臨汾新聞網(wǎng)訊（通訊員 陳沛）對(duì)全縣110名優(yōu)秀教育工作者每人1萬(wàn)元重獎(jiǎng)；拿出40余萬(wàn)元對(duì)2所教育質(zhì)量突出的學(xué)校進(jìn)行表彰；按學(xué)校偏遠(yuǎn)程度和在農(nóng)村任教年限，分別給予農(nóng)村一線教師每月200元——600元不等的生活補(bǔ)貼；實(shí)施教師定期交流機(jī)制；建立教師年度考核末尾淘汰機(jī)制……一條條興教重教信息猶如一股股“勁風(fēng)”，吹遍了蒲縣的千溝萬(wàn)壑。
辦人民滿意的教育，是蒲縣縣委、縣政府對(duì)全縣10萬(wàn)人民的公開(kāi)承諾和不懈追求。在大力發(fā)展教育事業(yè)的過(guò)程中，該縣清醒地意識(shí)到，教師社會(huì)地位和經(jīng)濟(jì)待遇還不高，教師隊(duì)伍知識(shí)、能力、素質(zhì)仍需進(jìn)一步加強(qiáng)，這成為縣委、縣政府主要領(lǐng)導(dǎo)的一塊兒“心病”。
從年初開(kāi)始，縣委書(shū)記鄧彩彪、縣長(zhǎng)閆建國(guó)就頻繁到城鄉(xiāng)各學(xué)校調(diào)研，了解全縣教育存在的問(wèn)題和困難，并就如何加快推進(jìn)教育事業(yè)更好更快發(fā)展，傾聽(tīng)社會(huì)各界的建議和意見(jiàn)。一幅加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的藍(lán)圖正徐徐展開(kāi)……
   2012年9月5日晚，蒲縣召開(kāi)四套班子聯(lián)席會(huì)，對(duì)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的意見(jiàn)》進(jìn)行重點(diǎn)研究討論，并廣泛征求多方意見(jiàn)。9月7日，在全縣召開(kāi)的慶祝第28個(gè)教師節(jié)表彰大會(huì)上，教師們終于盼來(lái)了他們期待已久的好消息,《意見(jiàn)》的出臺(tái)，無(wú)形中為他們注入了一支強(qiáng)心劑?！翱h委、縣政府拿出這么多錢(qián)對(duì)我們進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，既是對(duì)我們工作的肯定，又是對(duì)我們的鞭策，特別作為一名農(nóng)村一線教師，縣里每月能給我發(fā)300元的生活補(bǔ)助，我的心里更有底了?！薄胺?wù)農(nóng)村優(yōu)秀教師獎(jiǎng)”獲得者克城中心校教師呂艷芳高興地說(shuō)。
百年大計(jì)，教育為本；教育大計(jì)，教師為先。為了充分調(diào)動(dòng)教師工作積極性，《意見(jiàn)》明確提出要在全縣建立起教師激勵(lì)、補(bǔ)充、交流、退出機(jī)制，提高教師的經(jīng)濟(jì)待遇、社會(huì)地位，將優(yōu)質(zhì)資源向一線傾斜、向鄉(xiāng)村傾斜、向薄弱環(huán)節(jié)傾斜。
通過(guò)建立激勵(lì)機(jī)制激活教育發(fā)展?？朔骄髁x“大鍋飯”，嚴(yán)格執(zhí)行績(jī)效工資的發(fā)放，提高廣大教師特別是農(nóng)村教師的待遇，逐步將農(nóng)村教師住房納入當(dāng)?shù)乇Ｕ闲宰》矿w系。并根據(jù)學(xué)校距離城區(qū)的偏遠(yuǎn)程度和教師農(nóng)村任教年限劃分類別給予每月200元——600元不等的生活補(bǔ)助，設(shè)立班主任專項(xiàng)補(bǔ)助資金。
通過(guò)建立補(bǔ)充機(jī)制保障教育發(fā)展。嚴(yán)把“入口關(guān)”，面向社會(huì)高標(biāo)準(zhǔn)招聘優(yōu)秀教師，特別是把引進(jìn)碩士研究生或副高職稱以上的優(yōu)秀教師和列入先進(jìn)教師引進(jìn)目錄的緊缺學(xué)科教師作為優(yōu)先戰(zhàn)略。僅2011年一年就招聘104名二本以上大學(xué)優(yōu)秀畢業(yè)生充實(shí)到農(nóng)村中小學(xué)教學(xué)一線，為教師隊(duì)伍注入了一股新鮮的血液。
通過(guò)建立交流機(jī)制推進(jìn)教育發(fā)展。明確規(guī)定，義務(wù)階段的校長(zhǎng)和教師，男50周歲以下，女45周歲以下，在同一學(xué)校任教滿6年以上，實(shí)行定期交流。每年安排一定數(shù)量的縣城優(yōu)秀教師到農(nóng)村學(xué)校換崗支教，農(nóng)村換崗教師到縣城優(yōu)質(zhì)學(xué)校任教培養(yǎng)。
通過(guò)建立退出機(jī)制優(yōu)化教育發(fā)展。對(duì)于教學(xué)效率低下、不能完成教學(xué)任務(wù)的，予以低聘或調(diào)整崗位；對(duì)于連續(xù)兩年考核不合格的，予以解聘；對(duì)于嚴(yán)重違反《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的，5年內(nèi)不得晉升高一級(jí)教師職務(wù)，不得評(píng)為先進(jìn)，對(duì)個(gè)別屢教不改、影響惡劣者，要調(diào)離教師崗位，直至解聘，并依法撤銷其教師資格；對(duì)個(gè)別長(zhǎng)期在編不在崗或雇人頂崗的教師堅(jiān)決予以辭退；實(shí)行末位淘汰制度，每年根據(jù)考核結(jié)果，按一定比列淘汰不稱職人員。
“縣上要?jiǎng)诱娓竦牧耍　边@幾個(gè)機(jī)制一出臺(tái)，就成為全縣上下議論最多的話題，“以前擔(dān)心老師不好好代課，現(xiàn)在老師們上課有了動(dòng)力，也有了危機(jī)感，逼著他們拿出真本事，以后城關(guān)小學(xué)的教育水平肯定能上去，作為學(xué)生家長(zhǎng)，我們也吃了顆‘定心丸’。”學(xué)生家長(zhǎng)徐艷萍欣慰地說(shuō)。
如何在現(xiàn)有教師的基礎(chǔ)上，提高教師的教學(xué)能力，也是不容忽視的問(wèn)題。
師以德為先，該縣從加強(qiáng)師德師風(fēng)教育入手，規(guī)范教師從教行為，健全師德考核制度，將師德考核與教師績(jī)效考核、晉升晉職、評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)、學(xué)習(xí)培訓(xùn)等緊密聯(lián)合起來(lái)，積極引導(dǎo)廣大教師樹(shù)立崇高的職業(yè)理想，爭(zhēng)做人民滿意的教師。
教以師為本，該縣不斷加大教師培訓(xùn)教研工作力度，大力加強(qiáng)縣級(jí)教師進(jìn)修學(xué)校、教研室建設(shè)，將縣級(jí)教師培訓(xùn)、教研機(jī)構(gòu)納入教育評(píng)估范圍。實(shí)施教師全員培訓(xùn)計(jì)劃，每五年一周期對(duì)教師和校長(zhǎng)進(jìn)行全員培訓(xùn)，建立縣級(jí)教師培訓(xùn)基金，啟動(dòng)實(shí)施“蒲伊名師”培訓(xùn)項(xiàng)目，采取內(nèi)部培訓(xùn)與外出培訓(xùn)相結(jié)合，建立與名校的聯(lián)系交流學(xué)習(xí)制度，保證新任教師崗前培訓(xùn)時(shí)間不少于120學(xué)時(shí)。同時(shí)，加大教師繼續(xù)教育管理和經(jīng)費(fèi)投入力度，將教師培訓(xùn)和繼續(xù)教育經(jīng)費(fèi)列入縣財(cái)政預(yù)算，?？顚Ｓ?，教育行政部門(mén)統(tǒng)籌安排，保證經(jīng)費(fèi)的使用效益。
撒下希望的“種子”，收獲蒲縣的“明天”。站在新的發(fā)展時(shí)期，蒲縣的決策者們正以空前的決心、空前的力度、空前的舉措，打造一支過(guò)硬的教師隊(duì)伍，推動(dòng)教育事業(yè)不斷向前發(fā)展。

  【責(zé)任編輯： 高卓然】