郭璞

　　愉快的寒假生活結(jié)束了，同學(xué)們重返校園開始了新的學(xué)習(xí)生活。然而，部分同學(xué)因一時(shí)難以從輕松散漫的假期生活中緩過(guò)神來(lái)，出現(xiàn)了焦慮、煩躁、精神不集中、厭學(xué)等“假期綜合征”。因此，開學(xué)初的收心教育就成了當(dāng)務(wù)之急。

　　那么，開學(xué)收心要從哪些方面著手呢?營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍。搞好班級(jí)環(huán)境衛(wèi)生、辦好板報(bào)、增添一些新的裝飾，可以為學(xué)生營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。學(xué)?？梢岳眉瘯?huì)、廣播站、黑板報(bào)、宣傳欄等對(duì)學(xué)生進(jìn)行收心教育。教師也要上好開學(xué)第一節(jié)課，使學(xué)生很快投入到學(xué)習(xí)中去。

　　舉辦成果展覽。學(xué)校和教師可以辦一個(gè)假期成果展覽，將同學(xué)們?cè)诩倨谥凶龅暮萌撕檬?、社?huì)實(shí)踐及豐富多彩的過(guò)年生活制作成圖片或者影像資料，讓全校同學(xué)觀摩并評(píng)出“最佳之星”，老師進(jìn)行鼓勵(lì)性地評(píng)價(jià)，使學(xué)生盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。

　　講述假期生活。開學(xué)后，假期中的喜悅讓同學(xué)們處于一種興奮狀態(tài)，見到闊別的同學(xué)、老師會(huì)有很強(qiáng)的傾訴欲望?？梢耘e辦一個(gè)假期生活主題班會(huì)，讓學(xué)生交流假期中遇到的開心事、有趣事、煩惱事、特殊的網(wǎng)絡(luò)、不同尋常的旅游等，然后把其寫進(jìn)日記中。老師要強(qiáng)調(diào)活動(dòng)的特殊意義—— —這是新學(xué)期的第一個(gè)腳印，是一個(gè)精彩的開始，希望同學(xué)們?cè)诤玫拈_始后，全身心投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)中去。

　　制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。新學(xué)期要有新氣象，每個(gè)同學(xué)都要在新的起跑線上有新的突破。要建立新的班級(jí)組織，完善各項(xiàng)班級(jí)制度，建立新的班委，同時(shí)明確各位小干部的職責(zé)，有意識(shí)地引導(dǎo)學(xué)生制定好新學(xué)期的計(jì)劃，幫助他們學(xué)會(huì)自我管理，盡快適應(yīng)學(xué)校生活。

　　爭(zhēng)取家長(zhǎng)支持。對(duì)于沉溺于假期生活自由散漫的學(xué)生，老師要及時(shí)和家長(zhǎng)溝通，盡快幫助學(xué)生把生物鐘調(diào)整過(guò)來(lái)，做到起居有常、保證睡眠，幫助孩子調(diào)整情緒。還可提醒家長(zhǎng)與孩子共同閱讀感興趣的讀物，與孩子共同制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，樹立新學(xué)期的目標(biāo)等，以保證孩子以良好的精神狀態(tài)面對(duì)新學(xué)期的挑戰(zhàn)。

　　總之，教師和家長(zhǎng)只要用心抓住開學(xué)的相關(guān)細(xì)節(jié)，采取有效的方法，就會(huì)找到收心教育的“錦囊妙招”，使學(xué)生盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。