臨汾新聞網(wǎng)訊“尋龍隊(duì)，加油!”“科學(xué)隊(duì)，加油!”4月27日，在臨汾自然博物館門口，兩隊(duì)隊(duì)員正在“拔河”，他們怎么拉都拉不開中間的一個(gè)“小球”。這是在拔河游戲中體驗(yàn)“馬德堡半球”實(shí)驗(yàn)。

　　在堯都區(qū)科協(xié)、堯都區(qū)志愿者協(xié)會組織開展的“關(guān)愛留守兒童 溫暖與愛同行”尋龍研學(xué)之旅活動(dòng)中，來自堯都區(qū)劉村小學(xué)的20余名留守兒童，通過觀察古生物化石、植物化石、礦物晶體等展品，聆聽地球紀(jì)元講解，了解遠(yuǎn)古海洋，學(xué)習(xí)自然科學(xué)知識。

　　李四光、楊鐘健、錢學(xué)森……走進(jìn)自然博物館，解說員初步講解了我國一些科學(xué)家“獻(xiàn)身科學(xué)”的故事，將愛國主義情懷和科學(xué)家精神相融合，引導(dǎo)學(xué)生尊重知識、崇尚創(chuàng)新、熱愛科學(xué)、獻(xiàn)身科學(xué)。

　　“在中生代時(shí)期，三疊紀(jì)被稱為恐龍的黎明，水生生物代表為幻龍和海龍;侏羅紀(jì)被稱為恐龍的繁盛時(shí)期，古生物代表為魚龍、近鳥龍;白堊紀(jì)被稱為恐龍的鼎盛時(shí)期，古生物代表為鸚鵡嘴龍……”解說員詳細(xì)講解了恐龍的演變和發(fā)展史后，學(xué)生們好奇地問這問那，在交流互動(dòng)中學(xué)到了更多的課外知識。

　　之后，干冰、液氮玫瑰、火焰掌、空氣炮等多種實(shí)驗(yàn)，讓學(xué)生們切身感受到科學(xué)的魅力，激發(fā)了他們對科學(xué)探究的興趣，更好地達(dá)到科學(xué)啟蒙的目的。

　　這次研學(xué)之旅，讓學(xué)生們親身感悟到大自然的神奇魅力。堯都區(qū)劉村小學(xué)六年級學(xué)生張博滔是首次來此參觀和學(xué)習(xí)，活動(dòng)結(jié)束時(shí)仍興奮不已：“當(dāng)我走進(jìn)自然博物館時(shí)，仿佛穿越時(shí)空，來到一個(gè)新奇的世界。通過參加這次研學(xué)活動(dòng)，不僅讓我了解了很多古生物時(shí)期的知識，還制作了蝴蝶標(biāo)本、挖掘了‘恐龍化石’、體驗(yàn)了AR科技，我們一定要保護(hù)、熱愛大自然?！?/p>

　　“對于留守兒童來說，平時(shí)很難有機(jī)會接觸到這樣豐富的科普資源，而臨汾自然博物館的公益科普活動(dòng)正好彌補(bǔ)了這一不足?！眲⒋逍W(xué)校長包俊麗看到了同學(xué)們的快樂成長，笑容寫在臉上。

　　臨汾自然博物館館長藺飛燕說：“我們將繼續(xù)開展公益科普活動(dòng)，讓更多的留守兒童感受科技力量，為他們提供持續(xù)的科學(xué)教育支持，促進(jìn)他們健康快樂成長?！?/p>

　　記者 郭秀婷