從調查情況來年，我市民辦教育蓬勃發(fā)展的勢頭總體是好的，其中已經涌現(xiàn)出了一批具有辦學特色、教學質量高的品牌學校。可以說，民辦學校在全市教育事業(yè)的發(fā)展中發(fā)揮了獨特的、不可替代的重要作用。

一是民辦學校的辦學條件得到了超常規(guī)的改善，部分民辦學校和公辦學校平分秋色。
近兩年來，民辦教育整合運用了一些優(yōu)質教育資源，出現(xiàn)了一批高起點、大規(guī)模、占地超百畝、 投資上千萬甚至上億元的民辦學校，部分民辦學校教學質量穩(wěn)步提升，在我市民辦教育發(fā)展中發(fā)揮著排頭兵的作用。如：平陽中學、同盛中學、新英中學、先成中學、光明中學、清華園中學等，這些學校不斷加強教學管理，提高教學質量，中高考成績連年攀升。

二是全市形成了全方位、多層次、多門類的辦學體系。

全市現(xiàn)有民辦中小學268所，涵蓋了幼兒、小學、初中、高中、成人等各個階段的教育，成為全市教育體系中不可或缺的重要組成部分。其中：高中階段54所，在校生23545人，占全市學生數(shù)的27.5%；職業(yè)高中23所,在校生6977人,占全市學生數(shù)24.7%；初中50所，在校生33875人,占全市學生數(shù)的16%；小學44所，在校生27978人，占全市學生數(shù)的6.83%,；幼兒園95所,入園人數(shù)1.17萬人。全市民辦學校共有教職員工10623人,其中教師8366人,專任教師7020人。民辦學校占地總面積達510.5萬平方米，社會各界用于民辦學校的投資達13.3億元。

三是各級政府的積極支持，是民辦教育得以健康發(fā)展的重要保障。
從了解的情況看，凡是政府扶持的縣市，民辦教育都得到規(guī)范迅速發(fā)展。如翼城縣委為了支持和鼓勵民辦教育，加強教師隊伍建設，研究制定了相關教師扶持辦法，對民辦普通中小學選聘的大中專畢業(yè)生和外地優(yōu)秀骨干教師，由縣上統(tǒng)一備案，承認其公辦身份，并由縣財政按國家規(guī)定檔案工資的25%給予差額補助。在民辦學校任教五年以上的民辦教師，可按比例擇優(yōu)錄用為公辦學校任教。這些辦法的出臺，為民辦學校發(fā)展穩(wěn)定了師資隊伍。

四是民辦教育的發(fā)展，彌補了政府教育投入的不足，為教育引入了競爭機制。

民辦教育在一定程度上分解了政府辦教育的負擔，同時也改變了政府包辦教育的單一教育模式，增加了教育供給方式的多樣性和選擇性，滿足了社會不同層次的人對教育的需求。
雖然民辦教育發(fā)展蓬勃興起，但我們也應該看到，制約民辦學校生存發(fā)展的問題依然不少。社會上不少人對民辦教育仍存有偏見，對民辦教育的管理要么加以限制，要么不聞不問，鼓勵扶持少，有一些職能部門對民辦學校亂收費，亂攤派，使民辦學校耗盡精力，窮于應付。民辦學校自身教師隊伍不夠穩(wěn)定，質量有待提高。部分民辦學校辦學指導思想不正確、日常管理不規(guī)范、招生難、生源差等情況依然存在。要解決這些問題，一方面全市教育要以科學發(fā)展觀為指導，以《民辦教育促進法》及其相關法規(guī)為依據(jù)，繼續(xù)貫徹落實“積極鼓勵，大力支持，正確引導，依法管理”的方針，推動民辦教育健康規(guī)范發(fā)展，加強與其他職能部門的協(xié)調溝通，著力營造民辦學校公平寬松的發(fā)展環(huán)境；另一方面，民辦學校自身要全面提升貫徹落實黨的教育方針的水平，真正實施素質教育，全面提升管理水平，實現(xiàn)教學效果優(yōu)質化和管理規(guī)范化，不斷提升自身的內涵和實力，在社會上占有一席之地。（本報記者 郭璞）

 來源：臨汾日報

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