近日，筆者路過(guò)市第一中心學(xué)校時(shí)，無(wú)意間在校門(mén)口電子屏上看到這樣一條滾動(dòng)標(biāo)語(yǔ)：父母好好學(xué)習(xí)，孩子天天向上。仔細(xì)品味，深以為然。

　　“好好學(xué)習(xí)，天天向上”。這是一句多么熟悉的標(biāo)語(yǔ)。在筆者記憶中，自從上了小學(xué)，“好好學(xué)習(xí)，天天向上”只是老師、家長(zhǎng)居高臨下、苦口婆心教育孩子的“口頭禪”。如今，施教者給這則標(biāo)語(yǔ)加了兩個(gè)“主語(yǔ)”，變成“父母好好學(xué)習(xí)，孩子天天向上”，很顯然對(duì)父母提出了更高的要求，也折射出現(xiàn)代家庭教育觀正在悄然發(fā)生著變化。筆者認(rèn)為：現(xiàn)代社會(huì)，面對(duì)孩子的成長(zhǎng)，父母不應(yīng)只是旁觀者，而應(yīng)是參與者、示范者，甚至是共同進(jìn)步的推動(dòng)者。

　　“父母是孩子的第一任教師?！薄昂⒆邮歉改傅摹畯?fù)印件’?！薄案改傅母叨葲Q定孩子的高度。”這些話無(wú)疑都在強(qiáng)調(diào)家庭教育的重要性。家庭教育是一個(gè)人接受最早、時(shí)間最長(zhǎng)、影響最深的教育，父母的一言一行、一舉一動(dòng)對(duì)子女都有著潛移默化的作用。可是在我們身邊，總有一些父母對(duì)自己寬松，對(duì)孩子苛責(zé);空洞說(shuō)教多，身體力行少;渴望獲得多，用心付出少;甚至有的父母認(rèn)為只要把孩子送到學(xué)校，一切就萬(wàn)事大吉了，以為孩子受教育單單是校方的責(zé)任。這些都是角色缺位、責(zé)任缺失的表現(xiàn)，是典型的旁觀者姿態(tài)。當(dāng)父母抱怨孩子諸多不足時(shí)，能否經(jīng)得起孩子反問(wèn)，你做到了嗎?當(dāng)父母艷羨“別人家孩子”優(yōu)秀時(shí)，“別人家父母”的努力與付出，你看到了嗎?

　　“父母好好學(xué)習(xí)，孩子天天向上”。一句標(biāo)語(yǔ)的小小改變，既是學(xué)校對(duì)現(xiàn)代家庭教育內(nèi)涵的重新闡釋?zhuān)菍?duì)許多家庭的善意提醒和熱切期望。筆者呼吁，愿所有為人父母者行動(dòng)起來(lái)，踏著孩子成長(zhǎng)的節(jié)奏，好好學(xué)習(xí)，不斷提升自身素養(yǎng)，與孩子同成長(zhǎng)、共進(jìn)步，一起面向美好的未來(lái)。（陳華）