臨汾少年打響“藍天保衛(wèi)戰(zhàn)”
臨汾新聞網(wǎng)訊 “是時候,行動了!”1月13日,由共青團臨汾市委、市教育局、市環(huán)保局、市少工委、臨汾晚報小記者團組委會聯(lián)合發(fā)起的“臨汾少年藍天保衛(wèi)戰(zhàn)”系列活動之“臨汾市首屆藍天小衛(wèi)士”選拔賽在臨汾日報社三層會議室火熱開啟,來自市區(qū)30余所學校的83名小選手鏗鏘發(fā)聲:保衛(wèi)藍天,我們來了!”
震撼發(fā)聲爭做“藍天小衛(wèi)士”
為藍天而戰(zhàn),為環(huán)保助力!率先登場的是堯都區(qū)劉村聯(lián)校劉村小學的學生喬子淼,她從身邊小事入手,尋找破壞生存環(huán)境的“殺手”,并沉痛地申述由此帶來的惡果。她堅定地說:我們不能當旁觀者,要用各種方式與途徑做好我們該做的事兒?!薄拔乙獎裾f周圍的人少開私家車,選擇公共交通,低碳出行;提倡綠色環(huán)保,不用或少用塑料袋,降低消耗;勸導(dǎo)露天燒烤、燃放煙花爆竹的人們,告訴他們這種行為產(chǎn)生的危害性等等。”喬子淼呼吁大眾,還我純凈‘臨汾藍’,保護環(huán)境就是保護我們自己!”爭做“藍天小衛(wèi)士”,小選手個個“有備而來”。
一段耳熟能詳?shù)慕?jīng)典唱段《蘇三起解》將觀眾帶入擁有悠久歷史、深厚文化的古老臨汾,來自臨鋼小學的小選手陳星頤娓娓道出家鄉(xiāng)的昨天、今天和明天。她看到,在全市上下的共同努力之下,瓜果飄香的花果街、古色古香的堯廟、景色迷人的公園回來了,環(huán)境宜人、風清氣正的新臨汾正擁抱著每一個臨汾人。
“我們共同努力,臨汾的天空將湛藍深遠,臨汾的空氣將清新甜潤,臨汾的樹木將郁郁蔥蔥……”小選手們精巧地編排、鏗鏘的聲音、有力的呼吁深深感染著在場觀眾,引導(dǎo)和帶動更多人行動起來,共同為保衛(wèi)藍天奉獻力量。
全面發(fā)力打響“藍天保衛(wèi)戰(zhàn)”
為響應(yīng)市委、市政府號召,進一步加強小學生環(huán)境保護宣傳教育工作,提升全市小學生環(huán)境保護意識,共同為城市帶來綠色與清新空氣,并充分利用主流媒體導(dǎo)向作用,共青團臨汾市委、市教育局、市環(huán)保局、市少工委、臨汾晚報小記者團組委會在全市中小學范圍全面打響“臨汾少年藍天保衛(wèi)戰(zhàn)”系列活動,號召全市少年行動起來,堅決打贏“藍天保衛(wèi)戰(zhàn)”。
活動自開展以來,得到了全市30余所學校的積極響應(yīng),將環(huán)境保護理念灌輸給更多中小學生。
各學校以不同形式開展了環(huán)境保護宣教工作,主題班會、主題作文、主題演講以及主題手抄報等,讓環(huán)保理念入腦、入心、入行動。此外,時代風華特色學校、東關(guān)小學等學校率先開展師生共繪藍天等活動,通過老師的榜樣力量帶動學生保護環(huán)境的熱情;臨汾市第三小學、南街小學以及臨鋼小學等積極組織學生走進臨汾市環(huán)衛(wèi)局、臨汾市污水處理廠,通過社會實踐活動,幫助學生樹立正確的環(huán)保理念以及了解環(huán)境保護的重要性。
同時,臨汾少年藍天保衛(wèi)戰(zhàn)”系列活動中的“手繪藍天”手抄報評選活動也順利完成。經(jīng)過嚴格專業(yè)的評選,共有28個學校的100幅學生作品脫穎而出,將臨汾少年呼喚藍天的迫切心愿躍然紙上,也充分展現(xiàn)了臨汾少年的多才多藝,得到了市領(lǐng)導(dǎo)與專業(yè)老師的一致好評。隨后“臨汾少年藍天保衛(wèi)戰(zhàn)”將舉辦主題手抄報優(yōu)秀作品展,歡迎全市中小學生前去觀看。
“臨汾市首屆藍天小衛(wèi)士”選拔賽是“臨汾少年藍天保衛(wèi)戰(zhàn)”系列活動的“重頭戲”,最終勝出的30名小選手將獲得“藍天小衛(wèi)士”稱號,積極擔當環(huán)保工作的助力者,向社會各界宣傳環(huán)保攻堅的重大意義,傳播美好的環(huán)保愿景。
記者 趙文家 李靜 郝海軍
保衛(wèi)藍天“小衛(wèi)士”來了
臨汾新聞網(wǎng)訊 “一個地球,夠了!一個藍天,夠了!不夠的是什么?是環(huán)保!”1月13日,稚嫩卻有力的聲音響徹臨汾日報社三層會議室,臨汾少年藍天保衛(wèi)戰(zhàn)”系列活動之“臨汾市首屆藍天小衛(wèi)士”選拔賽重磅上演。逐夢舞臺,小選手們不僅僅是有理想、有熱情的當代青少年,更是有責任、有擔當?shù)摹八{天小衛(wèi)士”。
當環(huán)保的倡導(dǎo)者 讓藍天不再傷心
“有一天,我看見媽媽正在備課,她講的課文是《羅布泊,消逝的仙湖》,我頓時被幻燈片上美麗的景色吸引住了。沒想到,媽媽卻嘆了一口氣,說這個地方再也去不了了,昔日的美麗仙湖早已變成令人恐怖的沙漠?!弊砣说拿谰熬尤怀闪耸扇说膼耗?,來自鄉(xiāng)賢街小學的小選手申奧銘在心痛、惋惜之余,意識到造成這一悲劇的主要原因就是人類的貪婪和盲目地索取。
保護環(huán)境,迫在眉睫。令申奧銘慶幸的是,一代又一代的林業(yè)科學家為了人類的未來不懈努力。她也想成為其中一員,發(fā)明出一種植樹造林的新機器,讓地球到處充滿綠色。但是,現(xiàn)在的她只是一名小學生,她能做的是當好環(huán)保的倡導(dǎo)者,將綠色低碳的生活理念傳遞給更多人。
動人的語言來自心底最深的醞釀,來自西關(guān)小學的小選手張聯(lián)群講述了他與大樹的故事。曾經(jīng),爺爺告訴他,一片片綠陰是美好家園的象征,卻不幸倒在了城市的飛速發(fā)展之下?,F(xiàn)在,全市上下都在行動,環(huán)保理念深入人心,出門見綠”又一次成為現(xiàn)實。
“我熱愛我的家鄉(xiāng),我熱愛我們賴以生存的家園……”張聯(lián)群發(fā)出呼吁,我們應(yīng)該為綠色環(huán)保貢獻一份力量,堅持做到綠色出行,告別一次性袋子和一次性碗筷,作業(yè)本正反面寫字,見到垃圾就隨手撿起來。保衛(wèi)藍天,盡少年之責,不要再讓它傷心?!?/p>
當環(huán)保的踐行者 使家園更加美麗
過五關(guān)斬六將,小選手們經(jīng)過層層選拔走向決賽的舞臺。他們在精益求精中完善的不止是稿件和表演,更是心靈的成長與知識的收獲。
“通過參與學校組織的一系列環(huán)保活動,我才知道原來一粒廢棄的紐扣電池也可能成為破壞環(huán)境的‘罪魁禍首’。一節(jié)一號電池爛在地里,能使一平方米的土地失去利用價值,并造成永久性公害。再想想,如果隨手亂丟塑料制品、一次性用品等,也會給我們的環(huán)境帶來一系列傷害?!闭莆樟藵M滿的環(huán)保知識,來自解放路學校的小選手王婉珺深刻領(lǐng)悟到“保衛(wèi)藍天,必須從我做起”。
從環(huán)保的學習者升級為踐行者,王婉珺欣喜地看到了身邊的變化。她興奮地一一道來:過去,同學們會毫不在意地將沒寫完的本子、沒用完的筆丟掉,看到地上的垃圾也不會隨手撿起來?,F(xiàn)在,大家不僅改掉了浪費的壞習慣,還會制止他人破壞環(huán)境的行為?!蹦惴匠T我登場,小選手們的精彩表現(xiàn)給在場觀眾留下深刻印象。殊不知,這些精彩背后凝聚著許多老師與家長的辛勤努力。解放路學校大隊輔導(dǎo)員崔歡歡一直在現(xiàn)場為小選手們加油鼓勁兒,她希望孩子們不要過多注重比賽成績,而要把重心放在歷練的過程,盡情享受這趟“發(fā)現(xiàn)之旅”。
“在此次系列活動中,同學們表現(xiàn)得特別積極踴躍,并發(fā)揮出了‘藍天小衛(wèi)士’應(yīng)有的擔當精神??吹嚼斑叺睦舫鰜頃r,他們能夠做到主動清掃;看到樓道里有一些紙屑時,他們能夠做到主動撿拾。或許,這不是他們的‘工作’,他們卻把這看做份內(nèi)事,并且努力做好。”崔歡歡感慨道,我想,這就是同學們最大的收獲。大家都意識到,保護環(huán)境,每個人都責無旁貸,每個人都是環(huán)保的踐行者,有義務(wù)讓我們的家園更加美麗。”
當環(huán)保的推廣者 給未來一片綠色
唯有深情,才能動人心弦。來自時代風華特色學校的小選手邵宇軒以“保護環(huán)境,少年有責”為主題講述了身邊人的身邊事。為了承擔這份責任,她與同學們爭做環(huán)保小衛(wèi)士,這個撿一片紙屑,那個掃一片樹葉,把校園“打扮”得干干凈凈;回家后,把爺爺用完的電池收集起來,將奶奶扔掉的塑料袋撿起來,將爸媽未擰緊的水龍頭擰起來;經(jīng)常向他人宣傳“綠色消費環(huán)保選購重復(fù)利用垃圾分類”等環(huán)保知識。
“如今,我們的家園更加清新怡人。作為臨汾人,我欣喜,我自豪。作為藍天小衛(wèi)士,我更應(yīng)多一份責任,多一份擔當?!眮碜允械谌W的小選手李昊錫堅信,在你我的共同努力下,每一個回家的人將會看到藍天下的臨汾,花團錦簇。華燈初上時,這顆明珠將會更加璀璨奪目?!薄盀榱宋覀児餐募覉@,我們每一個人都應(yīng)該也必須有勇氣站起來,對大自然做出承諾,承諾用我們的雙手使地球母親恢復(fù)青春容顏,承諾用我們的實際行動來感動大自然、改造大自然。”小選手們的錚錚誓言回蕩在會議室,他們的決心與擔當令人動容。
少年風采感染人、榜樣力量鼓舞人、真實故事激勵人……保衛(wèi)藍天,小衛(wèi)士”來了!他們決心以行動來踐行諾言,以行動來捍衛(wèi)綠水青山,以行動影響身邊的每一個人,號召大家樹立綠色低碳、環(huán)保健康的生活理念,共同建設(shè)和維護美麗家園,使家鄉(xiāng)的明天煥發(fā)更耀眼的光芒。
記者 趙文家 李靜 郝海軍
責任編輯:付基恒