臨汾新聞網(wǎng)訊 在采訪中，總會(huì)接觸到各行各業(yè)的人，他們中有人說(shuō)普通話，有人操方言。普通話交流清晰、明朗，方言表達(dá)則多了那么幾分親近。不斷穿梭于方言與普通話的環(huán)境中，久而久之，難免讓人將二者進(jìn)行比較。

    通過(guò)比較，記者發(fā)現(xiàn)，由于地域差別、語(yǔ)音演變、發(fā)音差異，即使是同一座城市，語(yǔ)言也都有所不同。

    由于方言詞匯只在口語(yǔ)中流傳，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的發(fā)展變化，詞義延伸了，口語(yǔ)脫離了文字，詞義跑偏了軌道，所以許多方言詞匯很難辨識(shí)，也很難詮釋。要識(shí)其字、明其義、知其來(lái)歷，大有考證的必要。于是，我陸續(xù)收集了一部分本地的方言詞匯，很想在這方面做一些嘗試。

    在對(duì)方言和土話的采訪中，有人說(shuō)，因?yàn)榉窖酝粒匀珖?guó)都在推廣、普及普通話。

    其實(shí)，方言不存在土與不土的問(wèn)題。

    方言代表了一個(gè)地方的傳統(tǒng)文化與傳承，體現(xiàn)了一方的人文風(fēng)俗和歷史底蘊(yùn)，一方水土養(yǎng)育一方人嘛。

    也許有人會(huì)問(wèn)，既然方言這么好，為什么還要大力發(fā)揚(yáng)普通話呢？之所以要大力普及普通話，是因?yàn)樵诂F(xiàn)代化建設(shè)的進(jìn)程中，大力推廣、積極普及普通話，有利于克服語(yǔ)言隔閡，促進(jìn)社會(huì)交往，對(duì)國(guó)家經(jīng)濟(jì)、政治、文化建設(shè)具有重要意義。

    而今天本報(bào)推出的《趣談臨汾土話》也絕非要與普通話一爭(zhēng)高下，只為觸動(dòng)你心底的那一抹回憶，那一種鄉(xiāng)情。

    今天采集的這篇土話對(duì)比，來(lái)源于朋友與她婆婆之間的對(duì)話，雖然同為臨汾人，但由于地域不同，在日常生活中鬧出了不少笑話。用朋友的話說(shuō)，這倒無(wú)意中給生活添了一劑調(diào)味品。

    記者亢亞莉

生活事例

    對(duì)話形式的眼下正是玉米收獲的季節(jié)，市場(chǎng)上的新鮮玉米很多，在玉米買回家的同時(shí)，對(duì)于玉米的稱呼帶來(lái)的笑話也來(lái)了。

    朋友：媽，我買了兩個(gè)“?黍（tao－fu）”，今晚不用熬米湯啦，就煮這個(gè)吃。

    婆婆：在哪兒買的“高粱”呢？朋友：……你看，就是這個(gè)。

    婆婆看到實(shí)物后，不由地笑了起來(lái)。

    原來(lái)，在臨汾河?xùn)|高粱說(shuō)為?黍，玉米叫做棒子。

    而在蒲縣黑龍關(guān)玉米說(shuō)為?黍，把高粱稱為紅?黍。

    朗誦形式的時(shí)下，央視情感類節(jié)目《朗讀者》深受廣大觀眾的喜愛(ài)，試想，如果出現(xiàn)一部方言版的《朗讀者》會(huì)是什么效果呢？首先，在此聲明一下，普通話與方言對(duì)比，絕沒(méi)有詆毀其中任何一方的意思，只為增進(jìn)感情，提升樂(lè)趣。

    周星馳的喜劇作品，一度伴隨著一代人的成長(zhǎng)，其中有一個(gè)精彩橋段，相信很多人都很熟悉，不妨讓我們大家用方言朗讀起來(lái)。

    曾經(jīng)，有一份真摯的愛(ài)情放在我面前，我沒(méi)有珍惜，等失去的時(shí)候我才后悔莫及，人世間最痛苦的事莫過(guò)于此。

    如果上天能給我一個(gè)再來(lái)一次的機(jī)會(huì)，我會(huì)對(duì)那個(gè)女孩子說(shuō)三個(gè)字：我愛(ài)你。

    如果非要在這份愛(ài)上加上一個(gè)期限，我希望是……一萬(wàn)年。

    方言版：頭哩，有也可好地緣分（yanfen）放（fo）到我跟前，我沒(méi)（mu）在乎，等（den）我失去（mu+lou）地時(shí)候我才開(kāi)始后悔，人一輩子最不好過(guò)的事兒就(qiu)是(si)這吧。

    要是(si)老天（老天爺ya）能給我再來(lái)（lei）一回機(jī)會(huì)，我要和那個(gè)（wei+ye）女子說(shuō)三個(gè)字（san+ye+ci+）：我愛(ài)你。

    要是非要在（cai）這份（zhe+ye+）愛(ài)上（she）加(ye)期限，我希望是……一萬(wàn)年。

    因方言鬧的笑話曾在天津一所大學(xué)上學(xué)的臨汾學(xué)生張三（化名）回憶說(shuō)，大二的一個(gè)周末，班上組織了一次特別有趣的講方言晚會(huì)，由于同學(xué)們來(lái)自五湖四海，每一種方言聽(tīng)上去都別有韻味。張三也自然免不了作為山西代表發(fā)言。在同學(xué)們的再三要求下，張三開(kāi)口了。

    張三說(shuō)：山西話的種類特別多，有的都聽(tīng)不懂，更別說(shuō)會(huì)說(shuō)了，我就說(shuō)一段我們臨汾的土話吧?！薄拔遥╡）說(shuō)(fo)不說(shuō)(fo)不說(shuō)(fo)，你們就(qiu)要我(e)說(shuō)(fo)，我(e)說(shuō)(fo)了(liu)吧，你們能聽(tīng)懂(tieha)呀！”全場(chǎng)同學(xué)聽(tīng)后，面面相覷，不知道說(shuō)的是什么，張三用普通話譯述一遍后，大家哄堂大笑。