孩子的年齡尚小，心理發(fā)育并不完全成熟，自控能力較差，計(jì)劃性不強(qiáng)，作為家長，對(duì)放假后的孩子既不能給他們施以重壓，也不能讓他們放任自流，必須要對(duì)他們加以教育和引導(dǎo)，促使他們度過一個(gè)安全、愉快、充實(shí)的假期。
一要幫助孩子定好計(jì)劃。在定計(jì)劃時(shí)，家長要尊重孩子的意見，如在假期中要干些什么事，怎樣干，從中培養(yǎng)孩子的生活自理能力和興趣愛好，保證孩子的整個(gè)假期過得豐富多彩。
二是督促孩子完成作業(yè)。由于放假休息，不少孩子會(huì)變得懶散，為了避免學(xué)生忘記所學(xué)知識(shí)，學(xué)校一般都會(huì)給學(xué)生布置一定的作業(yè)。家長們要引導(dǎo)和督促孩子有計(jì)劃地完成假期作業(yè)，做到溫故而知新，溫習(xí)舊知識(shí)，預(yù)習(xí)新知識(shí)，為下學(xué)期的學(xué)習(xí)生活打好基礎(chǔ)。
三要教育孩子積極參加勞動(dòng)。可以讓孩子做點(diǎn)家務(wù)，體驗(yàn)生活，增長生活經(jīng)驗(yàn)。例如拖地板，擦家具，買菜，洗洗衣服，整理房間等，培養(yǎng)孩子的勞動(dòng)能力和生活自理能力。
四要鼓勵(lì)孩子融入社會(huì)。創(chuàng)造條件，讓孩子到農(nóng)村去適當(dāng)參加勞動(dòng)，到工廠去了解產(chǎn)品的制造過程，到社區(qū)去慰問老弱病殘，到社會(huì)去參加各種有益活動(dòng)，以擴(kuò)大孩子的視野，豐富孩子的閱歷，使他們更加健康地成長。

（阿麗）

來源：臨汾日?qǐng)?bào)

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