臨汾學(xué)子:上職校,也能圓你升學(xué)夢

2018-07-25 16:17:56 來源:臨汾新聞網(wǎng)   瀏覽次數(shù):

  臨汾新聞網(wǎng)訊 一年一度的中考?jí)m埃落定,對(duì)考分不理想、沒有達(dá)到普高建檔線的考生及其家長來說,怎樣選擇一條成才之路呢?

  當(dāng)前,社會(huì)上有不少人固守傳統(tǒng)觀念,認(rèn)為只有讀高中、上大學(xué)這條路才是正途,以致有些考分極低的考生及其家長,內(nèi)心深處總有一種莫名的虛榮心,覺得上高中面子上好看,而上職業(yè)學(xué)校則是低人一等,于是找關(guān)系、花重金,千方百計(jì)擠進(jìn)高中,卻發(fā)現(xiàn)普高學(xué)籍無法建立。還有一些農(nóng)村考生,或是因成績不理想,或是因家庭經(jīng)濟(jì)困難,在完成了9年義務(wù)教育后,家長就安排孩子去外地打工。本來孩子應(yīng)該快樂地在校讀書,卻過早地踏入社會(huì),失去了學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),令人十分惋惜。

  凡此種種,都是認(rèn)識(shí)上存在誤區(qū)。在此,市招考辦提醒考生及家長,只要堅(jiān)定信心,認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo),勤學(xué)苦練,上職校,亦能大有作為。

  手里有技術(shù) 就業(yè)不發(fā)愁

  對(duì)職業(yè)教育,首先要有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)。

  近年來國家高度重視職業(yè)教育,出臺(tái)了一系列促進(jìn)職業(yè)教育發(fā)展的方針和政策,職業(yè)教育呈現(xiàn)出快速發(fā)展的勢頭,職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生成為經(jīng)濟(jì)建設(shè)的重要力量。我省也制定了職業(yè)教育長期發(fā)展規(guī)劃,職業(yè)學(xué)校不斷加大與市場接軌力度,提高教育教學(xué)質(zhì)量,強(qiáng)調(diào)動(dòng)手能力,職校畢業(yè)生的生源質(zhì)量明顯提高。同時(shí),社會(huì)急需實(shí)用型人才,各類新型經(jīng)濟(jì)帶、創(chuàng)新開發(fā)區(qū)的迅速崛起,新機(jī)場的建立,產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整升級(jí),使眾多大中型企業(yè)急需要大量的創(chuàng)新型人才和技術(shù)人員,而職校學(xué)生無疑會(huì)成為經(jīng)濟(jì)建設(shè)的生力軍。

  從就業(yè)角度看,上職業(yè)學(xué)校也是實(shí)現(xiàn)人生理想的一條重要途徑。當(dāng)前我國的就業(yè)形勢十分嚴(yán)峻,有些大學(xué)生畢業(yè)后難以找到工作,但部分職業(yè)學(xué)校的就業(yè)率卻很高,有的中職學(xué)生還未畢業(yè)就被用人單位“搶訂一空”,還有的一入校就獲得了“訂單式”培訓(xùn)機(jī)會(huì)。近年來,還有一個(gè)有趣的現(xiàn)象:一些普通高中畢業(yè)生知道自己參加高考希望甚微,于是到職業(yè)學(xué)?!盎貭t”學(xué)習(xí)一門技術(shù)。這說明,考生不顧自身基礎(chǔ)和條件,盲目硬上高中并非良策,對(duì)自己有一個(gè)客觀而全面的認(rèn)識(shí),做好良好的職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃非常有必要。

  他山之石,可以攻玉。德國人的職業(yè)教育觀念給我們很好的啟示。人們都知道德國的制造業(yè)很發(fā)達(dá),科技含量高、產(chǎn)品質(zhì)量過硬,這得益于他們對(duì)職業(yè)教育的重視。在德國,學(xué)習(xí)成績好的學(xué)生上職業(yè)院校,有的甚至大學(xué)畢業(yè)再進(jìn)入職業(yè)院?!板兘稹保麄冋J(rèn)為優(yōu)秀的職業(yè)技術(shù)是產(chǎn)品走向世界的重要保證,因此全社會(huì)都對(duì)職業(yè)教育非常注視。所以,我們要向德國人學(xué)習(xí),手里有技術(shù),就業(yè)不發(fā)愁,一生都過硬。

  可圓升學(xué)夢 可獲高學(xué)歷

  至此,考生和家長對(duì)職業(yè)教育的認(rèn)識(shí)可能有所改變,但填寫志愿時(shí)選擇什么學(xué)校,選擇什么專業(yè),這就要因人而異。專家提出幾點(diǎn)建議可以作為考生和家長的參考。

  選擇五年制高職。建議考分在普高控制線附近或五年制的高職投檔線以上的考生,可以選報(bào)有“3+2”五年制的高職招生計(jì)劃的學(xué)校。所謂“3+2”五年制高職就是實(shí)行3、2分段式培養(yǎng)模式,完成學(xué)業(yè)后頒發(fā)???高職)畢業(yè)證書。

  享受資助政策。近年來,國家為了幫助職業(yè)學(xué)校學(xué)生順利完成學(xué)業(yè),制定了一系列資助政策,對(duì)農(nóng)村戶口、縣城及縣城以下的城鎮(zhèn)戶口及城市貧困家庭學(xué)生,一、二年級(jí)時(shí)每學(xué)年補(bǔ)助1500元,品學(xué)兼優(yōu)者還可獲得一定數(shù)額的獎(jiǎng)學(xué)金,特困生可以減免學(xué)費(fèi),這樣就掃除了貧困學(xué)子的就學(xué)障礙。因此,上職業(yè)學(xué)校對(duì)那些家庭經(jīng)濟(jì)困難的考生和家長,未嘗不是一個(gè)明智而劃算的選擇。

  選擇適合你的專業(yè)。職業(yè)學(xué)校主要是培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)技能、動(dòng)手能力和實(shí)際應(yīng)用能力??忌图议L可根據(jù)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需求、個(gè)人特長和愛好,選擇適合的專業(yè)。例如一些學(xué)校今年既開設(shè)有計(jì)算機(jī)應(yīng)用、電子商務(wù)、國際商務(wù)、金融實(shí)務(wù)、電子技術(shù)、會(huì)計(jì)等傳統(tǒng)重點(diǎn)專業(yè),也適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,新增了農(nóng)村經(jīng)濟(jì)綜合管理、會(huì)展服務(wù)與管理、客戶信息服務(wù)等與時(shí)俱進(jìn)的熱門專業(yè)。專業(yè)各有不同,認(rèn)真選出適合自己的“一款”。

  可以參加對(duì)口高考。很多考生有強(qiáng)烈的“大學(xué)情結(jié)”,上職業(yè)學(xué)校照樣能圓你的“大學(xué)夢”。不少職校為滿足部分成績優(yōu)秀學(xué)生的要求,開辦對(duì)口升學(xué)輔導(dǎo)班,專升本輔導(dǎo)班,配備優(yōu)秀教師,進(jìn)行重點(diǎn)輔導(dǎo),真正使學(xué)生能夠升學(xué)有門、就業(yè)有路。

  最后,建議考生和家長在填寫志愿前,多了解相關(guān)學(xué)校的辦學(xué)情況,可以到學(xué)校進(jìn)行實(shí)地考察,看看學(xué)校的環(huán)境、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)設(shè)備,也可以通過網(wǎng)絡(luò)了解學(xué)校更為詳細(xì)的情況。千萬不要盲目相信一些非正規(guī)學(xué)校印制的精美宣傳單,更不要聽信某些招生“掮客”的說辭和利誘。一般來說,國家級(jí)、省級(jí)重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校,陽光招生,規(guī)范辦學(xué),管理到位,就業(yè)有保障,是你填報(bào)志愿的好選擇。

  記者 郭璞

     

責(zé)任編輯:姚建

版權(quán)聲明:凡臨汾日?qǐng)?bào)、臨汾日?qǐng)?bào)晚報(bào)版、臨汾新聞網(wǎng)刊載及發(fā)布的各類稿件,未經(jīng)書面授權(quán),任何媒體、網(wǎng)站或自媒不得轉(zhuǎn)載發(fā)布。若有違者將依法追究侵權(quán)責(zé)任。