辛勤耕耘 甘做人梯

——記吉縣一中教師王芳群

　　臨汾新聞網(wǎng)訊 王芳群，今年37歲，2001年在西安外國語學(xué)院畢業(yè)后，懷著對家鄉(xiāng)的熱愛，毅然決然地放棄大城市的高薪工作，回到了家鄉(xiāng)吉縣。從教十多年來，她一直在吉縣一中擔(dān)任高三畢業(yè)班英語教學(xué)工作，所教學(xué)生先后被陜西師范大學(xué)、華中師范大學(xué)、西安電子科技大學(xué)、中國石油大學(xué)等重點大學(xué)錄取，數(shù)百名學(xué)生圓了大學(xué)夢。她先后獲得山西省學(xué)科帶頭人、山西省語言文字先進工作者、吉縣模范教師、師德標(biāo)兵等榮譽稱號。

　　深鉆細研 苦練內(nèi)功

　　作為一名山區(qū)普通高中教師，面對學(xué)生英語基礎(chǔ)普遍較差的實際，王芳群潛心研究，積極探索，努力尋找適合山區(qū)學(xué)生特點的教學(xué)方法。她在實踐中總結(jié)出的“四化”教學(xué)法，即聽說習(xí)慣化、詞匯網(wǎng)絡(luò)化、語法系統(tǒng)化、閱讀技巧化，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，受到學(xué)生歡迎。她結(jié)合教學(xué)工作實際，撰寫了《問渠哪得清如許為有源頭活水來——同課異構(gòu)之我見》《英語單詞聽寫新模式》《英文電影怎樣看才有效》等多篇論文，均在報紙、雜志發(fā)表。其中，《推普交響樂》一文獲教育部語言司“語文星空”征文活動三等獎。

　　慧心如蘭 教書育人

　　在教育教學(xué)工作中，王芳群一直恪守踏踏實實做人、認認真真教書、全心全意育人的理念，努力以一個教師真誠的愛去理解、寬容、尊重和關(guān)心每一位學(xué)生。她對學(xué)生愛中有嚴，嚴中有愛，不偏愛好學(xué)生，更不放棄后進生，無私的愛心關(guān)愛每一位學(xué)生。她對于學(xué)習(xí)上遇到困難、成績落后的同學(xué)，只要看到有一絲絲的進步，都會及時進行鼓勵，讓他找到自信，樹立理想。她言傳身教，用真心和熱情與學(xué)生溝通，像慈母一樣將無微不至的關(guān)懷送到同學(xué)們的心坎里。寒冬，在冷空氣來襲時，她提醒學(xué)生多穿衣服;盛夏，天氣炎熱時，她提醒學(xué)生多喝水;備考，復(fù)習(xí)緊張時，她提醒學(xué)生多增加營養(yǎng)……這些點點滴滴的關(guān)愛溫暖了每一位學(xué)生的心。

　　王芳群所教的理科班中有些學(xué)生有嚴重的偏科現(xiàn)象，鑒于這種情況，她及時抓住他們隨時迸發(fā)出的英語學(xué)習(xí)激情，認真引導(dǎo)，并抽出活動時間給他們輔導(dǎo)學(xué)習(xí)難點。

　　在她的努力下，英語成績差的呂敬峰同學(xué)從34分提高到了102分，竇龍華同學(xué)從97分提高到了137分，班級均分也從70多分提高到100分以上。她的學(xué)生不再為英語感到苦惱，以優(yōu)異的成績考上了理想的院校。

　　發(fā)揮專長 奉獻才智

　　教師只有心里裝著學(xué)生，才能心甘情愿地獻身教育。作為一名風(fēng)華正茂、年富力強的骨干教師，面對社會浮躁、金錢至上的不良風(fēng)氣，王芳群不為所動，始終堅守在教學(xué)第一線，發(fā)揮專長，奉獻才智，為學(xué)生的未來奠基。

　　王芳群還是一名普通話水平測試員。她堅持利用節(jié)假日休息時間，義務(wù)為廣播站的同學(xué)講授普通話語音知識以及播音、朗讀技巧。她多次承擔(dān)全縣教師普通話培訓(xùn)和測試工作，在工作中不計報酬，任勞任怨，培訓(xùn)過關(guān)率遙遙領(lǐng)先，被評為山西省語言文字先進工作者、全國“中華魂”主題教育讀書活動優(yōu)秀輔導(dǎo)員。工作之余，她還多次義務(wù)主持全縣大型活動和晚會，并負責(zé)主持詞的撰寫工作。她以自己的實際行動感染和影響了每一位學(xué)生，從而幫助他們建立起正確的人生坐標(biāo)。

　　王芳群是學(xué)校最年輕的教研組長，在她的帶領(lǐng)下，英語組的老師們在一起認真?zhèn)湔n、真誠研討，教研活動取得了豐碩成果。她還指導(dǎo)開展英語演講比賽、英文歌曲大賽，“我愛記單詞——英語單詞聽寫大賽”等豐富多彩的活動，有效地調(diào)動了教師教英語的激情和學(xué)生學(xué)英語的熱情，為提高全校同學(xué)的英語水平打下了堅實的基礎(chǔ)。

　　王芳群的辛勤付出得到了同事的認可、學(xué)校的好評和家長與社會的贊揚。但在她看來，這些成績的取得，離不開家人的支持、領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助。她說：“在我的周圍，有許多這樣的好老師，他們用自己的實際行動感染和激勵著我，讓我在教書育人這條漫長的道路上堅定前行，包括我的母親、我的老師、我們學(xué)校的前輩，他們都在無言地影響和激勵著我?！毙燎诟?、甘做人梯，王芳群用行動踐行諾言，用奉獻收獲希望，用繼續(xù)前進的腳步丈量著教書育人這條金色道路的長度。

　　(郝耀宗 張立忠)