臨汾新聞網(wǎng)訊 “歡迎各位小記者,今年是我們山西師范大學(xué)建校60周年,接下來(lái)我將帶領(lǐng)你們參觀美麗的大學(xué)校園,并給你們講一講學(xué)校的歷史與文化,希望可以幫你們樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想。”9月9日上午9時(shí),臨汾晚報(bào)小記者團(tuán)的100余名小記者走進(jìn)山西師范大學(xué),開(kāi)展“感知師大厚重文化底蘊(yùn)激發(fā)少年圓夢(mèng)大學(xué)志向”活動(dòng),山西師范大學(xué)學(xué)生會(huì)主席趙君如帶領(lǐng)10余名學(xué)生會(huì)成員,擔(dān)任本次活動(dòng)的向?qū)c講解員,并代表學(xué)校熱情邀請(qǐng)小記者:歡迎你們來(lái)師大學(xué)習(xí)參觀,也希望多年后你們可成為師大的一份子。”
觀歷史 學(xué)習(xí)家鄉(xiāng)文化
“大學(xué)生活究竟是什么樣的?”當(dāng)天上午,小記者一進(jìn)入校園就好奇地東瞧瞧、西望望。
小記者朱軒睿的家就在師大附近,他經(jīng)常在師大玩,這一次想好好感受一下這座校園的魅力。
在師大學(xué)生會(huì)同學(xué)的帶領(lǐng)下,第一站,小記者們來(lái)到了該校田家炳教學(xué)樓內(nèi)的晉學(xué)博物館。
晉學(xué)博物館創(chuàng)建于2004年,依托晉學(xué)而建,既是一座歷史博物館,也是一座專題博物館。主要展示了類猿人向智人過(guò)渡的過(guò)程、早期國(guó)家的形成以及晉文化的形成和發(fā)展,包含丁村文化、陶寺文化、晉文化三個(gè)展區(qū)。
“晉學(xué)博物館展現(xiàn)了山西作為華夏文明起源的搖籃,是如何在上古時(shí)期走在文明前列,用實(shí)物證實(shí)了‘華夏文明看山西、山西文明看晉南’的觀點(diǎn),這里有晉文化的起源,有晉國(guó)霸業(yè)的歷史與變更……”在晉學(xué)博物館內(nèi),該校歷史系同學(xué)為小記者詳細(xì)講解了山西文化的起源,幫助小記者們了解家鄉(xiāng)的歷史。
“通過(guò)參觀晉學(xué)博物館,我知道了晉文公的故事,還知道山西簡(jiǎn)稱‘晉’的由來(lái),原來(lái)我的家鄉(xiāng)有這么厚重的歷史文化,作為一名臨汾少年,真驕傲。”在晉學(xué)博物館參觀結(jié)束之際,小記者郝澤鑫在筆記本上寫(xiě)下這一站的收獲與感悟。
聽(tīng)故事 傳承巨人精神
隨后,小記者來(lái)到了第二站師大地標(biāo)建筑:巨人廣場(chǎng)。
為了此次活動(dòng),師大學(xué)生會(huì)的同學(xué)們下足了功夫,我們事先查閱了校史,翻看了名人資料,生怕講解的不夠詳細(xì)而誤導(dǎo)了小記者?!睂W(xué)生會(huì)副主席曾溪表示,希望能將師大最優(yōu)秀的一面展現(xiàn)給小記者。
在巨人廣場(chǎng)有八尊巨人石雕,師大學(xué)生繪聲繪色地講起了牛頓、高斯、門捷列夫、愛(ài)因斯坦、李四光等科學(xué)巨匠為世界所作出的偉大貢獻(xiàn)及生平事跡。
巨人們勇攀高峰的決心和毅力令小記者敬仰。小記者張雨諾聽(tīng)得津津有味,她發(fā)自肺腑地感嘆:這幾位科學(xué)家在發(fā)現(xiàn)探索、發(fā)明創(chuàng)造的道路上不畏艱難、堅(jiān)持不懈。他們的精神激勵(lì)著我們、指引著我們!”
學(xué)傳統(tǒng) 觸摸中國(guó)國(guó)粹
中國(guó)戲曲是世界藝術(shù)寶庫(kù)中的一朵奇葩,擁有近千年的歷史。臨汾被譽(yù)為“戲曲之鄉(xiāng)”、“小梅花之鄉(xiāng)”,這塊充滿歷史文化底蘊(yùn)的土地留存著豐富而珍貴的遺物與遺跡。第三站,小記者們?cè)趹蚯奈镅芯克惶骄烤埂?/p>
在師大戲曲博物館內(nèi),該校戲研所的一位研究生負(fù)責(zé)本站的講解任務(wù),她從戲曲的發(fā)展歷程、藝術(shù)特色、著名劇種及廣為流傳的劇目講起,著重介紹了戲臺(tái)、雕塑、戲畫(huà)、舞臺(tái)題記、服飾道具等與戲曲有關(guān)的文物。在她的帶領(lǐng)下,小記者循著戲曲文化的發(fā)展歷程,流連在一個(gè)個(gè)展廳之間,仿佛與戲曲歷史在“對(duì)話”。
小記者劉姿含忍不住嘖嘖稱奇:從小,爸爸媽媽就告訴我,戲曲是中國(guó)國(guó)粹,是古代人民智慧的結(jié)晶。從古到今,戲曲的魅力從未減退?;丶乙院螅乙?tīng)?zhēng)壮雠R汾本土的蒲劇、眉戶戲,進(jìn)一步感受戲曲的魅力。”
長(zhǎng)見(jiàn)識(shí) 師大學(xué)子授課
“要是能在大學(xué)上一節(jié)課,當(dāng)一次名副其實(shí)的‘大學(xué)生’該多好!”徜徉在美麗的大學(xué)校園,小記者不由發(fā)出感慨。隨后,他們的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了。山西師范大學(xué)小學(xué)教育專業(yè)的學(xué)生劉夢(mèng)霞特地給孩子們上了一堂別樣的“小記者大學(xué)生課”。
“同學(xué)們,你們每天堅(jiān)持復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)嗎?”劉夢(mèng)霞剛發(fā)出提問(wèn),小記者們便七嘴八舌地回答。
“我有時(shí)候會(huì)預(yù)習(xí),有時(shí)候就忘記了……”
“我們每天放學(xué)玩的時(shí)間都不夠……”
聽(tīng)完小記者們各式各樣的回答,劉夢(mèng)霞并沒(méi)有著急地給出答案,而是帶領(lǐng)小記者開(kāi)啟了“小學(xué)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣”課程講座。
劉夢(mèng)霞從生活到學(xué)習(xí),為孩子送來(lái)了“知識(shí)大寶藏”,從按時(shí)起床的作息習(xí)慣,到日常生活中好習(xí)慣的養(yǎng)成,再到學(xué)習(xí)中提前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)的學(xué)習(xí)方法,她用動(dòng)畫(huà)人物的可愛(ài)形象,讓小記者們?cè)跉g樂(lè)的學(xué)習(xí)氣氛中,了解行為習(xí)慣的重要性。
“我一定要好好學(xué)習(xí)!”“我要考上理想的大學(xué)!”……通過(guò)走進(jìn)大學(xué)校園活動(dòng),小記者們與憧憬向往的大學(xué)校園來(lái)了一次親密接觸,在大開(kāi)眼界的同時(shí)樹(shù)立高遠(yuǎn)志向,期望小記者可以發(fā)奮圖強(qiáng),筑夢(mèng)未來(lái),數(shù)年后圓夢(mèng)大學(xué),做勇敢的追夢(mèng)少年。
記者 趙俊 張暉悅
責(zé)任編輯:付基恒