合作探究學習其樂無窮。(趙康)
臨汾新聞網(wǎng)訊 高考、中考結束,教育又成為人們關注的重點話題。臨汾一中這所百年名校,再次重回人們的視野,在網(wǎng)絡和微信上“狠”火了一把,全校參考1506人,達二本線以上的1299人,達線率為86.3%,達一本線的845人,占達線總人數(shù)的65.1%。有一個好消息不能不提,那就是今年全市高考文理科狀元,在時隔5年之后重回該校。
不少老教育工作者、社會各界關注教育的人士以及從這所學校走出來的學生,用“逢雙甲老校煥榮光”“守正篤實,久久為功”“祈我母校高考興學更名揚”等溢美之詞點贊該校。
這所學校的高考喜報被搶讀一空:屈指算來,上次文理科狀元收入囊中還是在5年前;再上一個5年,這所學校還出過一個班考出了8個清華、北大學生的奇跡。
臨汾一中,這所代表臨汾教育最高水平的百年名校,終于不負眾望,用事實回答了對教育充滿期盼的廣大市民。
一流的師資力量+一流的教學設施:“沒有教學質量,我們就愧對臨汾的父老鄉(xiāng)親”
2009年,臨汾市委、市政府在財力十分緊張的情況下,為了提升教育質量,投資3.45億元,建起了占地455畝的臨汾一中新校園,一時間成為山西最美麗的花園中學。這里有標準的可以進行國際比賽的足球場、游泳館、籃球場;這里有最先進的實驗樓、教學樓;這里有藏書豐富的圖書館、校史館;這里還有小橋流水、鳥語花香;徜徉在這樣一個知識的海洋,所有的一中人都感到無比的自豪和驕傲。
我是一中的老師,走在大街上,迎來的是人們尊敬的目光;
我是一中的學生,成為每個優(yōu)秀學子的期盼和夢想。
其實,近年來的臨汾教育界正值教育教學發(fā)生深刻變革、各校重新洗牌之際,臨汾一中面臨著許多紛繁復雜的問題:辦學規(guī)模擴大1倍,管理亟待規(guī)范,青年教師比例激增,35歲以下的青年教師占到65%以上,而要持續(xù)提高教學質量,要做臨汾名副其實的教育龍頭,一中人就需要傳承這所學校厚重的校風,務實、沉靜、內斂,撲下身子默默地耕耘,默默地積蓄能量,默默地搭建好學子起飛的廣闊平臺。
2015年底,新一任校領導班子成立后,響亮地提出:教育教學質量是學校的生命線。沒有質量我們就沒有立足之地,沒有高質量我們就愧對父老鄉(xiāng)親,沒有最高質量就枉為臨汾一中的領路人、枉為臨汾一中的開拓者。
提高教育教學質量,這無疑是擦亮百年名校品牌的第一步。
時間進入2016年的春天。臨汾一中優(yōu)質高效課大賽啟動。
今年的課堂大賽尤為隆重。因為它擔負著重要的使命,將對不同年齡階段、不同課堂模式、不同授課風格的賽講老師做出客觀公正的評價和審視,從中發(fā)現(xiàn)一批敢于探索、勇于創(chuàng)新的老師,發(fā)現(xiàn)一批領軍級的老師。對于最終勝出的優(yōu)秀老師,將推薦參加全省優(yōu)質課大賽,并作為“三優(yōu)”工程候選人參加全市評獎。
校領導的宣傳鼓動,恰如和煦的春風,吹皺一池春水。老師們動起來了,在緊張忙碌的30多天里,各位參賽教師從初期的踴躍報名,到賽講前的悉心準備、素材收集,再到課堂上的精心展示,他們用自己的勤奮努力演繹教育的藝術,詮釋課堂“只有學生自主參與、自覺體驗、自我提升的課堂才是好課堂”的真正含義。在生物一組,每一位選手都進行了積極認真的準備,每個人都在努力地求新、求異、求變,精心設計課堂情境,讓學生動起來。小組總結中附上的8張備、講、評的照片和6張老師的課后教學反思,證明他們的認真程度非同一般。語文二組的同課異構結束后,一位年輕老師發(fā)出了這樣的感嘆:原來這篇課文可以這樣講!這無疑突破了常規(guī)教學的“套子”,“震”到了許多老師,促使他們大膽創(chuàng)新,探索形成自己的教學風格。一組評委在組長的帶領下,為開展好賽講活動一起協(xié)商、謀劃,定目標、明方向,只要真實課、高效課,不要花樣課、盆景課,把課前準備變成了一次次小組教研,備考研究和團隊能力大幅提升。
一石擊多鳥,鳥鳥飛投林。此次活動使參賽老師們切身體會到,個人努力固然可貴,但個人反思與個人理解畢竟有一定的局限性,賽講促使他們回歸團隊,借助集體的智慧在專業(yè)成長的高速跑道上超越自我?;顒右彩刮磪①惖睦蠋焹刃氖艿綐O大震動,他們認識到,高效課堂確實是教師專業(yè)成長的高速跑道,誰上了這條跑道,誰就可以大大縮短成長周期,收獲多方面的驚喜。
一次大賽,全校上下想質量、說質量、抓質量的濃厚意識樹立起來了。
書香校園+教師修養(yǎng):有多少教育方式可以教會學生們愛
中學是人生成長的基礎。在一中,教書與育人成為每個老師心中的負重。
一中是百年名校,是全省重點高中示范校,考進來的都是出類拔萃的尖子學生。他們對人生、對社會都開始了懵懵懂懂的嘗試和探索,這一時期,老師的言傳身教,道德修養(yǎng),潛移默化中也許就影響了孩子的一生。在教給孩子們知識的同時,教會孩子們做人做事、健康成材,成為一中追求的最高目標。
提高師資隊伍的專業(yè)素養(yǎng),服務教師發(fā)展,這無疑是擦亮百年名校品牌的第二步。
學校緊緊圍繞“科研興教、科研興?!钡墓ぷ髦攸c,以學科課堂教學為基地、以評模爭優(yōu)為推手、以教學評比為平臺,發(fā)揮教科研的先導功能,以研促學、以評促改、以點帶面,廣泛開展觀摩示范、教學研討、同課異構、送教下鄉(xiāng)、“百校聯(lián)盟”等校際教研活動,通過資源共享、相互促進,拓寬教師教學視野,提升教師教研水平。大力實施“請進來走出去”培養(yǎng)方略,先后邀請全國歷史研究學會理事梁爰如、太原師范學院教授劉剛喜、清華大學博士李培旭等專家來校講學,派百余名教師分赴太原、鄭州、北京和南京等地參加各種研討會。積極組織教師參加各項賽事,有近百名教師喜獲嘉獎。學校高度重視高三備考工作,與省內名校開展了四校聯(lián)考教研,四校最好的老師在一起研究命題,學生統(tǒng)一考試、統(tǒng)一排名,有效促進了高考成績的提升。學校完善了教職工綜合考核制度,繼續(xù)推進績效工資改革和超工作量補貼,將班主任工作待遇由月均650元提高到800元,充分調動了全校教職工工作的積極性、主動性和創(chuàng)造性。
只有學校給予教師更廣闊的發(fā)展空間,才能保證教師給予學生更廣闊的發(fā)展空間。當學校對教師有充分尊重與關愛的時候,教師也會把這種尊重和關愛回饋給學生,師生關系必將轉化成教育教學質量。高484班的班主任李守明把班級交給學生“做主”,自己只是一個“勤快”的班主任,時刻做到眼勤、嘴勤、腿勤,充分調動學生內驅力,高考中班內57人全部達一本線。高483班班主任王瑋,她的管理方法很簡單,引領學生前行的方向,無私關愛每一位學生成長。正是這種看似“無為”的管理辦法,使她的班級里涌現(xiàn)出了像高考狀元劉陽那樣一大批自學能力強、有自己想法和人生規(guī)劃的學生。高503班的班主任郭麗麗,一直在努力為學生打開那扇“天窗”,將知識鏈延伸至窗外。通過訂閱報紙、雜志,看勵志電影,舉辦各種文化活動,她將一切正能量的東西都化作豐厚的人文滋養(yǎng),讓學生的基礎更扎實、視野更開闊、心理力量更強大,班里考出文科狀元是必然的。
文化校園+厚重歷史:拿什么奉獻給你,我的母校
學校文化是一所名校的核心和靈魂、是學校品牌的第一要素,也是學校凝聚力的最好體現(xiàn)。提升文化軟實力和育人功能,以濡染和化育的方式讓學生學會求知、學會做人、學會擔當,這無疑是擦亮百年名校品牌的第三步。
厚重的校史是一本彌足珍貴的教科書,蘊含著無可比擬的育人功能。1896年成立之時的“晉山書院”的牌子掛起來了,訴說著久遠的文脈和校風的傳承。歷經(jīng)滄桑120載,臨汾一中以其獨特的魅力迎來了一批批求知學子,又以廣博的胸懷送走了一代代賢才英豪。這里曾有過眾多知名校友活動的足跡,臨汾乃至晉南地區(qū)的第一個共產(chǎn)黨員、臨汾黨組織中第一個為共產(chǎn)主義理想而英勇獻身的革命先烈張振山,現(xiàn)任中國人民大學哲學院、國學院教授、博士生導師葛榮晉……這些學長如一座座豐碑,引領著后來的學子砥礪前行。滿室的榮譽獎牌讓這座老校熠熠生輝,全國教育系統(tǒng)先進集體、全國重點大學暨“211工程”大學生源基地、全國素質教育先進示范校等,2013年更是同時獲得清華大學“新百年領軍計劃”和北京大學中學校長實名推薦制資格,目前是清華大學、中國人民大學、南開大學、天津大學、武漢大學、北京交通大學等知名高校的生源基地校。
環(huán)境文化令人賞心悅目。徜徉在圖書藝術樓、文體館、教學樓、餐廳……到處都有一股濃濃的書香撲面而來,樓梯、樓道、墻壁都仿佛在和學子們進行著一場思想的對話,激勵同學們壯志凌云、任重致遠、鴻業(yè)遠圖,成為一個能實現(xiàn)夢想的人,一個成功的人。極目遠眺,櫻花園里,花兒含苞待放、嬌艷欲滴;操場上,學子們英姿颯爽,喊聲震天;“未名”湖邊,有老師經(jīng)過,面容和藹,笑語盈盈……環(huán)境優(yōu)美、設施完善、充滿人文情懷的校園,無疑點亮了師生的精神生活。
豐富多彩的校園文化活動,讓每個學子的個性和才能得到了最大限度地發(fā)展。學校先后有500余學生在中國青少年機器人競賽聯(lián)賽、香港“創(chuàng)協(xié)杯”機器人大賽、山西省青少年科技創(chuàng)新大賽、冰心文學大賽、“葉圣陶”杯作文大賽以及全國啦啦操總決賽等各項賽事上取得輝煌戰(zhàn)績。通過參加各種競賽,學生的科技人文素養(yǎng)得到了很大提升、綜合素質有了顯著提高。
從入駐新校園的第一天起,臨汾一中人就樹立了要在短時間內把學校打造成具有強勢競爭力的、特色鮮明、質量一流、具有國際化視野的現(xiàn)代名校的宏大目標,力爭將學校辦成聞名三晉、譽滿中華的中學教育的旗艦,辦成培育創(chuàng)新人才的搖籃。朝著這樣的目標,向著這樣的藍圖,帶著這樣的愿景,他們一直在拼盡全力。
記者 黃俊英 景秀紅 郭璞
責任編輯: 吉政