優(yōu)化環(huán)境，引進急需人才。該縣積極開展深入調(diào)查研究，建立健全各類人才信息庫，準確掌握全縣緊缺急需人才信息。不斷優(yōu)化政策環(huán)境，開辟引進外來人才的“綠色通道”。
提高待遇，激發(fā)人才活力。為了充分發(fā)揮各類人才在全縣經(jīng)濟、社會中的作用，調(diào)動其工作積極性，該縣先后出臺了《關(guān)于進一步加強該縣教育工作的決定》和《關(guān)于進一步加強該縣醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的決定》等文件，每年拿出120萬元設(shè)立教師獎勵基金，用于重獎優(yōu)秀教師；改善了170名醫(yī)務(wù)人員的待遇，工資由原來財政撥付的60%提高到80%，畜牧部門的24名專業(yè)技術(shù)人員由原來財政撥付的60%提高到100%，大大激發(fā)了各類人才創(chuàng)業(yè)的積極性。
分類培訓(xùn)，提升人才素質(zhì)。根據(jù)不同類別、不同層次、不同崗位的實際，落實不同方向的教育培養(yǎng)。他們一是在黨政人才培養(yǎng)方面，主要采取集中培訓(xùn)、集體討論等方式，2009年邀請省、市專家學(xué)者15人次，與紀委、宣傳部、黨校、農(nóng)業(yè)局、農(nóng)經(jīng)中心等單位聯(lián)合舉辦七類集中培訓(xùn)，培訓(xùn)干部3500余人次，使全縣各級干部在短時間內(nèi)，素質(zhì)有明顯提升；二是在教師培養(yǎng)方面，加強與上級師訓(xùn)機構(gòu)的合作，采取集中與分散、請進來與送出去、市縣學(xué)校“結(jié)對子”等方式，加大教師培訓(xùn)力度，提升整體水平；三是在農(nóng)村鄉(xiāng)土人才培養(yǎng)方面，統(tǒng)籌多部門培訓(xùn)力量，大力實施農(nóng)村富余勞動力、已就業(yè)的農(nóng)村勞動力“充電式”、農(nóng)業(yè)實用技術(shù)等培訓(xùn)，采取短期培訓(xùn)、以會代訓(xùn)、遠程教育等方式，對農(nóng)民在生產(chǎn)生活中急需的各種科技、文化、政策、法律知識進行培訓(xùn)，提高其駕馭市場、促進生產(chǎn)和外出務(wù)工等能力。（通訊員 高濤 瑞峰 東平）

來源：臨汾日報

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