臨汾新聞網(wǎng)訊 (記者 郭秀婷 實習(xí)生 孫嬌) 隨著暑期來臨，熱火朝天的假期補習(xí)班也“興旺”起來，小升初”補習(xí)班也不例外。關(guān)于假期補習(xí)班，教育行政部門每年都要下發(fā)一些“禁補令”，然而各種補習(xí)班的數(shù)量并沒有減少，反而增多。

記者調(diào)查發(fā)現(xiàn)，各類“小升初”補習(xí)班以學(xué)生考試成績?yōu)槟康亩鲈O(shè)各類“強化班”、提高班”。其實，許多學(xué)生家長對孩子假期上補習(xí)班也很無奈，記者走訪了時代風(fēng)華特色學(xué)校學(xué)生小強(化名)的家長，他說：“自己也想讓孩子假期輕松輕松，但現(xiàn)在升學(xué)、就業(yè)這么不容易，如果現(xiàn)在讓孩子放松了，將來學(xué)習(xí)成績跟不上，考不上大學(xué)怎么辦?所以還是為孩子報了補習(xí)班?！焙⒆觽冞^得快不快樂?有多少孩子愿意上補習(xí)班?一名六年級的李同學(xué)說：從小父母就給他報了很多班，現(xiàn)在馬上升初中了，更是變本加厲，數(shù)學(xué)、語文、英語、物理、化學(xué)分別都報了班，我對上補習(xí)班不感興趣，但迫于父母的壓力，不得不上。”有老師表示，學(xué)生要盡量在課堂上“消化”知識，課外做一些習(xí)題復(fù)習(xí)鞏固知識，成績就不會有問題，在這樣的情況下，沒有必要報補習(xí)班。如果出現(xiàn)偏科，跟不上老師講課的進度，家長再考慮報補習(xí)班，但一定要注意適度，不要給孩子增加太多的學(xué)習(xí)壓力，造成適得其反的后果。

是否應(yīng)該給孩子報課外補習(xí)班?如果孩子的確在學(xué)習(xí)上出現(xiàn)了問題，落下了課堂上該掌握的一些內(nèi)容，家長在征得孩子同意后可以報課外補習(xí)班。事實上，不是每個孩子都需要上課外補習(xí)班才能考上名校，也不是每個孩子參加了課外補習(xí)班就能考上名校，應(yīng)該培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)能力，提高學(xué)習(xí)興趣，而不只是為了升學(xué)。

教育專家提醒道：補習(xí)班適當補差是良策，但如果過度依賴補習(xí)班，學(xué)生會養(yǎng)成上課不認真聽講而依賴補習(xí)班補習(xí)的錯誤習(xí)慣，所以應(yīng)當養(yǎng)成以學(xué)校正常上課為主，課余輔導(dǎo)補習(xí)為輔的正確學(xué)習(xí)方法。