臨汾新聞網(wǎng)訊 1月2日下午,山西管理學(xué)院綜合教學(xué)樓階梯4教室里,幾位著裝整齊、佩帶監(jiān)考證的學(xué)生引導(dǎo)“考生”入座,為“考生”發(fā)卷子,指導(dǎo)“考生”答題,一切進(jìn)行得有條不紊,考場秩序井然有序。
這是山西管理學(xué)院第二屆輔導(dǎo)員職業(yè)能力大賽理論測試現(xiàn)場,也是學(xué)院輔導(dǎo)員職業(yè)能力大賽的五個(gè)環(huán)節(jié)之一,主要是考察輔導(dǎo)員的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)、職業(yè)能力與網(wǎng)文寫作水平。
與以往不同的是,這次的“考生”,是輔導(dǎo)員老師;監(jiān)考人,卻是該校的學(xué)生。參與監(jiān)考的信息管理系 2016 級(jí)學(xué)生吳昊有些忐忑,平時(shí)都是老師監(jiān)考學(xué)生,從來沒有學(xué)生監(jiān)考過老師的。今天第一次當(dāng)監(jiān)考老師,他感覺特別緊張和新奇??墒窃诒O(jiān)考中,他的心定下來了,自己當(dāng)監(jiān)考人,直面自己輔導(dǎo)員,他忽然對(duì)老師們多了份理解??吹嚼蠋焸儑?yán)肅認(rèn)真的考試態(tài)度,試卷上一行行整潔清秀的字體,他不由地心生敬意,老師們也是這樣經(jīng)過努力學(xué)習(xí)、認(rèn)真考試,最終走上講臺(tái)的。原來,要做好一名老師,首先要當(dāng)好一名學(xué)生,吳昊忽然有些開悟了。
不只是學(xué)生有感觸,參考的輔導(dǎo)員老師也有感觸。財(cái)會(huì)系2015級(jí)輔導(dǎo)員張澤云是此次的考生,學(xué)生監(jiān)考老師,令她耳目一新,這不僅僅是角色的簡單互換,更起到了心靈碰撞、換位思考的作用。此次測試考察輔導(dǎo)員對(duì)學(xué)生教育和管理基礎(chǔ)知識(shí)的掌握程度,查找了學(xué)生日常管理工作中的不足。作為一名“考生”,她要接受學(xué)生的監(jiān)考,強(qiáng)化了她作為一名輔導(dǎo)員的責(zé)任感和使命感,并堅(jiān)定了時(shí)時(shí)處處為學(xué)生做好典范的決心。
說起用學(xué)生“監(jiān)考”老師的初衷,該院學(xué)生處負(fù)責(zé)人表示,這是一次嶄新的嘗試,輔導(dǎo)員收獲了知識(shí),學(xué)生找到了榜樣,師生加強(qiáng)了交流,彰顯了教師職業(yè)道德的示范性和引領(lǐng)性。
近年來,該院學(xué)生處不斷探索新時(shí)代學(xué)生管理的新途徑,在提升輔導(dǎo)員隊(duì)伍整體素質(zhì)能力、強(qiáng)化崗位責(zé)任意識(shí)和服務(wù)學(xué)生成長成才方面,不斷創(chuàng)新工作思路、調(diào)整工作模式,這次監(jiān)考模式的改變既是一種創(chuàng)新,更是一堂生動(dòng)的誠信教育示范課。
記 者 郭 璞
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