臨汾新聞網(wǎng)訊 始終踐行“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生一切”的工作準(zhǔn)則;始終保持嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)、專(zhuān)注、執(zhí)著的工作態(tài)度;始終堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，勇于創(chuàng)新的工作作風(fēng);始終奮戰(zhàn)在教學(xué)第一線，并擔(dān)任班主任、歷史教研組組長(zhǎng)、年級(jí)副主任一職，他就是霍州市第一中學(xué)歷史教師董陳鵬。

　　董陳鵬從教18年來(lái)，始終保持著一顆對(duì)教育事業(yè)執(zhí)著的心。靜心教書(shū)、潛心育人，從德智體美勞全方位給學(xué)生以引導(dǎo)，在用心照亮學(xué)生未來(lái)的同時(shí)，也點(diǎn)亮自己的人生。

　　幼承家學(xué) 關(guān)愛(ài)學(xué)生

　　在董陳鵬眼中，教育不是職業(yè)，而是一項(xiàng)家承的事業(yè)。董陳鵬的母親就是一位為霍州農(nóng)村教育奉獻(xiàn)35個(gè)春秋的模范教師?！盁釔?ài)教育工作，如同熱愛(ài)自己的生命”“憑著對(duì)教育的赤誠(chéng)之心和強(qiáng)烈的責(zé)任感，在平凡的教學(xué)工作中保持著敬業(yè)精神、奉獻(xiàn)精神”，這些是董陳鵬從小就在母親身上承襲并根植于心中的信條。

　　師德之魂是“愛(ài)”，在教育教學(xué)過(guò)程中，董陳鵬始終堅(jiān)持以學(xué)生為本，公平、公正地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，熱情幫助每一個(gè)學(xué)生。

　　2016年離高考還有150多天的時(shí)候，學(xué)生陳萌夢(mèng)因交通事故導(dǎo)致左腿骨折，無(wú)法正常上學(xué)憂心如焚。董陳鵬第一時(shí)間去醫(yī)院探望，并利用休息時(shí)間陪伴、開(kāi)導(dǎo)他，同時(shí)還擠時(shí)間為他補(bǔ)習(xí)落下的功課，細(xì)心周到地把其他老師上課的講義帶到醫(yī)院，幫他答疑解惑。陳家父母感動(dòng)得無(wú)以言表，同病房的病友家屬也連連夸贊“這樣的老師是學(xué)生之福”。在他的幫助下，陳萌夢(mèng)在養(yǎng)傷期間不僅沒(méi)有落下功課，而且以?xún)?yōu)異成績(jī)考入山東科技大學(xué)。

　　朱苗鈺高一年級(jí)在實(shí)驗(yàn)班，但在眾多數(shù)理化占絕對(duì)優(yōu)勢(shì)的同學(xué)當(dāng)中，她顯得默默無(wú)聞。高二分科的時(shí)候，她的家長(zhǎng)還是希望她能學(xué)理，這樣就可以留在實(shí)驗(yàn)班，得知這一情況后，董陳鵬和她進(jìn)行了深入交流，發(fā)現(xiàn)她對(duì)于選擇文理科也比較茫然。董陳鵬便幫她分析了高一四次考試文理科的總成績(jī)及名次，讓她認(rèn)識(shí)到自己在政史地方面的優(yōu)勢(shì)，接著又利用自己作為歷史教師的特點(diǎn)鼓勵(lì)她，讓她發(fā)現(xiàn)了自己在這一學(xué)科上的優(yōu)勢(shì)，帶動(dòng)了她的學(xué)習(xí)興趣，此后，朱苗鈺人也健談起來(lái)，經(jīng)常跟老師同學(xué)分享她看歷史劇的心得。在2019年高考中，朱苗鈺超出一本線20多分，考上了心儀的大學(xué)。董陳鵬就是這樣，切實(shí)了解學(xué)生，走近學(xué)生，幫助他們少走彎路。他給予學(xué)生的永遠(yuǎn)是他們最需要，最缺失的。

　　熱情關(guān)懷學(xué)生的同時(shí)，董陳鵬既注重鼓勵(lì)學(xué)生，也注重用嚴(yán)格的紀(jì)律要求學(xué)生。在日常教學(xué)與班級(jí)管理中，有學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)有進(jìn)步，或做了好人好事，或在某節(jié)課上某個(gè)問(wèn)題上有閃光點(diǎn)，他都會(huì)及時(shí)予以表?yè)P(yáng)，并在班會(huì)課上進(jìn)行總結(jié);有學(xué)生一周內(nèi)連續(xù)遲到，上課走神、看小說(shuō)、玩手機(jī)，董老師會(huì)嚴(yán)肅批評(píng)，適時(shí)引導(dǎo)，適當(dāng)懲戒，督促改正，杜絕反復(fù)。對(duì)學(xué)生而言，他既是良師，更是益友。

　　率先垂范 以身作則

　　人們常說(shuō)學(xué)校無(wú)小事，事事皆教育，教師無(wú)小節(jié)，處處是楷模。2019年帶高三之時(shí)，為塑造良好的班風(fēng)，董陳鵬堅(jiān)持每天早到遲回，預(yù)備鈴響就站在教室門(mén)口等待學(xué)生進(jìn)教室;地上有垃圾時(shí)，他主動(dòng)打掃，并與全班同學(xué)共同制定班級(jí)衛(wèi)生公約，班里的每一個(gè)區(qū)域都有明確的衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，每一個(gè)角落都有負(fù)責(zé)人，常規(guī)打掃和定期大掃除相結(jié)合……班級(jí)紀(jì)律良好，學(xué)風(fēng)濃厚，結(jié)出了累累碩果。

　　無(wú)論是課上還是課下，董陳鵬都以自己的人格力量去感染學(xué)生，當(dāng)要求學(xué)生努力學(xué)習(xí)時(shí)，他首先做到認(rèn)真工作和刻苦鉆研;當(dāng)教育學(xué)生文明禮貌時(shí)，他先做到文明有禮、尊老愛(ài)幼;當(dāng)教育學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)時(shí)，他會(huì)與學(xué)生一起參加勞動(dòng)、指導(dǎo)示范并堅(jiān)持到底。

　　2020年新冠肺炎疫情來(lái)襲，他每天課前用5分鐘介紹一位疫情中勇于擔(dān)當(dāng)、逆行抗疫的英雄，以實(shí)際案例讓學(xué)生們懂得當(dāng)代青年所應(yīng)肩負(fù)的使命。不僅如此，當(dāng)高三年級(jí)封閉開(kāi)學(xué)急需歷史老師的消息傳來(lái)之時(shí)，董陳鵬主動(dòng)請(qǐng)纓來(lái)到學(xué)校，以實(shí)際行動(dòng)向他的學(xué)生們?cè)忈屃撕螢椤坝聯(lián)姑?，義不容辭”，何為“舍小家，顧大家”。而當(dāng)時(shí)他的大女兒正值初三，面臨升學(xué)考試，需要父親的教導(dǎo)呵護(hù)。小女兒還很年幼，正需要父親的陪伴關(guān)心?；疾〉哪赣H，經(jīng)多次手術(shù)身體尚未痊愈……但這些他都無(wú)暇顧及，全都托付給同樣身為教師的忙碌的妻子。

　　整整40天，他不但沒(méi)耽誤高一年級(jí)四個(gè)班的線上直播課程，還扛起高三三個(gè)班歷史課的教學(xué)任務(wù)，兼任一個(gè)班班主任。面對(duì)繁重的工作，他沒(méi)有一絲一毫的利益計(jì)較和得失考量，甘當(dāng)默默付出的綠葉。在他的言傳身教之下，他們班的班風(fēng)愈加積極向上。

　　文化熏陶 凝聚合力

　　董陳鵬提出“班級(jí)是我家，我愛(ài)我的家”的班級(jí)文化理念，形成了團(tuán)結(jié)協(xié)作，拼搏進(jìn)取的班級(jí)文化。他帶領(lǐng)學(xué)生共同設(shè)計(jì)班徽、班旗，制定座右銘，創(chuàng)辦班級(jí)周報(bào)，誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典、開(kāi)展閱讀分享會(huì)……進(jìn)行文化熏陶，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

　　不僅如此，董陳鵬還將這種班級(jí)文化帶出了教室，帶到了考場(chǎng)外。2019年高考前夕，他發(fā)現(xiàn)好多同學(xué)心態(tài)不穩(wěn)，情緒緊張，尤其是一名叫劉焱焱的同學(xué)在考前三天整夜失眠。除了及時(shí)幫他們疏導(dǎo)調(diào)節(jié)外，他動(dòng)員任課教師和家長(zhǎng)們一起陪孩子們考試。

　　開(kāi)考前，在那個(gè)固定的角落里，474班的考生們聚在一起聽(tīng)著董陳鵬加油打氣。一雙雙有力的手交疊在一起，齊聲高喊著“我最棒”;一張張稚氣的臉昂揚(yáng)向天，寫(xiě)滿了“我一定行”;一個(gè)個(gè)堅(jiān)定的身影瀟灑轉(zhuǎn)身，留下一句“群雄逐鹿，舍我其誰(shuí)”!

　　考試結(jié)束，迎接學(xué)生們的是在董陳鵬帶領(lǐng)之下的陪考家長(zhǎng)團(tuán)隊(duì)，他們舉著寫(xiě)著“為474班各位老師和孩子點(diǎn)贊喝彩”的大紅條幅，等待著每一個(gè)學(xué)子凱旋。每天下午考完他就會(huì)組織全班同學(xué)和陪考老師合影，傳遞溫暖和力量。董陳鵬對(duì)學(xué)生們的深深鼓勵(lì)和殷殷期待早已經(jīng)成為他的班級(jí)文化的一部分，成了他師德師風(fēng)的一部分。

　　董陳鵬在班級(jí)管理上還打破學(xué)科界限，以教學(xué)班為單位創(chuàng)造性地開(kāi)展了以班主任為核心的班級(jí)教研活動(dòng)。激勵(lì)各學(xué)科教師在教學(xué)和學(xué)生管理工作中相互支持，加強(qiáng)合作，踐行導(dǎo)師負(fù)責(zé)制。

　　作為班主任代表，董陳鵬多次在學(xué)校德育工作交流大會(huì)上分享教學(xué)和管理經(jīng)驗(yàn)，先后被評(píng)為“霍州市模范教師”“霍州市高考功臣”，2020年榮獲臨汾市“專(zhuān)家型”優(yōu)秀班主任稱(chēng)號(hào)，并帶領(lǐng)霍州一中歷史教研組榮獲“優(yōu)秀教研團(tuán)隊(duì)”榮譽(yù)?！斑x擇當(dāng)教師就選擇了責(zé)任，就要盡到教書(shū)育人、立德樹(shù)人的責(zé)任，并把這種責(zé)任體現(xiàn)到平凡、普通、細(xì)微的教學(xué)管理之中?！泵鎸?duì)榮譽(yù)，董陳鵬如是說(shuō)。

　　記者 景秀紅 范韶華