第四屆中小學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)中，翼城選送的節(jié)目《漢字漢字我愛(ài)你》和《堯鄉(xiāng)鼓娃》，分別被教育部評(píng)為一、二等獎(jiǎng)。

“以教學(xué)為中心，以質(zhì)量求生存，以創(chuàng)新謀發(fā)展”是翼城教育內(nèi)涵發(fā)展的核心戰(zhàn)略。長(zhǎng)期以來(lái)，翼城牢固樹(shù)立“大教育”辦學(xué)理念，不斷深化教育改革，積極創(chuàng)新辦學(xué)思路，在充分借鑒先進(jìn)地區(qū)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，大力推進(jìn)教育集團(tuán)工程，根據(jù)當(dāng)?shù)貙?shí)際建立了8個(gè)城鄉(xiāng)教育聯(lián)合辦學(xué)體，進(jìn)行合作辦學(xué)、捆綁考核，構(gòu)建了城鄉(xiāng)學(xué)校優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、資源共享的聯(lián)動(dòng)格局。在教育系統(tǒng)組織成立了“音體美”支教團(tuán)隊(duì)，定期赴農(nóng)村學(xué)校輪流開(kāi)展教學(xué)和研討活動(dòng)，有效緩解了全縣“音體美”專(zhuān)業(yè)教師短缺、水平不高等問(wèn)題。為全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，該縣以“打造高效課堂”為抓手，采取得力措施，積極轉(zhuǎn)變教師教學(xué)行為和學(xué)生學(xué)習(xí)方式，逐步探索出一系列自主、高效、充滿活力的課堂教學(xué)模式，極大提高了教師教學(xué)效率，切實(shí)減輕了學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，有效促進(jìn)了教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升，2014年，翼城縣中考成績(jī)605分以上400人，優(yōu)生率達(dá)到10.64%，在全市17個(gè)縣(市、區(qū))中名列榜首。高考成績(jī)二本B類(lèi)以上達(dá)線人數(shù)1482人。其中600分以上51人，一本達(dá)線509人，達(dá)線率比上年增長(zhǎng)20.9%，再創(chuàng)歷史新高。

千帆競(jìng)發(fā)強(qiáng)者先，百船爭(zhēng)流勇者勝。在加快推進(jìn)教育改革和發(fā)展的大潮中，翼城教育謀局深遠(yuǎn)、布局有方、成局有力，實(shí)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)完美升級(jí)。正如翼城縣委書(shū)記郭行杰所說(shuō)，打造翼城教育升級(jí)版，只有進(jìn)行時(shí)，沒(méi)有完成時(shí)。在縣委、縣政府的鼎力支持下，在全體教育工作者的不懈努力下，翼城教育事業(yè)一定會(huì)碩果盈枝，滿園芬芳。(通訊員 李茁壯 孫健 劉國(guó)強(qiáng))