臨汾新聞網(wǎng)訊 每到大課間操時(shí)間，翼城縣各校操場上便熱鬧起來，到處是同學(xué)們快樂運(yùn)動(dòng)的身影，他們有的激情敲花鼓，有的專注打渾身板，還有的演唱戲曲……

　　近年來，翼城縣教體局堅(jiān)持五育并舉，要求各校將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育融入育人實(shí)踐，把翼城縣花鼓、渾身板、戲曲等非遺項(xiàng)目引入校園，融入學(xué)校的大課間和教學(xué)活動(dòng)中，帶動(dòng)學(xué)生了解非遺、感受非遺、愛上非遺，創(chuàng)新探索出一條“美育+體育”的非遺保護(hù)傳承之路。多年來，翼城花鼓、渾身板多次登上央視舞臺(tái)，先后榮獲第十二屆全國少數(shù)民族傳統(tǒng)體育運(yùn)動(dòng)會(huì)綜合類表演項(xiàng)目一等獎(jiǎng)、山西省第八屆中小學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)舞蹈類一等獎(jiǎng)等榮譽(yù)。

　　鼓音裊裊 非遺傳承韻悠長

　　“在進(jìn)行花鼓課間操的同時(shí)，既讓我們得到了鍛煉，又讓我們了解到本土的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)是那么的有趣，我們非常喜歡這種大課間的形式?！?月2日跳完課間操后，翼城縣北關(guān)小學(xué)五年級(jí)學(xué)生周文濤興奮地說。

　　當(dāng)天大課間的鈴聲響起，同學(xué)們迅速集結(jié)到操場，抬手擊鼓、鼓點(diǎn)清脆，動(dòng)作整齊劃一，歡快地跳起了非遺版課間操，奏響傳統(tǒng)與現(xiàn)代交織的旋律。老師指揮引領(lǐng)，學(xué)生們認(rèn)真表演，鼓點(diǎn)時(shí)而舒緩，時(shí)而急促。學(xué)生們?cè)诖笳n間操中領(lǐng)略非遺魅力，讓翼城花鼓的傳承在青春的活力里生根發(fā)芽、茁壯成長，成為校園中一道獨(dú)特的風(fēng)景線。

　　“2006年，翼城花鼓被列入首批國家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)名錄。我們學(xué)校作為翼城花鼓保護(hù)項(xiàng)目的傳承示范單位，積極響應(yīng)縣教體局工作安排，將翼城花鼓作為學(xué)生課間操主要內(nèi)容，通過班班傳承、精品傳承、文化傳承和人人傳承，使花鼓文化得到傳承和發(fā)揚(yáng)?！币沓强h北關(guān)小學(xué)校長石永棟說，“除此之外，學(xué)校還開設(shè)花鼓校本課程、成立花鼓教研組、設(shè)立花鼓展廳，開展評(píng)、展、賽活動(dòng)，將花鼓藝術(shù)有機(jī)融合課堂內(nèi)外，形成獨(dú)特的校園文化?！?/p>

　　把木偶戲、舞彩旗、武術(shù)操，以及強(qiáng)國教育、感恩教育等內(nèi)容，與韻律操、校園集體舞等動(dòng)作相結(jié)合，編排出具有濃郁地方特色的“非遺課間操”，為學(xué)生打開一扇了解和學(xué)習(xí)本土優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的窗口。該校花鼓隊(duì)先后兩次榮獲全國少兒舞蹈最高獎(jiǎng)“小荷之星”、五次斬獲全國少數(shù)民族傳統(tǒng)體育運(yùn)動(dòng)會(huì)金獎(jiǎng)、八次登上央視系列春晚、十次榮獲國家級(jí)藝術(shù)大賽金獎(jiǎng)。

　　板舞靈動(dòng) 非遺薪火爭相傳

　　1月3日近10時(shí)，在翼城縣星杰中學(xué)的操場上，大課間鈴聲響起，伴隨著鏗鏘有力的鼓點(diǎn)節(jié)奏，1200多名學(xué)生揮舞手中的木板，將一套改編的渾身板跳得優(yōu)美動(dòng)人，整個(gè)操場板聲陣陣。

　　“渾身板”，又叫“花板子”，源于明萬歷年間，由秋日打谷場上的一種勞動(dòng)工具啟發(fā)演變而來。受條件限制，渾身板傳承區(qū)域小、傳承人員少，一度面臨失傳風(fēng)險(xiǎn)。2009年，“渾身板”被列入省級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)項(xiàng)目名錄。翼城縣教體局緊抓非遺傳承機(jī)遇，鼓勵(lì)指導(dǎo)多所學(xué)校將渾身板引入大課間操，提供物力、人力、財(cái)力支持，并將翼城縣第三中學(xué)校老師蘆亞蘋培養(yǎng)為渾身板省級(jí)傳承人，奠定非遺課間操的人才基礎(chǔ)。

　　“在渾身板原有表演動(dòng)作的基礎(chǔ)上，學(xué)校根據(jù)學(xué)生年齡、身體發(fā)育特點(diǎn)，融合健身動(dòng)作，把一些復(fù)雜的動(dòng)作，改編成學(xué)生可以接受和鍛煉的動(dòng)作?！毙墙苤袑W(xué)體育老師介紹，“把課間操變?yōu)榇驕喩戆?，目的就是為了傳承非遺藝術(shù)瑰寶、豐富學(xué)生課余生活，讓學(xué)生們?cè)谶\(yùn)動(dòng)的同時(shí)，感受非遺之美，讓非遺的種子在學(xué)生心中慢慢生根發(fā)芽、開花結(jié)果?！?/p>

　　“這套渾身板，不僅孩子們喜歡，我們家長也喜歡。到了假期，我們都跟著練習(xí)，既鍛煉了身體，又和諧了親子關(guān)系?！毙墙苤袑W(xué)八年級(jí)學(xué)生家長呂學(xué)琴夸贊道。

　　粉墨春秋 非遺文化綻新顏

　　“那一天爺爺領(lǐng)我去把京戲看，看見那舞臺(tái)上面好多大花臉……”1月2日，在該縣武池完小學(xué)大課間現(xiàn)場，伴隨《說唱臉譜》悠揚(yáng)的旋律，學(xué)生們時(shí)而拱手作揖、時(shí)而云手轉(zhuǎn)身，他們的動(dòng)作剛?cè)岵?jì)，融合戲曲中的臺(tái)步、水袖、身段等經(jīng)典元素，一招一式都散發(fā)著濃郁的戲曲韻味，將戲曲的柔美與課間操的活力完美結(jié)合，展現(xiàn)出獨(dú)特的魅力。

　　“2018年，縣教體局牽頭，武池完小與臨汾市可幻·戈登斯頓學(xué)校共同舉辦戲曲公開課，并將武池中心校建設(shè)為戲曲實(shí)踐基地?！币沓强h教體局吉軍介紹，“武池完小將戲曲文化融入課堂教學(xué)‘五個(gè)一’，其中最具特色的是一天一節(jié)大課間戲曲廣播操。為兼具美育和體育育人效果，學(xué)校專門組織音樂、體育教師與戲曲專家共同研討編排。從戲曲唱段的挑選到動(dòng)作的設(shè)計(jì)，經(jīng)過反復(fù)斟酌與修改，既確保能夠充分展現(xiàn)戲曲文化的精髓，又能適應(yīng)學(xué)生的體能與課間操時(shí)間要求。2018年受邀參加山西衛(wèi)視《走進(jìn)大戲臺(tái)》戲曲公開課，2019、2021年先后兩次在翼城縣南梁鎮(zhèn)‘翔灤古會(huì)’開幕式上表演戲曲節(jié)目，一場場精彩的表演，點(diǎn)燃非遺傳承之光?！?/p>

　　“非遺文化進(jìn)大課間只是一個(gè)開端?！奔娬f，“我們將持續(xù)拓寬非遺與體育、德育、美育等融合的深度與廣度，積極挖掘更多本地特色非遺項(xiàng)目，精心編排，逐步形成一套完整且富有地域文化魅力的大課間操體系，讓非遺之光在校園中持續(xù)閃耀，為學(xué)生提供更多了解和傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的機(jī)會(huì)和平臺(tái)。”

　　記者 郭秀婷